古往今来，人类一切行为的目的，仿佛都旨在达到一种所谓“至高”的境界。气场话语操纵同样也不例外。在这个气场话语操纵术修炼与运用的漫长过程中，我们从开始前的准备，到各种操纵策略的运用，再到完胜于各种场合与实际领域，循序渐进地去操纵谈话对象。其实，在此基础上，我们若能继续完成六项修炼，便可以实现一次新的飞跃——晋级至高境界。实现这一目的，将激发藏于你气场中的无限语言潜能，从而让你的话语真正无坚不摧。
增强心理调控能力
晋级气场话语操纵至高境界的第一项修炼就是要增强自己的心理调控力。因为只有拥有强大的自我心理调控力，才能不断调整自己的气场，自由地调动相应能量，从而游刃有余地驾驭气场话语操纵力。
具体说来，心理调控力主要是对情绪的驾驭。凡成大事者，不是让情绪驾驭自己，而是自己驾驭情绪，成为情绪的主人。例如，他们抑制冲动、避免争论、善听批评、开放胸怀、力戒不满情绪外露等。这些控制情绪的习惯，看起来不起眼，实则是说话沟通中不可缺少的重要组成部分。
美国石油大王洛克菲勒，就非常擅长运用情绪战术达到自己的目的。他曾经在法庭上漂亮地击退了一位名律师。
“洛克菲勒先生，你收到我寄给你的信了吗？”律师拿出一封信，以严肃的口气问道。
“收到了！”洛克菲勒回答。
“你回信了吗？”
洛克菲勒面带微笑，不疾不徐地回答：“没有。”
其后，律师一封又一封地拿出了十几封信，一一询问洛克菲勒，而洛克菲勒也以相同的声音和表情，一一给予相同的回答。
法官偏过头来问洛克菲勒：“你确定收到了吗？”
“是的，先生，我十分确定。”洛克菲勒镇静地回答法官。
律师忍不住面红耳赤地怒吼道：“你为什么不回信，你不认识我吗？”
“我当然认识你呀！”洛克菲勒依然面带微笑地回答。
这时候律师已经控制不住自己的情绪，暴跳如雷，不断咒骂，洛克菲勒却不动声色，好像对方所讲的事，跟自己一点关系都没有。
最后，法官宣布洛克菲勒“胜诉”，律师因为情绪失控而乱了章法，法官认为该律师已无法继续辩论下去。
可见，洛克菲勒的“胜诉”，正是有效控制自己情绪的“战果”；而律师的“败诉”，却恰恰是因为没有有效控制好自己的情绪，以至于法官认为他已经无法继续辩论下去。其实，在任何场合，我们都有可能遇到不顺心的事，甚至是羞辱自己的事情。在这种情况下，我们首先要做到的就是保持克制，然后再根据自己所处的环境，抓住有利时机进行反击。
关于具体到如何提高自我心理调控力，方法有很多。其中，深呼吸与心理诱导是最为常见又奏效的两种，在这里推荐给大家。
1.深呼吸
深呼吸可缓解紧张情绪，使僵硬的声音气息得到调整。大口吸气还是无济于事，只有深吸一口气，摸摸你的喉咙，感觉一下颈部的肌肉有多紧张。此时再屏气，关键是呼气而不是吸气。呼气时要徐徐地发出“嘶”声，稳定持续地呼气，并收缩腹部三角区的肌肉，借此缓冲、平静一下过度的心跳和急促的呼吸。当你吐完气时，放松肌肉，然后轻轻吸气。
2.心理诱导
心理诱导法是用含蓄的暗示方法对人心理和行为产生影响，给大脑以兴奋地刺激。这种心理影响表现为使人按一定的方式行为或接受一定的意见或信念，树立必胜信心，克服一切不利因素。
无论是自我暗示还是他人暗示，进行心理诱导时，切忌用消极暗示，诸如“别慌”、“别紧张”等暗示，这些暗示可能会引起不良反应，反倒容易导致心理负担产生。所以应当尽量避免去想可能使自己不安的反面刺激，不断鼓励自己给自己打气。要用积极的暗示，如“我一定能成功”、“我状态很好”、“我会顺利”等，这些积极地暗示对心理诱导作用影响很大，一定的目标和意志能够在一定程度上控制自己的情绪，克服紧张情绪的不良影响。
总之，具备这种强大的心理调控力，你的气场也会随之不断增强。这样，你既可以观察谈话对象的变化，找出破绽，又可以免增烦恼，精心准备自己的语言。
储备必要的知识
知识是我们发挥语言威力最基础的东西，没有知识支撑，语言就是空中楼阁一座。只有拥有丰富的知识并将其运用到语言中去，我们才能更好地驾驭语言，从而更好地提升说话能力，增强气场话语操纵能力。
1．处事知识让你言之有节
处事就是和社会上形形色色的人交往。我们每个人都是社会大家庭的一个小分子。只要我们想要在社会上生存，就要对社会生活中各种各样的关系发生关联。如果想使自己的语言更加合乎规律，达到自己的目的，就必须掌握必要地处事知识，掌握交际应酬起码的知识，这样才能说出与当时的情景相适应的言辞。
