“金老师，孩子实在让人受不了，这可如何是好啊？”
一位年轻的妈妈焦急地找到我，从说话时神不守舍的样子上就能看出她家里真的出了大事。抚养第一个孩子时，多数妈妈经常会因为孩子的举动手足无措，因为她们也是第一次担当起做母亲的责任。
常有十几岁的孩子在找我咨询时说：“妈妈是大人了怎么还那样？简直让人无法理解。作为妈妈，最起码不能那么做吧。”这时，我总会告诉他们要理解妈妈，她们也是第一次当母亲。就像孩子第一次经历青春期，第一次当上高中生，一切都是那么陌生一样，妈妈也是第一次养育子女，并非所有事情都能应付自如。
这是事实。自己在良好的环境中成长为有涵养的人，能把孩子也培养成优秀人才，这样的妈妈世界上能有几个？大多数妈妈们除了必须忍受生产的阵痛，又有多少时间是在不得不面对孩子带来的烦恼中度过的？她们理应因此得到安慰。站在孩子的角度上看，她们有时真的“很坏”。如果有个义务机构在女人当妈妈之前教她们怎样才能做个好妈妈该多好。至少，内心深处关爱孩子的意思就不会被反着转达，互相厌恶的事情也不会发生。
把自己过度的贪心全部寄托到孩子身上，过于执著以致无法和孩子保持适当的距离，为获得替代性满足将梦想强加于孩子……应该有人告诉我们，这样只会更快地把自己变成坏父母，让孩子们无法健康、幸福地成长。可是，我们一次学习的机会都没得到，一眨眼便长大成人，为人父母。
找我咨询的这位妈妈被女儿折磨得极其痛苦。由于感觉女儿自幼就有音乐天分，她就把孩子往音乐家的方向培养。孩子不负妈妈重望，通过努力考取了一所首屈一指的艺术高中，妈妈为女儿的一路坦途感到很满意。考入艺术高中后不久，孩子的举动渐渐变得怪异，一天晚上突然发作，大喊大叫起来：
“妈妈！我做不到！再也做不到了！！”
从那之后，女儿就逐渐古怪起来，身为高一学生却像小孩子般奶声奶气地耍赖，哭闹着哪儿都不让妈妈去，故意撒娇让人给揉揉胳膊腿。看到孩子变成这样，妈妈肯定没少受惊吓。
“更可怕的是……女儿只是和我在一起时才那样，和朋友或者其他人相处时行为都很正常。为什么唯独对我那样？我搞不清楚她是不是故意的，为什么要那么做？应该带她去医院呢，还是该怎么办，太难了。”
我先是安慰了这位妈妈，然后通过心理咨询帮孩子找回了内心的宁静。这种情况可以视作心理退化，如果置之不理，就会演变成难以治愈的精神疾病。女儿之所以在妈妈面前表现得像个小孩，是她想要回到儿时的强烈愿望在起作用，想回到没人逼迫自己干这干那的童年，这一强烈的愿望导致孩子出现以上异常举动。
那么，孩子为什么会产生回到童年的强烈愿望呢？原因其实出在妈妈身上。有个名词叫做“共同依赖”，生活中每个人都是与他人相互依存的，如果依存不是相互合作，而是种单方面的行为，就会对双方产生反作用。也就是说，内心极度空虚的一方试图填补失落感，而过分执著于另一方。共同依赖关系中，人们先是将“控制”和“操纵”用于满足需要的环节。当需要得不到满足时，就会演变为“蔑视”和“爱憎”的关系。这与真正为他人着想的爱正好相反，是一种以索取为目的的爱，一种想得到回报而付出的爱。
一些父母，特别是母亲经常出现这种情况。父母寄托在孩子身上的期待和欲望如果没有实现，就会觉得自己的人生一片空白，心中有种深深的失落感。有些妈妈在养育孩子的过程中不知不觉丧失了自己，不知道自己是谁。教育孩子时，妈妈扭曲的自我会对孩子产生负面影响。来找我的这位妈妈便是如此，希望孩子替自己实现未竟的梦想。就算这是为孩子好，对孩子来说却未必是件幸福的事情，自己只想变回那个任意撒娇却能带给父母欢笑的小孩子。女儿表现出心理上的退化，让妈妈无比失望和恐惧。她们就这样无心伤害着彼此。
我为这对母女提供心理咨询的过程中，一边安慰为抚养女儿哭过笑过的妈妈，一边告诉她必须认可并帮女儿走上自己真正想走的道路。同时，我让孩子慢慢找准自己真正想做的事情，让她感受到父母对她抱有同样的期望，他们真心地爱着自己，认可自己。
“金老师，我有样东西给您看。”
一次咨询中，那个女孩十分激动地给我播放了一段视频，画面里一位年迈的老奶奶在教流浪儿拉中提琴。受其辅导的孩子们由此获得勇气，奇迹般地去寻找自己的全新人生。
“老师，我也想过这样的生活，想到那里看看，靠我自己的才能，做一个帮助孩子们鼓起勇气的人。”
第一次看到她的双眼如此明亮，我也高兴地笑着，鼓励了这一梦想。她妈妈同样承认这非常了不起。
“开始时很难，感觉就像把自己的梦想也忘掉了一样。但我也在想，这些放下的练习本该在成为母亲前就该完成。有了第二个孩子的话，应该会好些吧。做母亲的确是个苦差使。”
看到这位妈妈变得更加成熟，我感动得都要掉下泪来。现在，孩子已经按照自己的意愿赴美国留学，在音乐大学里为实现梦想而努力拼搏，还经常为各种机构的儿童义务教授中提琴。
没有什么从一开始就是错的，也没人“想做错”。谁都想做好，想得到认可，想变成熟。我们必须承认，实现以上目标的过程中自己难免会显得生疏笨拙，任何人刚开始都是这样。出色地发挥好自己的作用，对于孩子和家长来说都非常艰难。然而，具备了迎难而上、认清自我、努力完成自己使命的心态，就等于做到了一半。真正的问题出在顽固不化，连自己错了都察觉不到。
