“对了，你不需要吗？”冬至举着手中的羊皮纸地图问朔阳。
“这个倒不需要，我向来是靠感觉，随意走走就好。”朔阳轻描淡写地说到，“实在不行我再让管家精灵给我找一份地图来就好”。
“今天让学长带路主要是怕让你迟到。”朔阳漫不经心地瞥了一眼冬至说到。
……冬至听见朔阳的回答，头上的青筋瞬间跳了跳——听上去真有些欠揍，好想打人怎么办？
冬至平复了一下心情，伸手拍了拍朔阳的肩膀，“那还真是要谢谢你照顾我，我的好室友。”
两人踩着点伴随着上课铃声走进301教室。因为来得晚，教室只有第一排的位置是空着的，冬至和朔阳只得就近坐到第一排的空位上。
刚一坐好，上课铃就结束了。
铃声一结束，坐在讲台后面椅子上的老师便睁开了眼睛，站起来皱着眉头环视了教室一圈。
“同学们好，我是文钰，是你们本学期《念力基础理论与实践》课的老师。你们可以叫我文钰，也可以叫我文钰教授。”说着，他摸出自己的羽笔，在空中写出了自己的名字。
这是一位高高瘦瘦的老男人。他有一头黑中带银的头发，被打理得很好。男人的鼻梁上架了一副银边眼镜，眼镜下微微凹陷的眼眶里有一双锐利如鹰的蓝色眼睛。两片薄唇抿得紧紧的，嘴角绷得笔直，连带着脸部的肌肉线条也显得有些僵硬，应该是常年不笑所致。
他穿着外黑内白的披风，披风下的衣物被整理得一丝不苟。再往下看，就连脚上蹬着的皮靴也擦得程亮。
虽然岁月在他身上留下了一些痕迹，但他两眼清明，腰背笔直，看着就是一位年长的绅士的样子。
“这应该是一位严肃而严谨的老师。”冬至这样想到。
“今天这节课是你们在圣泉学校的第一节课。我很欣慰有的同学很积极，早早地到了教室。”文钰说到。
“我不要求每个学生都能提前到教室做好准备，但不管以后你们其他课的老师怎么要求，希望在我的课上，不要踩点，更不能迟到。”文钰扫视了一圈教室里的学生说到，在扫到宁冬至和硕阳的位置时停顿了一下，暗示意味十足。
“好了，闲话不多说，拿出你们的羽笔，我们现在开始上课。”文钰将自己的羽笔放到手心上，只见羽笔慢慢升起，就在距离他手掌心一寸左右的高度悬浮着。
文钰托着手心的羽笔走下讲台，在过道里踱步，一边说着：“试着将念力注入到你们的羽笔里，用心体悟念力流过指尖的感觉，将羽笔拖起。”
“老头子的要求还真是严格哦。”冬至右边的一个男生表夸张地小声说到，趁文钰走下讲台的功夫背着他做了一个鬼脸，惹得周围几个女生咯咯发笑。
冬至掏出自己的羽笔，也放到手心上。这只羽笔是冬至的父亲顾流东留下的，白色的羽毛外镶着一圈金边。
来到启生大陆后冬至能明显地感受到，自己对流动在身体里那股“神奇的力量”的感应变强了。这几天有时间的时候，冬至也会试着去控制身体里的那股力量，就是这边人们所称的念力。
冬至认真地盯着掌心的羽笔，控制着将自己的心神集中到羽笔尾部上——就像是有一股细微的电流从心脏的位置出发，滋啦啦地流过冬至右手臂，窜过冬至的指尖，将他和掌心的羽笔连为一体。
这是一种很神奇的感觉，就像手中的羽笔是有生命一样，冬至能感觉到它对自己的认可，以及它在感受到自己的念力后有些愉悦的心情。因为冬至离得近，他甚至觉得羽笔上的羽毛在自己注入念力后更加有光泽了。
冬至的羽笔随着他心神的指挥慢慢从掌心飘起来，停在距离冬至手掌心大约一寸高的位置。
看到自己成功做到了，冬至内心十分兴奋。因为之前在家乡的时候，他对念力只是一种模糊的感受，有时候能利用它做一些事情，但也是时灵时不灵的。
“嘿，朔阳，你怎么不试试？”冬至托着自己的羽笔，见朔阳还是一副懒懒散散的样子，不经问到。
朔阳将羽笔托在手心注视着，但有些放空的眼神显示着他正在想些别的事情。他的羽笔是银色的，就像是一把锋利的匕首。
“嗯？”朔阳听见的冬至的话懒懒地应了一声，“这个啊，我5岁的时候就会了。”
他一说完，冬至就看见朔阳掌心的羽笔飘了起来，稳稳地悬停在半空中。
冬至听到朔阳的话，顿时觉得有些受打击。他环顾四周，看到大部分同学还没能让羽笔浮起来。能浮起来的，他们的羽笔也在空中晃来晃去得停不稳。
“你是第一次尝试吧。”朔阳说到，不是疑问而是肯定的语气。
“你的天赋的确是非常好的。我跟你不一样，我从记事以来就一直在训练了。”说这句话时，朔阳的脸上似乎划过一丝别样的情绪。
说完，朔阳又懒懒地笑了笑，拍了拍冬至的肩说到：“所以不用觉得受打击，你进步会很快的。”
“不错，看来有些同学之前有自己练习过，这是一个好习惯，要继续保持。”，文钰看了一圈教室里的学生，见到包括冬至在内的一少部分学生的手掌上漂浮着羽笔，虽然有的高有的低，有的摇摇晃晃要坠不坠。
“刚刚只是让你们尝试一下，没有成功没关系，这很正常。谁要是第一次尝试连接羽笔就成功了还就不正常了。”文钰因看到班里学生的表现心情不错，还开了一个小小的玩笑。
“下面我和你们普及一下有关念力的基本理论，或许有的同学在家或多或少了解过，我还是希望你们能认真地听一听。”文钰将羽笔一收，严肃地说到。
