于是，辰辰和那个孩子交换了玩具。那位妈妈带着孩子到另一边玩飞机去了，辰辰也跑到远处放风筝去了。其他几个家长正巧见到了这一幕，有的比较直率，直接对我说：“这样交换，你们不是太吃亏了吗？你怎么都不说说孩子，小心他长大了拿钻石跟人换石头。”
这样的交换，辰辰不只做过一次。我发现，每次如果辰辰以值钱的玩具去换廉价的玩具，总是很顺利，但是以廉价的玩具去换值钱的玩具，经常会碰壁，倒不是在孩子那里碰壁，而是经常被大人阻止。
有一次，辰辰在小区里玩他的拼图玩具，旁边一个小孩很喜欢，提出用自己的小汽车跟他换，辰辰答应了，孩子兴高采烈地回家去拿小汽车，可是小汽车没拿来，他妈妈却跟了过来，看了一眼拼图对自己的孩子说：“这种拼图很便宜的，你傻不傻啊，要拿小汽车去换？”
孩子不依，非得要换，他妈妈生气了，骂道：“人家知道拿拼图换汽车，你怎么那么笨啊！你就不能拿汽车去换一架飞机？”
我试图跟这位妈妈解释，孩子之间相互交换玩具，大人应该尊重他们的意愿。这位妈妈很不高兴地看了我一眼，言语中表达了不希望自己的孩子太傻，否则长大后容易吃大亏的意思。
不知道辰辰是想要维护我，还是看见他的小朋友在哭不忍心，他走过去把自己的拼图递给他：“这个送给你吧！”
孩子破涕为笑，高高兴兴地拿着拼图走了。他妈妈边走边对他说：“你看，不用小汽车就可以拿到的东西，你干吗要把自己的小汽车给人，多吃亏啊！”
是啊，如果以大人的价值观来判断，交换的基础就是不能让自己吃亏，不然还换什么啊？可是对于孩子而言，在他幼小的心灵里，哪有价值衡量这一说，他只有一个判断标准：我更喜欢哪个玩具！在他眼里，根本没有贵贱之分，因为他还不具备大人的比较意识。
其实，孩子的世界真的要比大人简单得多，他总是以自己是否喜欢为第一标准，不会去考虑这个玩具是花多少钱买来的。在辰辰很小的时候，他拿了我的手链玩，我怕他往嘴里塞，就用一个比较大的球跟他交换，他的注意力立刻就被球吸引了，因为在他看来，球比手链大多了。
有些家长生怕孩子吃亏，在孩子的事情上处处讲究争先。比如放学时去接孩子，总会问问孩子一天的情况：今天你是不是第一个发言的人啊？你们老师是不是最喜欢你啊？小朋友对你怎么样啊？有没有谁欺负你呢？一旦孩子在学校里真的和小朋友有些小摩擦，他们就坐不住了。孩子吃了这样的大亏，居然被人打了？这还怎么得了啊！他们会第一时间拉着孩子去找对方家长讨个说法，只想着不能让孩子吃亏，完全不考虑这样做给老师和孩子什么样的印象。
也许，家长终于替自己的孩子讨回公道了，但是这样的做法会影响孩子的性格与品格，让孩子养成懦弱或者斤斤计较、睚眦必报的性格。一旦养成这样的性格，孩子怎么跟人交往呢？
有一次，我听一位当老师的同学讲了这样一件事。她教的是小学，但是让她苦恼的不是孩子的问题，而是家长的问题。学校里按照学生的身高排座位，可是有的家长不满意，认为自己的孩子吃亏了，于是想方设法来找老师，有的说孩子视力不好，有的说孩子上课注意力不集中，一定得坐前面一点才行，但前面的位置毕竟有限，她总是摆不平这些家长。
