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第37章 为人有学问,处世有方法(8)

当与自我形象相抵触的事情发生时,努力忽略这些事情是自然而然的。原因明摆着。如果你假装事情没有真正发生,或者努力让自己相信这些事情不像看起来那样糟糕,你的自我形象会得到短暂的维护。你说服自己,相信真实的自我与这些事情毫无关系。然而,这样做会产生一个致命问题。使用上述策略会造成很大的心理压力,使用这种伪装的次数越多,心理上的压力就会越大。

你必须要学会去承认和接受那些事实,那么你的自我形象就不会与真实经历发生冲突。你必须了解和喜欢内心的自我,对现实的紧张和抵触将消失。与此同时,树立自信的障碍也会消失。

肯于为自己的理想付出

一般人认为成功者必定有其特殊的才能或高人一等的智商,其实并不然。因为天赋与成功之间的关系是微乎其微的,爱迪生有句名言:“天才是99%的努力和1%的灵感。”

在选美竞赛上,众人瞩目的总是亮丽鲜艳的面孔、婀娜多姿的体态。

外在美是选美取决的标准,可是也有人相信内在美的焕发才是选美最重要的条件,而且这样的理念也得到证实了,至少在美国小姐唐娜·亚松真身上,世人见识到内在美获得认同的实例。

唐娜出生在阿肯色斯的一个小镇上,她的青春期就像大多数的青少年一样,生涩、害羞,对自己的将来不知所从。那个时候她想象自己是只丑小鸭,并不是选美皇后。可是唐娜有一些远比外在的美丽更要紧的特质,她的气质清新、风度稳健。从审美的角度来看,她是一块璞玉,稍加琢磨就能大放异彩。

她决定要把自己的内在美表现出来。她去练健身,学习仪态,然后报名参加了一场选美比赛。那场比赛她没进入决赛,可是唐娜并不灰心,接着又参加了好几场比赛,直到参加过16场选美比赛之后,她终于当选阿肯色斯小姐,然后又成为美国小姐。以后她带着同样那一份自然芬芳的内在美,以及辛勤努力的工作,踏人娱乐界,目前她已是一个出色的艺人,拥有自己的节目。

对我们每个人来说,这个故事透露的实在是一个好消息——因为每个人都拥有同样芬芳的内在美。最重要的是去找出自己的内在美,把它表现出来,你不见得会是另一个选美皇后,可是它能使你成为人生的赢家。

照这样说来。其实每个人都具有成功者的资格,亦即在起跑点上是一样的。至于起跑后的差距则是日积月累发展出来的。虽然每个人都有获得成功的机会,但是,结果如何,完全要看个人的本事了。

你为什么要存在于人世间?

是为了要把隐藏的才能展现?

是为了要把弥盖的光芒闪烁于世间?

或者为了追求一种属于自我的理想人生?

正如一位著名心理学家所说:“其实,每个人的出生都是为了成为一名成功者。”事实不也是如此吗?如果你感到对这一点认识还不够深入的话,下面的这个故事对你或许有所启迪。

100多年前,美国费城的六个高中生向他们仰慕已久的一位博学多才的牧师请求:“先生,您肯教我们读书吗?我们想上大学,可是我们没钱。

我们中学快毕业了,有一定的学识,您肯教教我们吗?”

这位牧师名叫R·康惠尔,他答应教这六个贫家子弟。同时他又暗自思忖:“一定还会有许多年轻人没钱上大学,他们想学习但付不起学费。

我应该为这样的年轻人办一所大学。”

于是,他开始为筹建大学募捐。当时建一所大学大概要花150万美元。

康惠尔四处奔走,在各地演讲了五年,恳求大家为出身贫穷但有志于学的年轻人捐钱。出乎他意料的是,五年的辛苦筹募到的钱还不足1000美元。

康惠尔深感悲伤,情绪低落。当他走向教堂准备下礼拜的演说词、低头沉思时,他发现教堂周围的草枯黄得东倒西歪。他便问园丁:“为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢?”

