AB型血人有时因为对周围的人漠不关心，害怕别人给自己添麻烦，以至失去别人的信任，陷入孤立的境地。社会生活是有规则的，有时必须按规则办事才行。伦理、人情是人和人之间关系的润滑油。必须懂得：光靠合理性、严谨的思维方法是行不通的。要克制自己的意愿，要去和别人合作，这样即使当时吃了亏，受了损失，但别人会为自己准备好日后发展的阶梯。只靠利害得失权衡事物的 AB型血人，会被他人看做势利小人，而失去群众基础。
AB型血人常常因睡眠不足而无精打采，因此学习不可“开夜车”，如何有效地利用时间是左右学习效果的要点。
AB型血人多不擅长死记硬背，故学习不可只取枝叶，不然会 “欲速则不达”。
2、AB型血人怎样选择和学习文科。
AB型血的你如果选择了文科，感觉敏感的你一定会有优势感。别人要思前想后，套用大量理论才可以得出的结论，对于第六感和 “语感”极强的你来讲，不费吹灰之力。
但是科学毕竟是科学，不可以单凭感觉来解释的。所以你还是要踏踏实实地学习和积累。感觉是你的优势，但只凭感觉就会陷入误区。
3、AB型血人怎样选择和学习理科。
AB型血的你选择了理科，就必须坚持严谨客观的学风，只有用心付出了，才会有所得。AB型血的人往往缺乏毅力，所以在这方面一定要注意培养自己。因为学习是个苦差事，没有较强的毅力是很难成功的。你可以通过给自己制定一些计划，比如坚持晨跑等来得到锻炼。既然决定做了一件事，就一定不可以轻易放弃。AB型血人对自己往往很有信心，但遇到挫折的时候，也容易滑向性格的薄弱面，会萎靡不振，甚至破罐破摔，所以把握良好的心态是很重要的。一部分AB型血人由于深知自己的性格优势和劣势，往往使自己用一种类似阿 Q的精神胜利法来鼓励自己。其实只要适度地运用，也是有很大的益处的。AB型血的人要学会爱自己，但不可以娇纵自己啊。AB型血人往往被认为是4种血型中体质最弱的，所以要多多锻炼身体，身体是学习的本钱。
B型、
1、气质特点恬淡、快活、积极、敏感、开朗、喜欢交际、热情、乐天、活跃等，都是B型血人的优点。
见异思迁、没常性、不执着、大胆有余、慎重不足、好夸张、善辩、好显示、意志薄弱等，是B型血人的缺点。
B型血人瞬间的集中力是超群的。但是很遗憾，他们缺乏持久性，这是由于 B型血人的兴趣和注意力不断转移所致。往往想有意识地集中，反倒心不在焉，所以在学习、读书时，要尽可能地专心、深入、注意每天都比前一天延长10分钟、20分钟，坚持以往，集中力就会持久一些。
把思想上萌生的想法，很快地付诸行动，这是 B型血人的特征、长处，不过，与此相关的是缺乏毅力、耐力。B型血人很少有等事情发展到对自己有利再行动和为打破不利局面从正面排除障碍的态度。一遇到困难，他们就想避开，而转向别的事情。
B型血人气质特征是自由奔放。如果每天都是工作、学习，总重复同样的工作，B型血人就会觉得乏味，有时会感到厌倦，希望逃避束缚，有时会由于冲动而想大声喊叫。当进展不如愿，在工作、学习中又得不到解脱时，这种状态如持续下去，B型血人就会越发感到自己的欲求得不到满足，致使心情苦闷、思想疲劳，精神饥饿。解脱这种状态的要点是：去散步、这是最好的办法。散步时不确定去向，凭兴趣走到哪儿算哪儿。一有空就随心所欲地活动，接触大自然也很好，在室外运动也不错。
B型血的人对感兴趣的事物倾注全心，但常会偏重一头，撂下另一头不顾，所以可从自己不擅长的部分入手，认真钻研，不可只了解了一点就以为全懂。
2、B型血人怎样选择适合自己的文理科。
B型血的人的感性认识是强于AB型血的人，所以在选科的时候千万不可忽视自己的兴趣和爱好。因为 B型血的你，没有兴趣的支撑，就会觉得自己的人生不够光彩。但是B型血的你也很容易被新鲜的事物吸引，所以没有耐心是你学习中的大碍。所以无论你选文还是选理，不断地去发现学习中吸引你的东西是最重要的。在你觉得乏味的时候，给自己一点空间，让自己轻松一下，换换心情，以备再战。何况无论到了什么时候，你所学到的知识也都只是皮毛，还有更为深奥更能激发你兴趣的东西在等着你。所以轻易就说什么东西没有意思，是不明智的，B型血的你有很强的分析能力，所以学理可能会有优势感。但你如果可以运用好你的分析力，学文也会有很大成绩的。同样地，尽管你的天资使你临阵磨枪，既快也光，这也不是学习的正确态度，不认识到这一点，是早晚要食恶果的。
A型。
1、气质特点。
A型血人的优点是温顺、慎重、细心、谦让、自省、感情丰富、有同情心、牺牲精神、融和性等。
A型血人的缺点是爱操心、感情型、意志薄弱、优柔寡断、孤僻、非社交型、腼碘、悲观、羞耻心强，有自欺倾向等。
