这天晚上回到宿舍，赵孟芊躺在床上，舍友们在讨论些什么她都没有听清楚，脑海里一直在不停地回想着刘潇说的那句话：“赵孟芊，我要的是你的心。”
现在还有人想要她的心么？可她的心却是那样千疮百孔。
“孟芊，你怎么又在发呆？”许燕道。
“是啊，最近你很多课都没有去，下次再不去我们真的找不到借口了。对了，明天上午有两节美学原理课，你去吗？”张玲问。
“去。”赵孟芊最喜欢文学课和美学课，这两样课她不仅去，而且每次都是坐前三排。尤其是美学课，在她眼中，美学老师甑老师教学方法独特，有亲和力，人又年轻漂亮，就像她的姐姐一样。
这时，张玲突然走到她的床边对她说：“孟芊，什么事情都会过去的，你要向前看。”
然后，张玲向她讲了自己高中时和一个同班男生相互倾慕的故事，但那时她知道，时机还没有成熟，父母是不会允许的，所以她最终说服自己放弃了那份青涩的感情。
“孟芊，我经历过，我知道其实人最难战胜的是自己。”
张玲说得对，可是她并不清楚孟芊如此沉沦的原因，而她也不便言说。
第二天上午。甑老师带着一丝淡淡的笑容问：“同学们，你们知道什么是悲剧吗？”
一句话引起了大家的热烈讨论。
而后她又说道：“古今中外很多人都论述过悲剧，但我认为我国的鲁迅先生讲得最通俗易懂：‘悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。’”
“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”她想着，也将这句话深深地印在了脑海中。
啊，难怪她赵孟芊的人生这么悲哀！原来是那些有价值的东西被毁灭了。
这节课，她竟有些走神，下课了，赵孟芊站在楼道上，眼前依然是那颗高大的梧桐树，他们的枝叶还是那么茂盛。
“你还是你，我已不再是我了。”她竟然在心中和一棵树对话。为什么连一棵树都比她要幸福得多？哎，此时，她多么希望自己只是一棵树啊！
“我为什么要为人呢？”她想。
这时，班长许浩沉稳地走过来，赵孟芊看见他竟觉得自惭形秽。是因为他是如此地优秀吧，他人好能力又强，从大一以来一直是班级独一无二的班长。
“赵孟芊，最近你也开始逃课了？”
“我……”她低下头，不去看他的眼神。
“你遇到什么事情了吗？我可不可以帮助你？”
她的心中感到一丝温暖，但她明白自己现在的处境是没有人可以真正帮到她的。
“没什么。”
“虽然我不清楚，但我知道你一定是遇到什么事情了。你以前不是这样的，以前的你热爱生活，那么积极……”许浩说这话时好像在回忆曾经的赵孟芊。
“不要再提了。”孟芊显得十分苦恼。
“孟芊，你看到阳光了吗？你相不相信只要朝着它的方向走，你就会越来越好。”许浩用手指着那日光。
赵孟芊随手望去，可是为什么那阳光是那样的刺眼，像那天上午她独自走出旅舍在校园小路上所看到的那样。
从那一刻开始，她是多么的不喜欢这日光，因为在日光下她更加感到自己内心的寒冷。
“许浩，谢谢你，这是我的事情，你不用管。”
说完她走了，只剩下一脸茫然的许浩。
赵孟芊来到了图书馆，她想看看那部古希腊悲剧《俄狄浦斯王》。
在孟芊看来，俄狄浦斯是一个充满智慧，勇敢无畏的英雄，他热爱臣民，大公无私，不向命运低头。但正是因为他的不向命运低头才最终导致他被命运所捉弄，最后竟被放逐。
啊，如此伟大的英雄竟被放逐！可见命运是多么的不公平！
“命运，你到底是个什么东西？为什么要让所有人都臣服在你的脚下，为什么不管我们多么的努力都得不到所谓的幸福？”
“啊，命运，你一定是一个最低级的小丑，我要揭开你丑陋的面纱，我赵孟芊不要再被你捉弄了。呵呵，如果我努力了你还是不赐予我幸福，那我不在乎了总行吧？”
“对，我告诉你，我不在乎了，不管你怎么安排，我都不在乎了，现在我还有什么可失去的呢？”
她在心里与自己的命运抗争。
可是，为什么她的内心还是那么的悲哀？
“赵孟芊，你看到阳光了吗？你相不相信只要朝着它的方向走，你就会越来越好。”
“孟芊，什么事情都会过去的，你要向前看。”
“往事像落日映照的河面，我捡闪光的珍藏在心间。”
可是，命运却对她说：“我是一张大网，赵孟芊你逃不过的。”
此时，她感到有两种截然不同的力量在她的内心斗争，有人希望她向上，而命运则在拉她向下，她疑惑着：“赵孟芊，你已沉沦至此，还有希望吗？”
凌晨两点左右。
赵孟芊感到自己被几根粗大的绳子绑住，一个陌生男人在肆意蹂躏着她，她恐惧地大声呼救，但只有旷野上无尽的风呼呼吹过。
不知怎么，一会儿她独自走上一座木桥，她看看桥下，那么高，那么冷。水中的寒气直冒上来，这座桥不知是被烟雾还是寒气所笼罩。
她一心慌，竟失足跌入这片茫茫的水域。她逐渐沉沦，沉沦，似乎再没有生的希望。
但这时竟有人跳下来救她，那是谁？她没有看清楚。
赵孟芊在痛苦与绝望中醒来，独自坐在黑夜中，她又像以前那样将胳膊紧紧抱住，把头埋在自己的手臂上。
“要是真有那么一个人，可以带我走出这片沉沦的苦海，该有多好！”她想。
“但这是决不可能实现的，我赵孟芊不配得到那样的幸福。”她对自己无情地说。
是啊，人人都有幸福的可能，但她赵孟芊似乎是绝不可能拥有幸福的。