园丁抬起头来望着牧师回答说:“噢,我猜想你眼中觉得这地方的草长得不好,主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来,我们常常是看到别人美丽的草地,希望别人的草地就是我们自己的,却很少去整治自家的草地。”

园丁的一席话使康惠尔恍然大悟,他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿中指出:我们大家往往是让时间在等待观望中白白流逝,却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。

“我们常常……希望别人的草地就是我们自己的,却很少去整治自家的草地。”多么发人深省的话呀!我们为什么不整治好“自家的草地”呢?不管你的先天条件如何。肯于为自己的理想付出努力,充满自信地去拼搏,才能够拥有杰出的人生。

通过自身努力,把劣势变成优势

许多人喜欢看NBA的夏洛特黄蜂队打球,特别喜欢看1号博格士上场打球。

博格士身高只有1.6米,在东方人里也算矮子,更不用说在即使身高两米都嫌矮的NBA了。

但这个矮子可不简单,他是NBA表现最杰出、失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投精准,甚至在高个队员中带球上篮也毫无所惧。

每次看博格士像一只小黄蜂一样,满场飞奔,人们心里总忍不住赞叹他不只安慰了天下身材矮小而酷爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内在的意志。

博格士是不是天生的好球手呢?当然不是,而是意志与苦练的结果。

博格士从小就长得特别矮小。但他非常热爱篮球,几乎天天都和同伴在篮球场上斗牛。当时他就梦想有一天可以去打NBA,因为NBA球员不只待遇奇高,而且也享有风光的社会评价,是所有爱打篮球的美国少年最向往的梦。

每次博格士告诉他的同伴:“我长大后要去打NBA。”

所有听到他的话的人都忍不住哈哈大笑,甚至有人笑倒在地上——因为他们“认定”一个1.6米的矮子是绝不可能打NBA的。

他们的嘲笑并没有阻断博格士的志向,他用比一般高个人多几倍的时间练球,终于成为全能的篮球运动员,也成为最佳的控球后卫。他充分利用自己矮小的“优势”——行动灵活迅速,像一颗子弹一样,运球的重心最低,不会失误;个子小不引人注意,抄球常常得手。

生理特征并不是优势,那只是属于动物的范畴。生理特征绝不是你独一无二的原因,它不能正确地把人引进独一无二的自我感觉中。

使你区别于人的是精神面貌,从而传达出富于个性的信息。

拥有个性,你就是自己的主人,是自己人生快车的火车头。当你的自信程度为人称道的时候,策划人生已经变成了一件轻松愉快而又方便实用的事。

当你每天跨出家门前,一边整理衣装,一边就可以问一问:“我愿不愿买我自己?”

你当然愿意买自己,因为你是独一无二的。只要自信,你的个性足以使你适应个体时代的需要,使你从人群中脱颖而出。

雪花是独一无二的,没有任何两朵雪花是相同的。我们的指纹、声音和DNA也是如此。因此可以肯定,我们每一个人都是独一无二的个人。

然而,尽管我们知道历史上从来没有完全像我们一样的人存在过,但我们还是习惯于将自己与别人相比。我们把他们作为标准来衡量我们的成功,我们常常在报纸上读到某人取得了伟大的成就,然后很快就发现他们的年龄超过了我们,因此我们至少得到了一点暂时的安慰:我们也还是有可能取得同样的成功的。

但是,把自己与别人相比是毫无意义的,因为你根本不知道别人在生活中的目标与动力以及别人独一无二的能力。别人有别人的才干,你有你的才干。我们常常认为才干就是音乐、艺术或智力方面的天赋;但实际上,我们人人都有奇妙的、我们仍在忽视的才干,诸如激情、耐力、幽默、善解人意、交际才能等,它们是可以帮助我们取得成功的强有力的工具。

说到最后,不断地拿自己与别人相比,只能使你对自我形象、自信以及你取得成功的能力产生负面影响。你应该向这个人请教自己的能力是否得到了充分开发——这个人就是你自己。

人都是独一无二的。使我们独一无二的,是我们通过思想意识的作用而在自己内部带来变化的能力。我们对自己的认知、对自己的定位以及我们将要实现的目标。决定着我们在这个世界上的独特位置。

科学家认为,人50%的个性与能力来自基因的遗传,这意味着另外的50%不取决于遗传,而取决于创造与发展。如果能够做到这一点,你最希望的变化是什么?当然,我们必须承认,有些事情是我们无论如何积极思维也无法改变的,比如身高、眼睛、肤色等,但是我们却可以改变对它们的看法,通过自身努力,把劣势变成优势。

