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第18章 全脑快速阅读能力测试(2)

库尔特瓦斯与碘19世纪初,法国化学家库尔特瓦斯正经营制硝业 。他把海藻灰用水浸渍,从中提取氯化钾,剩下的母液里含有什么呢 ?库尔特瓦斯很感兴趣。1811年的一天中午,他工作完毕,把两个玻 璃瓶放在工作台上,一个其中盛有浓硫酸。他坐在工作台边,一边吃 饭,一边想问题。

正在这时,他家的一只猫闯进了实验室,先是跳到主人的肩上, 继而又猛地向工作台跳去。随着两个玻璃瓶的破碎声,两瓶溶液流了 出来,混在一起。就在他准备收拾碎玻璃片时,奇怪的事情发生了: 在混合液的上方,徐徐升起了一股绮丽的蓝紫色的“烟云”,并且有 一股与氯气相似使人窒息的气味充满全屋。它在冰冷的物体上凝结, 并不变成液体,而是变成了紫黑色、有光泽的固体。偶然发现的种子 在有心人的心里萌发,库尔特瓦斯断定它是一种当时人们还没有发现 的新元素。经过他的潜心研究和朋友们的帮助,库尔特瓦斯终于认识 了这位陌生的客人——碘。

美丽的紫色1845年,伦敦皇家理科学院聘请27岁的德国人霍夫曼 担任有机化学教授。霍夫曼独具慧眼,把在该院学习的17岁的英国学 生柏琴提升为助教。第二年,当柏琴刚18岁时,霍夫曼建议他从事合 成奎宁的工作。柏琴以及当时所有人都不知道奎宁的有机结构是多么 的复杂。

虽然奎宁没有合成出来,柏琴却在烧瓶的底部得到一种黑色粘液 ;为了便于洗涤,他加进了酒精,倒出来时溅到白布上,白布被染上 了美丽的紫色。他高兴极了,取得了制造“苯氨紫”染料的专利,创 立了人工合成染料工业。

噪音与诺贝尔奖贝尔实验室的美国物理学家彭齐亚斯和威尔逊两 人,在利用射电技术接收卫星的回波时,无意中发现一种来历不明的 特殊波长的噪音。对此,他们并不轻易放过,继续研究后断定,这种 噪音来自当时人们还不了解的各种射电天体(如恒星、星系等)之间 的微波背景辐射。这导致了天文学上的一个重大发现。为此,彭齐亚 斯和威尔逊共同获得1978年诺贝尔物理学奖。

布里尔利与不锈钢1913年,英国冶金学家布里尔利希望能制造出 适合于造枪管的合金钢。有一天,他无意中发现废物堆中,有一根镍 铬合金管子还和原来一样亮晶晶的,从而发现了制造不锈钢的方法。 在布里尔利之前,不少人和这堆废管子打过交道,但他们漠然处之, 所以错过了成为发明家的机会。

(共约1500字)

【阅读检测】

(1)英国化学家罗伯特·波义耳把牵牛花放在碱液中呈[]。

A.红色B.蓝色C.黄色D.绿色

(2)雨衣的发明人麦金托什的国籍是[]。

A.苏格兰B.英格兰C.法国D.美国

(3)近代无烟火药的前身“火药棉”的发明者是[]。

A.英国化学家杜瓦·阿贝尔B.英国化学家舍恩班C.德国化学家舍 恩斑D.德国化学家杜瓦·阿贝尔

(4)法国化学家库尔特瓦斯发现的新物质是[]。

A.硝B.氯化钾C.氯D.碘

(5)伦敦皇家理科学院聘请霍夫曼任教授时,他仅[]。

A.27岁B.17岁C.20岁D.30岁

(6)霍夫曼的助手柏琴的国籍是[]。

A.德国B.中国C.英国D.美国

(7)柏琴取得的专利是[]。

A.制造黑色染料B.制造奎宁C.制造苯氨钾D.制造苯氨紫

(8)1978年诺贝尔物理奖由美国物理学家彭齐亚斯和威尔逊共同 获得,是因为他们确认特殊波长的噪音来自[]。

A.声源B.人造卫星C.射电天体D.月球

(9)冶金学家布里尔利是[]。

A.俄国人B.英国人C.德国人D.法国人

(10)布里尔利发现了制造[]的方法。

A.枪管B.合金钢C.不锈钢D.镍锰合金

【检测答案】

题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)

答案BACDACDCBC3.