杨修是曹操的主簿，相当于机要秘书。有一次，他陪同曹操视察刚建成的一座庄园。曹操看了之后什么也没说，提笔在庄园的门板上写了一个“活”字，然后转身离去。众人不知何意，面面相觑。杨修道，“活”字题在门上，即“活”外一门维“阔”，丞相是嫌门子太窄，加宽就行了。这话传到曹操耳朵里，曹操表面称许，心中不悦。
有一次，曹操出兵汉中，与刘备僵持不下。部将到曹操营中请问夜间号令，正好曹操正在喝鸡汤，随口说了一句“鸡肋”。杨修听后便让士兵收拾行装准备撤兵。众人不明白，问他什么意思。杨修说：“鸡肋者，食之无味，弃之可惜。今进不可胜，退恐人笑，在此无益，不如早归。”
曹操听后大惊，斥责道：“杨修怎敢造言，乱我军心？”喝令斩之。
作为一个下属，随意揣测上级的意图而擅自传播，这是杨修被杀的重要原因。而这就涉及处事的知识。不懂这些，很有可能招致杀身之祸。像探亲、访友、问候、祝贺、吊丧等这些都已形成不成文的规矩与习惯，若想提高语言应用知识，就应该投入社会，留心这些知识。
2．世事知识让你言之有度
世事就是世界上的事，也就是社会生活中方方面面的常识、经验、风情、习俗等。这种知识一般不用专门学习，只要我们不脱离这个社会，在实际生活中我们就会潜移默化，逐步体会领悟到。正所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
当然世事知识太多了，我们不可能都亲身经历过。比如熟悉甲地，熟悉本地的世事知识，但对外地的这些知识可能了解很少。这就需要我们多学多问。我国有一句俗话“入乡随俗”，就是说到了外地就要学习并遵守当地的风俗习惯，否则只会自讨苦吃。
3．文化知识让你言之有理
这里的文化是广义的文化，包括人类在发展过程中所形成的一切精神财富，上到天文，下到地理，中间的政治、经济、科学、艺术等一切尽在其中。这些知识体现为成语典故、名言警句等，它能陶冶人的情操，开拓人的视野，从而使人的语言表达更具有感染力和说服力。这些知识的获得只能靠我们孜孜不倦地学习。只有不断学习、不断积累，你的口才才能提升得更快。
明朝万历年间，内阁首辅张居正为了使自己的儿子状元及第，派自己的弟弟张居直约见极有可能获得第一的临川考生汤显祖，要他让出第一名。张居直说：“汤才子之乡乃产笔名地，故王勃在《滕王阁序》里写有‘光照临川之笔’的佳句。”汤显祖笑道：“据我所知，王勃所言指谢灵运之诗，他曾为临川刺史。”张居直的脸一下子红了，尴尬万分。
在人际交往过程中，若对某方面文化知识不足，就不要轻易涉足这方面的话题，否则很可能会闹笑话，让自己的气场出现混乱。
4．专业知识让你言之有力
有一个骗子对外宣称自己是一位学者，正打算到某小区行骗的时候，被一个民警撞上了。民警觉得他行动可疑，便询问其身份。骗子坚持说自己是一个学者。于是，警察随口和他聊起了家常。
“你是学者，那你研究什么？”民警问道。
“我研究的是古代思想家管子。”骗子回答说。
“是管仲吗？”民警继续问道。
“是的。”骗子肯定地说。
“管子是我国春秋时期齐国著名的政治家、军事家，周穆王的后代。我在读本科的时候特别喜欢研究他的著作。”民警随口搭腔说。
“是吗？这么说您对他也颇有研究啊！”骗子有些惊讶的表情了。
“管子曾说过一句非常经典的话‘上善若水，水善利万物而不争。’听过吧？”民警继续聊着。
“那当然！”骗子一副肯定的样子。
“怎么，你作为一个研究管子的学者，竟然能把老子说的话当成管子的？”民警立刻戳穿道。
骗子一脸惶恐，正准备逃，被民警抓个正着。
民警接着说：“看来你根本没有研究什么管子，而是另有事情要做啊。”
后来，在民间的审讯下，骗子交代了自己长期以来的行骗过程。
不难看出，民警先前专业地评述管子一下子把骗子给“镇住”了，以至于后面可以顺利地试探骗子；而那故事中以学者身份为幌子的骗子，恰恰相反，是因为自己专业知识的欠缺而露馅。社会上各有各的领域，不同领域其专业知识也不同，所谓“隔行如隔山”说的正是这个道理。无论我们从事什么行业，有一点是必需的，那就是掌握行业的专业知识。当然，这里专业知识既包括自己的专业，也包括一些其他的专业。因为博学而专业才会让你话语更有信服力、操纵力。
专业知识的获得，一靠学习，靠不断的积累；一靠实践，在实践过程中掌握这些知识。社会在发展，知识也在不断地更新，因为我们的专业知识即使学得很好，也还是需要不断学习。