尤其有一位家长，一定要自己的女儿坐在第二排中间的位置，可是他女儿个子比较高，会挡住后面孩子的视线，她就跟这位家长商量，要照顾一下其他孩子。这位家长说了一番话：“小时候，父母经常教育我吃亏是福，不肯吃亏的人早晚要吃大亏。上学了，老师也说吃亏是福。后来上班了，领导经常说吃亏是福。但是这么多年以来，我都没觉得吃亏带来过什么福气，所以我认为吃了亏还不吭声的，那是蠢蛋，这么好欺负，还不天天被人欺负啊！”
所以，他鼓励自己的孩子：绝对不能吃亏！可是没过多久，他发现孩子变得脾气暴躁又很孤僻，一问之下，才知道班里的小朋友都不愿意跟她玩，因为她实在太霸道了。这时候，他才意识到对孩子的教育方法有问题。
决不让孩子吃亏，是父母出于对孩子的爱，不愿意孩子吃亏受委屈。可事实上，这样的做法才会真的让孩子吃亏。那么，我们为什么不教育孩子养成忍让、宽容、大度的性格呢？只有肯吃小亏的孩子，长大后才会有更多的朋友和机会。
我们小区有两个孩子，一个叫童童，一个叫旭旭，经常看见两个孩子因为一个玩具你争我夺，最后扭在了一起，两位妈妈没办法，只能各自把自己的孩子拉开。后来有一段时间，我发现两位妈妈出来的时间错开了，就忍不住问起缘故。童童的妈妈说：“俩孩子老打架，谁家的孩子被打一下，做父母的都心疼啊。我们两家是老交情了，更不想为孩子伤了和气，只好尽量避免孩子们接触。”
可是，说也奇怪，两个孩子虽然经常打架，彼此倒有些秤不离砣的意味，只要其中一个孩子在外面喊一声，另一个孩子就会往门外跑，无论妈妈用什么办法劝阻都没用。“你忘记他上次跟你抢玩具了吗？”“还有上次，他把你抓出了血，你还嫌被打得不够吗？”可孩子哪管这些，要是妈妈不让出去，就在家号啕大哭。
其实，孩子之间闹点小矛盾，甚至打打架，只要不是太严重的行为，都不算什么大事。但是，父母一关心则乱，只想着不能让孩子受欺负，觉得这样做是保护孩子、爱孩子，却忽略了孩子成长中最重要的东西——快乐。
比如上面这个例子中，如果孩子真的被打得很惨，不用父母说，他自己看见对方就会绕道走了。孩子自己都没有意识到要记仇，父母何必去提醒他呢？
在我的了解中，大多父母对于孩子吃一次亏不会太过计较，担心的是孩子长时间吃亏，怕孩子成为受气包或者其他孩子的出气筒。其实，如果一味地让孩子去吃亏，并不是最好的教育方法。我们鼓励孩子吃亏，但并不是让孩子软弱胆小。所以，“吃亏教育”和软弱逃避有着本质的区别，让孩子学着吃亏，是不希望孩子斤斤计较、自私自利，而最关键的却是培养孩子分析问题、解决问题的能力。
辰辰上幼儿园的时候，我们很关注他在幼儿园的表现，经常会问一些情况。有一次，他回来告诉我：“妈妈，今天奕奕打我了，他不让我洗手。”
我的心一下子像被什么刺了，脑海里立刻浮现出辰辰被人欺负、可怜无助的样子，心中还有一股怒气在升腾，并在心里把对方的父母责怪了一通：怎么可以让孩子欺负人嘛！
很快，我就把自己的情绪压了下去，辰辰在跟我求助，我的态度将对辰辰以后处理类似事情有着非常重要的影响。
我把他抱到怀里，柔声说：“妈妈很高兴辰辰把这件事告诉妈妈，那我们来看看这件事情怎么解决吧。你觉得打人对吗？”
辰辰想都没想就说：“打人是不对的。”
我赞赏地亲了亲他的小脸：“辰辰真是个好孩子，知道打人是不对的，那你肯定不会去打别人的，是不是？”
辰辰认真地点了点头，我继续说：“辰辰肯定也不想继续被别人打，对吧！那辰辰觉得有什么办法可以解决呢？”
辰辰想了一会儿，告诉了我一个办法，以后要躲着奕奕。
