因为比较陌生，上课的前几分钟，我只是一动不动的看着面前的桌子，不敢看书，也不敢有什么别的动作，更不敢看同桌。直到老师让全班同学一起朗诵课文，对于我来说，这种无声的尴尬才被外界打破。我感觉的到，他把书又用力往我这边推了推，我正思考着要不要回报一个微笑表示感谢呢？就被读书声给搅乱了，我微微张了张嘴，自我安慰或者是介于对老师的害怕，开始装模做样的读课文，其实我心里明白，我根本就没有出声。此时，我听到了同桌的声音，一种莫名的紧张感油然而生，不知道是怕对方明白自己根本就没有读书还是其他什么，反正很紧张。正在胡思乱想之际，教室又不知不觉恢复了先前的安静。
我死死的盯着书，脑袋不敢有半分的乱动，紧张。突然，老师说：“同学们，这段是文章的中心段，画起来。然后把文章的中心意思抄一下。”我猛地扭转了头，因为没有书，我不得不强迫自己快速的从抽屉里的书包中拿出了笔记本，认真的抄着。我写下最后一个字的时候，应该周围还没有人写完，正常情况下，一般写完了的人应该会舒一口气，然后开始左顾右盼，当然，除了我。因为我是新来的，对一切还不熟悉。我也相信，等我融入这个圈子以后，再遇到类似这种情况，我会像上面我所说的那样做。
然后，我想到了我的小学同桌——张杰。小学毕业前，上课写东西，因为他总是比我写得慢，所以我每次都会有意的加快速度，就是想气气他，每次写到中途的时候，他就会凑过来看我写到哪里。再无辜的说：“哎呀，姐姐，你能不能慢点啊，等等我啊”当然，每次听到这句话我只会加快速度，绝对不可能停下来，哈哈，想到这里，我情不自禁的笑了出来。结果。。我看到了一张脸，这张脸由严肃变为了微笑，应该可以这么理解吧。他说：“呦，写的字不错嘛！”
我朝他露出了一个微笑，看了眼自己写的，心里乐开了花，这小子应该不难相处吧。这时他把我的笔记本拿过去，又有模有样的仔细看了我写的，然后翻开我的首页，看了我的名字。“白—未—凉”他盯着我小声的说，我点了点头，他转头拿笔刷刷刷在他的本子上写了什么，递过来给我。“徐涛”我在心里默默读了出来，我又回报了他一个微笑，我和我的第一个同桌，就这样相识了。