A型血人有一种消极意味的忍耐力，那就是当受到什么打击或被逼入苦闷的境地之中时，便一动不动地忍着，等待攻击结束，情形转好。他们可以做好准备，将精神的力量隐藏于内、想方设法忍到暴风雨过去，他们的这种耐力是很强的。遗憾的是，他们比较缺乏采用一切手段以求反抗攻击、打破现状的积极精神，在为自己开拓道路方面显得很软弱。
面对问题稍一遭遇困难障碍，他们就失去向着实现目标执著追求的意念。
A型血人好悲观，好担忧，什么事都老往坏处想，做起事来很慎重，一失败、一受损害就恐惧。十分在意周围人的评价，总是先想到不愿让人家在背后指指点点。对自己没有自信而是畏缩不前、忧心忡忡、决断力很弱。A型血人很了解自身有这种弱点，对缺乏决断力很焦急，这不也是构成自卑感的原因吗？
A型血人是思考型人，也是完美主义者。因此想要行动便先彻底反省：“这样干好不好？”并调查行动所需条件是否一切完备。可是，让人行动，却又绝对不能出错，这几乎是不可能的，所以一想到 “还是不行”，就会放弃行动的决心。
不自信就不行动，有自信才行动，这是颠倒了的顺序。自信心，是通过实践产生出来的，失败的教训和成功的喜悦都是它滋生的土壤。与其思前想后，不如尽全力先干起来。无论多么出色的理想、意图和能力，如果不在实践中尝试，那就都只不过是画饼充饥而已，就等于零。干什么事都要有那么一种勇气，行动起来是首要的。再说一遍，行动力来自行动，不行动就不会产生行动力。所以在自问行动是否合理之前，应首先去行动。
A型血人在吸收知识方面很出色，但遗憾的是，有效地使用这些知识的能力不足。他们有很丰富的知识，但是想说服对方时却不会使用了，这是怕羞、顾面子的气质在作怪。
A型血人的气质特征是 “防守”。所谓 “防守”，换个说法就是用理性抑制本能。虽然头脑中考虑得很多，却不能毅然决然地行动。所以 A型血人的行动带有抑制性，是细致周密、无微不至、没有遗漏的。这样做的结果就会越发感到欲求不满足、心情苦闷、思想疲劳、精神饥饿。解除这种状态的方法是：不要光说不练，首先行动。享受乐趣，大力活动身体，偶尔用休息日出去旅行，到远离人群的地方，这是非常好的。
2、A型血人怎样选择适合自己的文理科。
A型血的人有点缺乏自信，就算能力很强，自卑不写在脸上，也存在于他们的心里，是属于危机感很强的类型。学习的事，是只要你努力付出，方法对路就可以取得成绩的。
所以A型血的你所要做的第一件事就是要对自己的学习有信心。A型血人常常深思熟虑，是做学问的好材料。但是果断的决策也是必须的啊，所以你也不要想得太多。A型血人的优点就是下定了决心就绝不轻言放弃，是能够持之以恒的人。所以在选科的时候一定要搞清自己的兴趣所在，因为你一旦选择了，就会一路走下去。选了自己不喜欢的，会让自己在未来陷入矛盾，一方面明明知道是违背了自己的意愿；
另一方面又觉得选择了就不该放弃，那样生活岂不是很痛苦？A型血的你要学会变通，不可死钻牛角尖。尤其学理科的人，做不出来的题可以先放一放，或是和其他人交流，不要只信闭门造车，同时要懂得怎样运用知识，不可死记硬背；如果你选择了文科，一定要学会理论与实际相连，别做空谈理论家，也别做蛮干家。
根据兴趣爱好选择文理科。
我们常说，兴趣是最好的老师。那么什么是兴趣呢？
兴趣是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它表现为某种选择性态度和积极的情绪反应。它是认识和从事活动的巨大动力，推动人们寻求知识和从事活动。同时，兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要的主观原因。孔子在 《论语·雍也》中说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是对于学识，懂得它的人赶不上喜欢它的人，喜欢它的人又赶不上醉心于它的人。
兴趣对我们究竟有什么作用呢？心理学家认为，兴趣对未来的活动有准备作用；对正在进行的活动有推动作用；对活动的创造性态度有促进作用。良好的学习兴趣是学习活动的自觉动力。培养对学习的兴趣对取得好的成绩是至关重要的，人在做自己喜欢的事的时候就会全身心投入，就不容易感到疲劳；相反，对自己厌烦的事情就缺乏耐心，更谈不上把它做好了。由此可见兴趣的重要。