阅读能力测试试题三

父母给孩子的最好礼物

对于孩子来说,他们最需要的是什么?对于父母来说,最重要的 该给孩子什么?美国心理学家、全美无线电广播节目主持人詹姆斯· 多布森认为,那就是自尊、自信和追求人生价值的精神和意识,它的 意义远非聪明、美貌和富有所能相比。父母的价值观和教育方式,对 孩子未来成为一个什么样的人具有举足轻重的影响。詹姆斯·多布森 指出:美国加利福尼亚大学戴维斯分校的前副教授斯坦利·库珀史密 斯曾对1748名中产阶级的孩子及其家庭作了调查,发现自尊自强的孩 子们都有三个重要的特征:深受家庭的抚爱和赏识;父母为他们建立 了明确的行为准则;他们的家庭是民主和坦率的。

这些家庭教导孩子珍视自身真正的价值,而不计较他鼻子的形状 、耳朵的大小或者动脑筋的敏捷程度。詹姆斯·多布森认为,使每个 孩子都充满自信、无忧无虑,是每个父母应该也完全能够努力做到的 。为此,他总结了几个“策略”,供年轻的父母参考借鉴。

策略一:反省你自己的价值观

你是否因孩子才能平庸而暗自失望?你是否因孩子笨拙而拒绝他 的请求?你是否认为孩子愚蠢?

在孩子的心目中,你怎样对待他,会在很大程度上形成他的自我 看法。即使你不说话,他也会揣摩出你对他的态度。当一个孩子认为 父母爱他而且尊重他时,他多半会认识到自己作为一个人的价值。

许多孩子知道父母爱他们,他们能理解你为他作出的牺牲,但也 能察觉你对他的能力有所怀疑。比如当他与客人说话时你有点紧张, 然后又打断他,向客人解释他想讲的是什么,当他的议论听起来有点 傻乎乎时,你就笑话他。这对他的自信心是一种打击。

詹姆斯·多布森说:“父母在孩子面前须谨言慎行。我幼年时, 父母就常和我讨论有关孩子的种种问题。每当妈妈讲述一个孩子顽皮 的故事或情景时,我往往从中明白了她对我的缺点的公正描述和评判 。”

策略二:帮助孩子自我补偿

父母的任务是成为孩子信心十足的伙伴,当孩子苦恼时鼓励他们 ,当孩子恐惧时给他们壮胆,并且教授他们克服困难的方法。

方法之一是自我补偿,即扬长避短。父母的任务是帮助孩子发现 自己的长处。

一个孩子也许会对音乐有所爱好,也可能会制作飞机模型或者会 养兔,要不就是擅长踢足球。如果一个人在跨入青少年阶段之际,还 不具备任何技能,缺乏独立的知识,没有自我补偿的能力,这是最危 险的事。父母应努力使孩子有资格这样讲:“我可能不是学校里最优 秀的学生,但我是乐队里最棒的号手!”

我建议父母根据孩子的长处,选择一项使他最可能获得成功的技 能,让他学习,并观察他学习的第一阶段,鼓励他学习下去,如果你 发现这项技能不适合孩子的才能,应该另选一项从头开始。有一项“ 特长”,可以增强孩子的自信心,在遇到挫折时得到“自我补偿”, 可别因为你的懒惰,而不让你的儿女去学习任何技能。

策略三:帮助孩子竞争

父母有责任帮助孩子尽他的能力在他的世界里竞争。如果他牙齿 歪斜,应该矫正过来。如果他学业不佳,应该寻找家庭教师指导他。 父母应该是孩子在生存竞争中的伙伴。

但是,在帮助孩子竞争时,也应同时教导他认识人生的真正价值 ,对人类的爱,正直、诚实和有崇高的信仰。

策略四:惩戒孩子可不要伤害他的自尊心惩罚孩子是否会使孩子 意志消沉?答案取决于父母惩罚孩子的方式和目的。父母不应该侮辱 孩子或在众人面前惩罚孩子。

但是,必须认识到完全不惩罚孩子也会破坏孩子的自尊心。在孩 子的心目中,父母应是正义和秩序的化身。如果孩子干了有害的事, 而父母置若罔闻,孩子就会感到奇怪,如果父母真正爱他,为什么还 让他逍遥自在?

