开局一把封天剑目录

天地之间自由轮回，又到一个轮回时，且看这世间天地人神鬼，赢鳞毛羽昆如何屈服，如何躲藏，如何抗争……

他，是天纵之才遭人妒忌陷害掉入悬崖，却因祸得福，觉醒神体。他，追求武道巅峰不为功名利禄只为守护他要守护的人。

“当天空陷入一片昏暗，当世界陷入无望的恐慌，当最后一抹光线彻底消失，底比斯将会陷入比永夜还要漆黑的梦魇，戒令被尽数销毁，法典全部破碎之后，地狱之门将会大开，血月凌空、魔天降临。届时，流动于地底的灭世之火将会重新出现，乾坤颠倒，它将成为新的——火种。”——《鲁门全书》背负着救世火种身份的楚妄是森罗大陆八大家族之一轩芜家族的后人。他在乱世中跌跌撞撞前行，成长，收获，最终扫平四海，成为最终的王者！◇◆◇简单来说，这就是一个傻小子当皇帝的故事！

“喂！寂灭！我现在成为至尊了。接下来，该怎么重塑宇宙！”苏诚望着破碎的宇宙问寂灭。“我怎么知道！虽然我是永恒神兵，但我始终是一把刀呀！”寂灭白了苏诚一眼，讽刺道：“你见过会重塑宇宙的刀吗？你见过杀猪刀，见过救猪刀没？”苏诚无语了……

这个位面分为三界：人界、魔界和...神界。天道，则是人界者脱胎换骨、飞渡成神、通往神界之路的唯一的方法。但不是所有人都会选用这个方法。魔道，就是以魔界之人，所创办的另一种通过旁门左道来飞渡成神的方法，而成的神，则是污秽之神......自古神魔势不两立，天魔之道的战争永远没有停歇过......

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

特种兵高建一次意外穿越附体了明朝万历年间的一名小兵，就此默默无闻？不，金陵岂是池中物，乾坤万里任纵横!醒掌天下权，醉卧美人膝，五千年风华烟雨，是非成败转头空！这是高建的时代！[说明一下，此为架空历史，切勿对号入座】

《福建尤溪民间故事》收编的34个故事中，有的是在当地曾经发生过的一段真实历史，而绝大部分是在史志记载之外，长期散落在民间的口头传说。采取正史、野史、奇闻、逸事结合，汇集而成的情节有趣、内容新颖。其中，有的故事虽然发生近代，但它在当时却是关系到当地百姓生命财产安危的特大历史事件。有过亲身经历的当地老人，回忆起当时的情景，仍心有余悸。现代人，对于这一段历史，都很陌生，只是偶尔在闲谈中，像听故事一样，听人传说，印象淡薄，相距遥远，今天已融入到民间文化的一个组成部分。

她，亿万身家，纵横商界的天才少女、一代天骄，为隐藏身份的她在一家饭店上班，一次机缘巧合，多重身份的她可以重新步入校园；他，帝都五大家族之一的嫡长子、太子爷，因为一些事情，隐藏身份来到这个不起眼的小城市就学，只为找到这个让国外的人都闻风丧胆的女皇。他俩在这个城市的学校相知、相遇、相识；

校园里禁欲呆萌学长席雨和强势霸道学妹姜楼的碰撞，产生一段令人心动的的爱情故事席雨呆呆的看着眼前比他小两岁的少女向他表达爱意，开口劝道：“学妹，你应该好好学习。”姜楼愣了一下，笑眯眯地开口：“如果好好学习，学长哥哥会喜欢我吗？”下周全校月考排名贴榜，席雨，看着第十名，姜楼的名字在他眼里显的尤为惹眼高考考场门外席雨淡淡的对姜楼说：“好好考。”姜楼盯着席雨严肃道：“我一定会好好考的。”随即又一副笑颜“我一定会考到你的大学的，放心吧，学长，回头要给我奖励哦”转身自信的走进考场二十三岁的姜楼生日那天席雨站在宴会上身穿西装，抱着一大束玫瑰花，对着光彩夺目的姜楼单膝下跪：“小楼，嫁给我吧，我想陪你看一辈子月亮”第二天两人的朋友圈晒出了同一张图片，一模一样的结婚证书

刚回国，就被爸妈告知要结婚，我连恋爱都没谈过一场，怎么可以就这么结婚呢？虽然结婚对象长得的确不错，可是他根本就不喜欢我啊！什么？我居然还要住到他们家去，爸妈，我还是你们的女儿吗？

你是否也在迷茫，在人群欢腾时感到孤独？一腔热血却无处挥洒。日复一日，是否成功，是否进步？或许，日复一日，终能迎来光明。愿所有人都能守得云开见月明。感骄阳似火，赏星光璀璨。

“冉儿，你该实行你答应过我的事吧~”某男无耻的笑着。“什么答应过你的事，我怎么不知道，肯定是你记错了，恩，一定是这样。”某女一脸肯定的说.......突然，一个帅帅的萌宝一脸公正的看着某女，说：“老师说过，做人要诚实的！”且看这一对欢喜冤家如何一步一步登上这个世界的最高峰......在知道结局后，又该何去何从呢？.....欲知后事，请看正文......

大君主，完全凌驾于天地之上的至高存在，万道争雄，风云色变，天下万物，皆握于我手！出身在一个小王朝的少年，锋芒暗蕴，凭借坚毅的性格，不服天不服地的品性，一步一步的攀上那天之主宰之境！妖邪撕裂位面空间降临剑尘大陆，世间命运尽数系在一个少年身上。天下万道，谁与争锋，手握轮回，掌动乾坤，世间吾为大君主！

本书包括理论教改研究篇、校园文化建设篇、学生工作实践篇等三大部分，有《对加强大学生法律意识教育的思考》、《论加强高校学生党组织作风建设》、《论构建高职特色的校园文化》等文。