我点点头说这是个办法，然后又说：“可是在一个班里上课，总有避不开的时候啊。”
辰辰想想也是，又提出告诉老师，我说这也是个解决办法。“那你说老师批评奕奕后，他是会更加生气还是不再欺负你了呢？”辰辰没了把握，然后提出让他再想想。
其实，我并没有指望辰辰能够独立解决这件事，但是我让自己静观其变。之后，辰辰好几天都没提过这事，还是我忍耐不住，问他奕奕是否还欺负他。辰辰似乎忘记自己被欺负了，说：“奕奕现在和我是好朋友。”
我感到很惊讶，忙问辰辰是怎么回事。
他告诉了我解决事情的经过。辰辰班里每个星期都要检查他们的卫生情况，他就跟奕奕说：“如果你不让我洗手，会影响班里的评比，如果老师和其他同学知道是因为你，他们都会讨厌你。我不希望你被老师和同学讨厌。”
孩子的思维都比较简单，辰辰这么一说，奕奕觉得很有道理，两人不但没再产生矛盾，反而成了好朋友。这是我没想到的。
后来，辰辰上了大班，进入小学，他还是经常会吃亏。比如被人抢了零食，被人推倒了……
他都会跟我来探讨这些行为的对错，但是至于如何解决，他从来不用我们插手。现在，不管他遇到什么问题，他总能自己分析利弊，想出解决方案。这种分析能力和解决问题的能力，便是在吃亏的过程中培养的。
6.孩子的第一封来信
你会慎重考虑我的想法和建议，不会把我当成一个“小屁孩”，不管我的想法有多幼稚，你都不会嘲笑我，总是很耐心地跟我一起分析。现在，在班里和学校里的活动中，老师总是说我比较独立和有主见，我就更加感激小时候你对我的“狠心”了。
自从辰辰懂事后，每年母亲节，他都会用自己的零花钱为我选一份礼物，有时候是一束康乃馨，有时候是一支唇彩。最初的时候，辰辰做这件事是在他爸爸的授意和帮助下实施的，再大一点的时候，他便自己做了。
2012年的母亲节，我收到一份特殊的礼物。那天晚上，我回到家里，床头柜上静静地躺着一个浅蓝色的信封，上面写着“妈妈收”，我心想，这孩子莫不是有什么话不好意思当面跟我说，所以采取这样的方式？于是，我满怀好奇地打开了这封信。
妈妈：
首先祝你节日快乐！之所以用“你”不用“您”，是因为我一直都把你当朋友对待，我想朋友之间“您”来“您”去的话，非常别扭。
妈妈，你跟我说过，爱一个人就是要以对方最喜欢的方式来对待她，所以我问爸爸你最喜欢什么，爸爸说你最喜欢我。后来爸爸告诉我，你最喜欢文字，以前他第一次写情书给你的时候，你感动得哭了好几次。所以，我决定给你写一封信。
小时候，我经常觉得有时候你特别爱我，可是有时候我又不那么确定。我做错事情的时候，你很少批评我、惩罚我，而是很温柔地对待我，这让我觉得你是很爱我的。其他小朋友犯错的时候，总会被他们的妈妈扯着嗓子骂得哭鼻子，有时还会挨打，但是我的记忆里，从来没有被你打骂的镜头。不过，可能我那时候还小，不记得了也说不定，嘿嘿！可是有时候，我又觉得你不那么爱我。比如别的小朋友想要什么，他们的妈妈都会满足他们，无论他们的要求有多过分。可是，你从来不会这么对我。我很小的时候你就让我自己穿衣服、吃饭，连外婆都说你是个“狠心”的妈妈。我是你带大的，所以我选择维护你，不让其他人说你，但是我心里还是有点不高兴，是不是你不太爱我？还有，你跟爸爸单独出去度假，却不带上我，因为我还要上学，可是其他小朋友的爸爸妈妈会让他们请假跟着去，你却说我有我的生活，你和爸爸有你们的生活。