策略五:不要过分强调学习成绩要帮助孩子在二年级结束前确实 学会阅读,阅读障碍常常比学校生活的其他方面更能破坏孩子的自尊 心。学习上的落伍者更可能遇到自尊心的问题,这时,父母不要过分 强调学习成绩的重要性。对于有些事情,你的孩子确实尽了最大努力 还不能完成,就应该把要求降低一些,就好比一个跛孩子成不了赛跑 明星,那么,你就不应用明星的标准去要求他。然而如此之多的父母 却要求他们才能平庸的孩子成为大学者,这显然是徒劳的。

策略六:让孩子自己拿更多的主意孩提时代的训练是为使孩子有 朝一日成为肩负重任的成人。应该鼓励孩子按照明确的时间表年年有 所长进,即随着他年龄的增长而担负起相应的责任。

孩子每大一岁,就应该让他自己拿更多的主意。过分溺爱孩子的 父母总是使他们的孩子落后于正常的时间表,使他们接近成年时仍感 到难以自己拿主意,不能实行自我约束,进而使他们面对新的选择和 责任而不知所措,表现无能。

(全文约2100字)

【阅读检测】

(1)本文作者詹姆斯·多布森是[]。

A.美国心理学家B.电视节目主持人C.英国心理学家D.无线电厂厂 长

(2)父母给孩子的最好礼物是[]。

A.聪明B.美貌和富有C.生日蛋糕和玩具D.自尊、自信及追求人生 价值的精神和意识

(3)自尊自强孩子的特征之一是[]。

A.孩子决定一切B.深受家庭抚爱和赏识C.不受家庭抚爱D.家庭不 应建立行为准则

(4)父母应该努力做到[]。

A.给孩子较多的礼物B.给孩子足够的营养C.使孩子充满自信、无 忧无虑D.矫正孩子的歪斜牙齿

(5)父母在孩子面前应该[]。

A.谨言慎行B.因孩子才能平庸而失望C.因孩子笨拙而拒绝他的请 求D.装作聪明

(6)帮助孩子自我补偿就是[]。

A.养成孩子对音乐的爱好B.让他们养小动物C.帮助孩子发现自己 长处,扬长避短D.让他们踢足球

(7)孩子尽他的能力在他的世界里竞争时,父母[]。

A.不应该帮助他B.应该反对他C.有责任帮助他D.不应该成为他的 伴侣

(8)惩戒孩子时应该[]。

A.侮辱他B.破坏他的自尊心C.不要伤害他的自尊心D.在众人面前 打骂他

(9)父母对于孩子的学习成绩[]。

A.应该强调B.不要过分强调C.可降低要求D.应听其自然

(10)让孩子自己拿更多的主意[]。

A.十分危险B.不一定可靠C.应该鼓励D.不应该这样【检测答案】

题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)

答案ADBCACCCBC

4.阅读能力测试试题四

错觉是不正确的知觉

俗话说:“百闻不如一见”、“眼见为实”,意思是说多闻不如 目睹可靠,其实也有例外。例如,我们看到水平线上的月亮比头顶上 的月亮大。照理,月亮在天空的任何位置大小是不变的,为什么人在 地球固定的位置上看到的月亮不一样大?竟有如此之差?这是一种有 趣的心理现象。错觉是人对外界事物不正确的知觉。一般说来,人的 各种感觉中都有错觉现象,各种错觉中视觉最为明显。例如,两条等 长而互相垂直的直线,在人们看来竖线要比横线长,诸如此类的错觉 不只是一种常见的现象,而且在人的生活中有许多妙用,人们有时根 据特殊需要有意识地引起他人产生错觉。

