医毒双生目录

她是二十一世纪顶级杀手，有着不为人知的秘密，却惨遭背叛致死；她是臭名昭著的废物草包；一朝梦醒，她取代了她，废物？草包？在这修真大陆，她照样混的风生水起！他，是众人眼中的天神，却偏偏对她情有独钟。当腹黑对上腹黑，谁又更胜一筹？

肆意潇洒的小侯爷摇身一变成了阴狠毒辣的南疆大祭司，那个曾经睿智却明亮的少女开始步步为营工于心计。争斗了好些年，最后发现，他们原来是一类人。乔桑桑道，“你知道吗，树越向往阳光越想长的茂盛，它的根部就越是要向黑暗阴冷的地底延伸。”萧九重轻笑，“这些年，我手上的亡魂不计其数世人皆避我如毒蛇，可我独独从未生出半点伤你的心思。”

【甜宠文，男强女强】陈梦恬穿成农家媳妇，本想现世安稳，阴差阳错成了倾世神医。一手金针，天下无双，生死人肉白骨，无人得知她医毒双绝。多年以后，她发现一件惊人的事……她的夫君竟是日后权倾朝野，就连帝王都要礼让三分的权臣！他将她宠上天，退无可退，一颗心都乱了。

古武世家的当家君楚，因为一次意外，精神力竟然附身到了悲催、苦命的苏家嫡女苏西辞身上，不能说话，满脸红斑，丹田尽毁，大婚当天被羞辱自尽……却原来，一切都是被卑鄙阴险的苏家二房陷害所致。苏西辞的时代已经过去了，接下来是君楚的时代……【情节虚构，请勿模仿】

碧云天外,黄昏驿站,曾许诺,世世欢好,犹记得,翦翦轻寒，秋色连波......

张晓，一个普通高中毕业生，高中成绩优异，被校领导给予厚望的重点培养对象，却在高考那年意外落榜，悲愤与不甘充溢着他的脑海，他知道落榜的后果，无情的谩骂与冰雹般噼里啪啦的言语攻击使他不堪忍受这充满了功利性的社会……在另一个世界，经过无数的磨砺。他终于实现自我，最终成为绝世强者！

从地球到了这个剑与魔法的世界，但为什么还是怎么无聊，快来点有趣的事吧，要不然会忍不住去毁灭这个世界了。ps：猪脚精神有一点问题，恩，就一点，一点点，至于会不会毁灭这个异界就看故事的发展吧。ps2:好吧这不是穿越，这是一万年后的地球。

翟童欣怎么都想不到，温柔体贴的男友却有个极品妈妈。原本以为结婚后就好了，事实证明王子和灰姑娘的故事只会发生在童话故事里。而她这种三线小城市的二婚女，大概只能在言情偶像剧里才能遇到她的第二春。没想到新来的上司似乎对她兴趣不少，只是多金又帅的新上司，会是她的良人吗？--情节虚构，请勿模仿

平行空间一群小姐妹的穿越之旅，神医、经商、厨艺、才艺、只有你想不到，没我们做不到。

挂VPN翻墙看海贼王也能穿越？诺基奇拉之树的种子？种子是一个系统？胡云天看着大海含着泡面叉子一脸懵逼：“你他喵的在逗我？”恶魔树的种子，怎么会是一个系统呢？可事实摆在眼前，胡云天只能相信！“光线果实——需要三点技能点点到自然系，再拿二十二点点到光线果实，技能加点立即精通！”胡云天看着系统里对光线果实的介绍，嘴张得能塞下一个拳头：“卧槽这样也可以？”胡云天牛B后的经典语录：“别在我面前装B，跟我装的人最后都出事了！”可是，恶魔树种子，真的只是一个种子那么简单吗？

“迷失恨我的吧，因为我，迷失失去家人，都是因为我。”平原上的女子喃喃自语。“罚！你这么不去死！你是个祸害！迷含的死，都是因为你！”一面容愤怒的女子朝平原上的女子吼着。平原上的女子双目失神，嘴中喃喃着，拿着一把匕首，缓缓举起。“罚！不要！”从平原的另一侧冲进蓝发女子，“我不恨你！真的！”平原女子冲她一笑，还是把匕首插进自己的胸膛。“判，如果有来世，我一定补偿你……”“不！我不要来世，我有你现在就起来！”蓝发女子抱着平原女子，斯吼着。“呜呜，罚，不要离开我……”

无尽大陆，无穷无尽。在天上飞有修道者，还有————飞机。在地上跑的有法拉利，还有————灵兽坐骑。修者们修仙，凡人们生存。这个有世界有道法仙术，也有飞机大炮！！咱们的主角洛仙，她是强强强强强大大大大大的。是一个顶着一张天仙般脸孔的少女，看似人畜无害，却总脸色平淡且自然地干着他人肝胆皆寒、或认为愚蠢的……事！她的身边你总能看到一只威武的、体型或大或小的、尾巴总是身子三倍长度的黑狼妖洛，脖有鬃毛，毛发若丝绸，光纤亮丽，气势非凡。【这是三观不正之作，哈哈……】

天地异变，动物返祖，两族并存，人类处于下风。上古秘闻，各处秘境，血脉世家，纷纷现世，人类将何去何从。主角从微弱中走来，身具虚空本源，战异兽，闯秘境，镇压血脉世家，一路走来，终点在何方？

登天路，踏歌行。天道尽头谁为峰，一望无始道成空。为追求那虚无缥缈的成仙之路，多少英杰埋骨在历史的长河之中。何为仙，何为凡，长生生在那里，任你一代豪杰，面对时间的洗礼也要长叹。无始无终的修行路，到底埋葬了多少儿郎的英雄梦。“仙在何方，何为永生。大道千和，人心不古。纵死不回头......"

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。