兴趣是可以培养的。人对事物的兴趣可以分为两类，直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是指对事物本身感兴趣，这种感情是稳定的，即使遇到困难，也可以克服。但是间接兴趣就不一样了，由于是为了某种目的而对事物产生的趣，一旦遇到不顺利的地方，就有可能放弃。这个时候，就需要毅力体现其作用了。但是间接兴趣是可以培养并使之转化成直接兴趣的。例如，有一个人对学外语本身没有多大兴趣，但是为了阅读外文资料就会产生学外语的间接兴趣。当他学习了一段时间，初步获得了阅读外文书籍的能力以后，他就会对外文本身产生兴趣，这时学习外文的间接兴趣就转化成了直接兴趣。直接兴趣和间接兴趣的相互转化，对于每一个人积极有效地参加各种活动都十分必要。
如何根据自己的兴趣选择文理科呢？有一些建议如下：如果你对数学以及自然科学有着浓厚的求知欲，那么你就应该选择理科专业；如果你发现自己可以长时间地专注于一件事情而乐此不疲的话，那么不要犹豫了，你学习理科将是一名受老师喜爱的勤奋而又聪明的学生。
但是如果你发现自己喜欢看一些言情小说 （注意：这里是指非常喜欢，就是说你在无论什么时候只要看到类似的文章就会情不自禁地翻阅），或者你自认为有很好的文学或历史素养，你的学前教育决定了你应该选择文科。因为你有文人的优雅，你喜欢在闲暇的时候作一首小诗聊以自慰，那么，看起来枯燥乏味的理科算式一定不对你的胃口。
同时我们也应该看到，一个人对自己的兴趣的认识往往是不成熟的，因此导致兴趣也常常是不稳定的，只是 “一时的”。所以你必须搞清你的真正兴趣是什么？而且也要好好地审视一下自己的 “兴趣爱好”，看看其究竟有多大的 “发展潜力”。
还有一点必须说明，仅仅凭兴趣而选择专业也是很鲁莽的。兴趣不代表一个人的实际能力，很多人对艺术感兴趣，但不是每个人都能成为艺术家。一个人可以对很多领域有兴趣，但不会在很多方面都有建树。但正如我们上面所提到的，兴趣也是可以培养的。
这么说来，一个人的学习能力对选科也是至关重要的了。那么下面我们就来看看怎样根据你的学习能力来选择分科。
根据学习能力选择文理科。
大家在面临选科的时候，往往能考虑到兴趣啊、性格啊、未来发展啊等这些方面的因素，却常常忽视一个更为重要的方面，那就是你的学习能力。很少有人想过自己的学习能力怎么样，自己学知识的方式怎么样，自己的认知风格是不是适合读这个专业，按照自己的能力，在这个专业上将来会不会有很大的发展，会不会学得好等等一些同样很重要却经常为人所忽略的问题。
已经进入了大学的我们，往往会认为，就某种程度上而言，学习能力比起个性、兴趣来在分科选择上更具有现实的意义，因为它直接关系你今后在自己专业上的表现与成绩。
学习能力可以分为智力和创造力。
智力所包含的内涵是十分丰富的。有很多心理学家都将智力分成不同的因素、维度或结构。如将智力的特殊因素分成口语能力、数算能力、机械能力、注意力、想像力5类；
还有人认为一般智力中也包括推理能力、语词理解能力、计数能力、空间能力、创造能力等。事实上，个体在这些能力上是有差别的，有的人可能言语能力强，对于文字工作比较擅长，容易驾驭等；有的人可能空间判断能力较好，对建筑、制图、摄影等专业知识就会觉得比较容易理解了。既然如此，那么选择一个与自己的智力优势较为匹配的科目，就会使自己在今后的学习上更能发挥自己的优势，更可能在专业上有所成就。
同样，创造力的影响也是很大的。创造能力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。创造力高的人可分为认知行为和情意行为两方面，其中认知行为是流畅性、独创性、变通性、精致性；情意行为是好奇心、想像力、冒险心、挑战性。创造力包括的内涵也是很多的，如视觉艺术创造力、文学创作力、音乐创作力、技术创新等等。个人的创造思维不同、兴趣不同，创造力的偏向也会不同。音乐家能创作出美妙动听的音乐，但未必能写出一本震撼人心的作品；成功的经营管理者在管理模式上可能有所创新，但在技术上却很可能因循守旧。所以，要选择一个专业，也应该考虑到自己在哪方面比较有创造力，自己更能在哪个专业上出成果。这样对自己的发展也是有好处的。因为在专业上有创造力，才有可能产生成就感，才会有兴趣去深入地研究、从事自己的专业。
（第二节）借助老师和家长的帮助选择文理科
尽管这是一本写给高中生看的书，但是谁都不能否认，家庭和学校在孩子的成长过程中起着不可忽视的作用，这种作用也反映在文理科的分科上。
1、家长在文理分科中的辅助选择。
家长在子女成长的过程中起着不可估量的作用，对一个人的人格的形成方面，家长同样起着不可忽视的作用。因此，作为经历过文理分科的我们，写一些文字给那些愿意将自己的孩子送进清华、北大的家长们，把我们曾经的希望与痛苦告诉给他们，就是希望能够给他们一些 “启迪”。