信念20没有无法解决的困难

任何困难都有解决的办法。我极端重视由斗争得来的经验,一个人要先经过困难,然后踏进顺境才会觉得受用、舒服。

——爱迪生

苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。

——巴尔扎克

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。

——亚历山大·普希金

成功的人生,不在于握有一手好牌,而在于把一手坏牌打得可圈可点。

——拿破仑·希尔锲而不舍地克服困难,发掘自身的最佳生长点

乔治·康贝尔诞生时,双目失明。“他患的是双眼先天性白内障。”医生说。乔治的父亲望着医生,不相信他的话。“难道你就束手无策了吗?手术也无济于事了吗?”医生摇摇头,“直到现在,我们还没有听说过治疗这种病的方法。”乔治不能看见东西,但是双亲的爱和信心,使他的生活过得很丰富。作为一个小孩,他还不知道失去的东西。

然而,在乔治6岁时,发生了他所不能理解的一件事。一天下午,他正在同另一个孩子玩耍。那个孩子忘了乔治是盲人,抛一个球给他:“当心!球要击中你了!”这个球确是击中了康贝尔。此后在他的一生中再没有发生过那样的事了。乔治虽没有受伤,但觉得极为迷惑不解。后来他问母亲:“比尔怎么在我之前先知道我将要发生的事?”他的母亲叹了一口气,因为她所害怕的事终于发生了,现在她有必要第一次告诉她的儿子:“你是盲人。”

“乔治,坐下。”她温柔地说道,同时伸过手去抓住他的一只手,“我不可能向你解释清楚,你也不可能理解得清楚,但是让我努力用这种方式来解释这件事。”她同情地把他的一只小手握在手中,开始计算手指头。

“1—2—3—4—5。这些手指头代表着人的五种感觉。”她讲道,同时用她的大拇指和食指顺次捏着孩子的每个手指。“这个手指表示听觉,这个手指表示触觉,这个手指表示嗅觉,这个手指表示味觉。”然后她犹豫了一下,又继续说:“这个手指表示视觉。这五种感觉中的每一种都能把信息传送到你的大脑。”她把那表示视觉的手指弯起来,按住,使它处在乔治的手心里。“乔治,你和别的孩子不同,”她说,“因为你仅仅用了四种感觉,但是,你并没有用你的视觉。现在我要给你一样东西。你站起来。”

乔治站起来了,他的母亲拾起他的球。“现在,伸出你的手,就像你将抓住这个球。”她说。乔治伸出了他的一双手,一会儿,手接触到了球,他就把手指合拢,抓住了球。

“好,好。”母亲说,“我要你决不忘记你刚才所做的事,乔治,你能用四个而不用五个手指抓住球。如果你由那里入门,并不断努力,你也能用四种感觉代替五种感觉,抓住丰富而幸福的生活。”

乔治的母亲用了一个生动的比喻,而她用简单的数字来说明问题,确是使两个人的思想交流得最快、最有效的方法之一。

乔治绝不会忘记“用四个手指代替五个手指”的信条。这对他说来意味着希望。每当他由于生理的障碍而感到沮丧的时候,他就用这个信条作为自己的座右铭,激励自己。他发觉母亲是对的。如果他能应用他所有的四种感觉,他确实能抓住完美的生活。

也许在生活中我们都有这样或那样的缺陷,但是。只要我们有信心,有希望。就能减少了事情的难度。找到生活的意义。

如果有谁向我们说:一个中枢神经残废,肌肉严重衰退,失却了行动能力,手不能写字,话也讲不清楚,终生要靠轮椅生活的青年,凭借一个小书架,一块小黑板,还有一个他以前的学生作助手,竟然在天文学的尖端领域一黑洞爆炸理论的研究中,通过对“黑洞”临界线特异性的分析,获得了震动天文界的重大成就,对此,你一定会感到惊奇,然而,这却是不容置疑的事实,他为此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。

他就是被誉为“在世的最伟大的科学家”、“另一个爱因斯坦”、“不折不扣的生活强者”、“敢于向命运挑战的人”的史蒂芬·霍金。当时,他只有35岁。更有趣的是,作为天文学家,他从不用天文望远镜,却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工作室里,干着他饶有兴味的研究工作。

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