错觉效应与登月飞行

错觉是许多人都有的经验。例如,当火车停靠在车站时,并排的 火车开动了,我们会认为自己坐的火车开动了,这也是错觉。如果你 参观美国休斯顿航天展览馆,有机会体验一下登月飞行是很有趣的。 工作人员先请你穿上宇航服,坐上登月飞船,开动机器后,你会从飞 船窗外看见大地下降,大海迎面而来,景物不断缩小并往后倒退,白 云在飞舞。以后天黑了,星光在闪烁,5分钟后看见月球的陆地、大山 ,飞船徐徐降落。工作人员说:“已经到达月球了。”登月旅行便告 结束。这是工程技术人员、艺术家经过特殊设计,利用人们错觉的规 律所产生的特殊效应。其实,人乘坐的飞机没有行走半步,只是利用 窗外配景的下降、后退,使人产生错觉。

增强优点,补救缺点,美化生活

在日常生活中,有意识地引起他人产生错觉,以增强事物的优点 或补救不足是个很好的办法。如在室内精心选择位置,在墙上、门背 后和天花板镶上镜子,通过反射引起错觉而获得额外的深度感。适当 的装置可以增加室内的长度、宽度和高度,起到扩大空间的效果。

时装和美容更是可以利用错觉突出自己的优点,弥补自己的不足 。例如,把头发剪短一点就会产生面庞变胖了一点的错觉。人的穿着 也大有讲究,别人穿着好看的,不见得你穿也合身,其中包括错觉的 效果。人的体形千差万别,穿着又有颜色和布料质地等不同。身材高 大的女青年,衣服不宜穿太长的;体胖的人,最好选择深色的衣料; 体型过小的女青年,适宜用轻巧的衣料;身体瘦的女青年,适宜穿稍 微硬一点的布料与密褶的裙子。体型与穿着的关系应记住:浅色可把 物体放大,深色可使物体缩小;竖直线可以把物体拉长,平行线则会 使物体增加横度。化妆也有同样的道理,利用脂粉化妆品在脸上适当 涂抹,目的是强调面部的自然美,遮挡面容上的缺点,增强美的效果 。

蒙骗敌人,保护自己

“风声鹤唳”、“草木皆兵”说的是秦王苻坚带兵攻打东晋,看 见东晋军队布阵整齐,“望八公山上,草木皆类人形”,被晋军打得 大败,往回逃的路上听到风声鹤叫,都以为晋军追击他们。这个例子 说明败军中极易发生错觉,稍有点动静就惊慌失措或自相惊扰。现代 战争中,也常用伪装来引起对方的错觉,如大炮油漆上不规则的形状 和颜色来掩饰,以达到保护的目的。战士头戴钢盔,插上一些树枝, 以蒙骗敌人,保护自己。

作为精神症状的错觉

错觉是正常的心理现象,许多人都有错觉的感受。某些病人出现 错觉时,属于一种精神症状。有一名患精神分裂症的小伙子,一次在 医院里下跳棋时,错把跳棋看成糖果,差一点要把棋子吃了,又有一 次吃饭时,他把馒头看成墨水瓶,因此大发脾气。正常人的错觉和病 人的错觉,都是对外界事物的错误反映,但仍有不同的特点。正常人 产生错觉可能是由于某种偏见,感觉清晰度不全,以及强烈情绪所引 起,但容易纠正。在病理状态下,错觉的出现可能有不同程度的意识 障碍或其他精神异常,多见于发热谵妄病人和症状性精神病人,也可 见于精神分裂症病人,因此错觉也能帮助医生了解病人和诊断疾病。

错觉之谜

对于错觉的研究已经有一百多年的历史,但到目前为止,对于多 数错觉的解释仍然不很清楚。有“眼球运动说”、“透视说”或“常 性误用说”、“神经移位说”、“对比和同化说”以及“混淆和错误 比较说”等。

各种假说都从一个侧面说明了错觉的一些现象,但都不完整,还 有待于深入研究。错觉之谜的揭露,将会有助于消除错觉的消极影响 和加强错觉的利用。

(全文约1800字)

【阅读检测】

(1)错觉是人对外界事物[]。

A.正确的知觉B.不正确的知觉C.不认识C.不正确的认识

(2)休斯顿美国航天展览馆的登月飞行体验,其实人是乘坐[] 。

A.登月飞船飞向月球B.普通飞行的飞机C.没有走动的飞机D.飞得 很快的飞机

(3)在墙上门背后和天花板镶上镜子的主要目的是[]。

A.增强亮度B.缩小空间C.扩大空间D.通过反射,引起错觉,获得 深度感

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