“妈妈，今天是你的节日，这是送给你的礼物。”小蓝递给胡欣一幅画。
“谢谢小蓝。”胡欣双手接过图画。
在星期五的时候，老师让孩子们做一份礼物，在周日的妇女节送给妈妈。小孩子动手能力不强，而且在学校也没有什么可以选，所以大部分学生都是画画为主。小蓝自己本来就是喜欢画画，所以也跟其他人一样，画了一幅画送给妈妈。
“你画的是什么？这是我吗？”胡欣仔细看了一下画的内容，大概是一个穿了裙子的女人。由于太抽象了，而且没有什么表现人物特点的地方，只能靠猜了。
“对，你觉得像吗？”小蓝满怀期待地问。
“像...”胡欣看到小蓝的样子，也不忍说不像，差点想问我在你眼中是这样的吗？“你为什么要送礼物给我？你知道今天是什么节日吗？”
“老师说今天是你的节日，让我送礼物给你，今天是你生日吗？”小蓝做了个鬼脸。
“你肯定没有认真上课，今天是三八妇女节，是女生的节日。”胡欣摇了摇头解释道。
“是这样吗？还有女生专用的节日？那今天也是我的节日了？”
“也对吧，不过一般是长大以后的女生才过的节日，你还小，你也有儿童节嘛。”现在大家都觉得妇女节太老土了，有的改叫女王节，有的改叫蝴蝶节，但胡欣觉得这些叫法反而有点儿俗气。
“那有没有男生节的？是不是到时也要送礼物给爸爸？”
“没有男生节，但你可以在父亲节或者爸爸生日的时候送礼物给他啊。”
“哦，那到时候你要提醒我做礼物送给他啊！”
“为什么突然这么有兴致要送礼物给我们？”以小蓝现在的能力，大概率也是送画画作为礼物。对于小蓝的图画，有时候是挺矛盾的，一方面确实有纪念意义，另一方面却是画得不好，也不知道应不应该收藏好。
“因为每逢儿童节或者生日，爸爸妈妈都会送礼物给我，所以我也想到了节日的时候送礼物给你们啊。”小蓝毫不犹豫地回答，大概是因为早就有了答案。就是不知道这个答案究竟是自己想出来的，还是老师说的。
“小蓝真乖，不如我教你一些可以自己做的礼物，你不一定只画画。”这也可以提升小蓝的动手能力。
“妈妈，你不喜欢我的画了吗？”小蓝有点委屈。
“不，不，无论是小蓝画的画，还是做的手工，我们都喜欢，”这种话，小孩和大人会听成不同的意思。“不过，总是收到同样的礼物，还是会有点腻。试想一下，如果爸爸妈妈每次都送你同样的礼物，你会喜欢吗？”
“是什么礼物？”小蓝想象不出来，反问道。
“比如每次都送毛绒公仔，而且还是同一款。”
“同一款什么？”
“同一款...皮卡丘，而且造型大小是一模一样的。”
“那不就跟捉娃娃机一样吗？”小蓝想到另一个情景。
“对，每次都送同一个。”
“不能换吗？”
“不能。”
“那我不喜欢，能换才喜欢。”小蓝摇了摇头。
“就是这样了，你多学点做其他礼物，让人不知道你这次会送说明，才更有意思。”
“那我能做什么呢？”这才是最大的问题。
“比如之前不是教过你折纸吗？你可以送折纸，如果觉得有点单调，可以折纸以后再在上面画上图案。”
“就是折个纸鹤，然后给它加上眼睛、翅膀那样？”小蓝早就觉得纸鹤不够像鹤了。
“对啊，像纸飞机、纸船这些都可以画的。”
＂都是折纸吗？还有没有别的？＂
＂别的，等我看看...＂胡欣用手机查了一下，原以为会找到很多给小孩子做的手工，但实际上3-4岁这个年龄段能做的事情根本不多，＂你可以拿纸剪出需要的图形，然后再画画。＂胡欣勉强找出其中一个。
＂我可以用剪刀了吗？＂小蓝很开心，她早就想拿剪刀去剪东西了，就是爸爸一直说不安全不给用。
＂可以了吧，等我买一把安全剪刀给你用就可以了。＂
＂太好了，终于可以剪东西了！＂开心过后，小蓝又问道，＂那剪纸后再画画，跟直接画画有什么区别？＂
＂那...你说的也有道理。“
＂还有吗？还有吗？＂小蓝用期待的眼神看着胡欣。
＂好像，就没有了...＂也不算完全没有的，像有一些手工粘土，不但要买，玩的时候又容易弄脏地方，而且保存也麻烦。
＂来来去去还是画画，折纸也是画，剪纸也是画。＂小蓝不经意间说出一种嘲笑的语气。
＂虽然同样是画，但换了方式画，就有新鲜感了啊！＂胡欣觉得自己变成了一个促销员。
＂是真吗？＂小蓝半信半疑。
＂是真的，下次等到你爸爸生日的试试你可以试试，保证他喜欢。＂胡欣心想，这话也不算片她吧。
＂好，那我现在开始想，下次做什么送给爸爸。＂小蓝模仿大人叉着腰走开了。
好吧，下次给小蓝提意见之前，还是先做好充分准备，不然又要弄巧成拙了。