但是随着我慢慢长大，我对你这方面的不满渐渐地少了。我开始发现，虽然很多事情你都选择让我做，但是同时你也给了我很多选择权和自主权，这是其他同学都享受不到的。你会慎重考虑我的想法和建议，不会把我当成一个“小屁孩”，不管我的想法有多幼稚，你都不会嘲笑我，总是很耐心地跟我一起分析。现在，在班里和学校里的活动中，老师总是说我比较独立和有主见，我就更加感激小时候你对我的“狠心”了。
妈妈，现在我长大了，我开始理解你的很多做法。比如，你和爸爸出去度假，你不带我去当“电灯泡”，你虽然按照我的要求把我送到乐乐妹妹家里，但当时我心里还是有点疙瘩的。王阿姨说你是最聪明的妈妈，说只有你和爸爸的感情越来越好，我才能享受幸福的家庭氛围，我不应该挤掉你和爸爸所拥有的两人空间。后来我才知道，这些话，是你故意让王阿姨说给我听的。其实，妈妈，在你一直以来的教导下，我已经有了分析能力，如果你直接跟我说明，我是能够明白的。所以我最聪明的“傻”妈妈，以后你有什么事，直接跟我说就可以了。你和爸爸的感情一直都是那么好，这就是你给我营造的最好氛围。
妈妈，本来我想回忆一下你为我几天几夜不眠不休这样的事来赞美你，却发现记忆中你似乎没有做过这样的事，所以你是一个不一样的妈妈。我知道你爱我爱得很深沉，你说我是男孩子，要独立，坚强，有责任心。妈妈，我不知道该怎么表达我很爱你的心情，可是我真的特别特别爱你，我决定和爸爸一起保护你，让你这一辈子都幸福快乐！
辰辰
我怀着激动的心情给孩子回了一封信。
辰辰：
我最心爱、最骄傲的孩子，这确实是妈妈收到的最难忘的礼物了。不仅因为你给妈妈写了信，而是妈妈从信里看出，我的辰辰不仅是一个很独立、有思想、有判断力的孩子，而且还有担当，懂得感恩，这是妈妈最大的骄傲，也是妈妈最大的心愿。
妈妈很感动，妈妈不觉得自己是个特别好的妈妈，但是辰辰用宽容、欣赏的眼光给了妈妈最高的评价。妈妈相信，妈妈以后一定会做得更好，会避免犯一些错误。
一直以来，妈妈很担心自己做得不好而影响到你的成长。妈妈认为，你的成长不能让妈妈慢慢摸索，因为你等不起；妈妈更不能走弯路，因为你耽误不起。可是即使这样，妈妈肯定也犯了不少错误，好在你依然成长为一个品学兼优的孩子，没有让妈妈觉得遗憾。
妈妈不知道该用什么样的语言来形容你，只能用最平凡的话语来对你说，在妈妈眼里，你是最优秀、最值得妈妈引以为傲的孩子。
在这里，妈妈不想耳提面命地对你说很多期望和要求，因为我的辰辰根本不需要妈妈这样做，我们母子心意相通，很多话说出来反而显得矫情和多余。
在这里，妈妈有点自责，妈妈一直努力把你当大人来对待，可是妈妈做得还是不够，原来我的辰辰不知道什么时候已经成为真正的男子汉了。你说以后和爸爸一起保护我，妈妈激动得都不知道说什么好了。原谅妈妈有点语无伦次，妈妈相信一个想保护妈妈的儿子，以后也一定会保护好自己的爱人和孩子。
妈妈不在这里提对你的要求，但是妈妈有几点对自己的要求。以后妈妈会更多地反思自己的做法，以尊重、平等的心态来和你沟通，欢迎辰辰来监督妈妈。不过，妈妈要是真的做得不好，辰辰批评妈妈要温柔点，呵呵！
最后，我希望我的辰辰能够找到属于自己的那片天空，一辈子都幸福快乐！
妈妈