总之，知识是有用的，拥有知识，能改变一个人的精神面貌，增进一个人的语言思维与表达能力，从而有效加强一个人的语言气场。
训练敏锐的洞察力
气场是我们身心灵散发的能量场。洞察力作为一种心灵能力，其敏锐程度可以影响我们的气场能量。敏锐的洞察力能促成我们从长远的角度考虑问题、观察形势，能使我们在一切事情中认识困难并把握机遇，能使我们做好迎接一切可能发生的战障碍的准备。
总之，敏锐的洞察力具有强大的力量，能把我们的思想和注意力引向正确的方向，让它们不至于堕入没有回报的歧途。具体地讲，这种敏锐的洞察力包括心理洞察力和语言洞察力两种，能够做到对对方的心理和语言有一个较深刻的理解，基本上就做到了“知彼”，而如果能知道“知己知彼”的话，就可以“百战不殆”了。
交谈是在讲话和听话双方共同作用下完成的，交谈双方特定的心理状态会对交谈过程中的信息传递产生影响。当双方心灵相通时，这种影响表现为替表达者疏通一定的信息流向，使接受者形成一种定向的心理期待，准确地接受理解。不了解对方的心理，则会阻塞信息传递渠道的正常流动。为了调动听者的潜能，就需要针对听者的心理，“话要说到人的心坎上”，以获得语言作为交际媒介的“子弹效应”，即一旦恰当地选择了交际媒介，只要对准了听话者，就会使之“应声而倒”，在思想上行动上完全被语言所“捕获”。听者接受言语、接受刺激、做出反应的过程与听者的心理有密切的联系。因此，交谈过程中，洞察听者心理是必不可少的一环。
1．对心理的洞察力
人为什么一直在使用语言，在“喋喋不休”？人是在借助语言以求满足种种需求。心理学告诉我们，所谓需要，乃是指人的生理或心理状态由于某种不足或过剩而失去了安定的不平衡状态，由此产生不愉快感而造成一种紧张状态时，个体表现出追求安定以恢复平衡，这就是需要。
它是机体自身或外部生活条件的要求在大脑中的反应。拿人的社会交往来说，人是社会的，如果一个人独处，失去思想交流的机会，就会出现心理状态在交往方面的不足。一个人在荒野之中最大的痛苦就是有着强烈的与人交谈的欲望而没有实现的机会。但如果终日在嘈杂的人海中，频繁交往，心理状态在交往方面过剩，就会出现另一种需要，要寻求安静的处所，过滤自己的思想。
人的需要多种多样，根据需要的产生和起源可分为生物性的需要和社会性的需要，根据对象性质又可分为物质需要和精神需要。不同年龄段、不同性别、不同行业的人，在不同情境中，主要需要各不相同。
一般人的需要主要有：地位的需要、尊重的需要、贡献的需要、感情的需要、社会价值的需要，因此与人交往，洞察人的心理时必须考虑这些因素，同时也应遵循一定的原则：平等、尊重、参与、肯定和负责。
相同行业、相同性别、相同年龄段的人，会有一些相同的心理特征，在处理各种事情时，表现出一些相同的心理状况。如知识分子有较强的自觉性，一般说来，性格较为内向含蓄，自尊心强。青年人，情绪体验强烈而富有热情，要求深入地了解自己的成长，自尊心增强，自我意识处于发展期。
人由于先天素质，后天生活环境和教育方式等的不同，又存在着个体差异，在对人对事的态度上表现出不同的性格特征。如人的情绪特征，表现在情绪反应的强弱、快慢起伏的程度、保持时间的长短和主导心境的性质等方面，或暴躁、或温和、或乐观、或悲伤。人的意志特征有沉着自制、慌张冲动等的不同。内向型的人富于想象而孤僻，外向型的人活泼开朗，顺从型的人往往依照别人的旨意行动，独立型的人坚持自己的信念等。
2．对言语的洞察力
《论语·尧曰》中有言：“不知言，无以知人矣。”你在与人进行交流时，必须具备语言洞察力。掌握善于倾听的艺术，通过对方的言谈而了解对方的心理和愿望。
倾听是交谈的开始，是社会成员得以沟通的必由途径。认真倾听，如果在倾听中加以适当地问句，可以引导对方的表达逐步深入而有条理。如同一位大夫，望闻问切，如果没有听取患者病状介绍就立即诊断开药，显然是不负责任的表现，对症下药也就成了空谈。而在患者的介绍过程中，大夫的适当提问，有条理地帮助患者诉说病情，又能获得许多相关的病状信息。
倾听理解中，既要掌握语言组合中由语言自身产生的意义，还要掌握言语形式的“言外之意”。有时，事物的特殊性、复杂性难以用言语叙述，需要听者凭着对事物认识的经验、理解语言时的语感和体会等去补充了解；有时，表达者有意婉转，以有限的语言寄寓无限的意思；有时又言此而意彼。种种现象，说明人们用来表达思想感情的言语形式，其含义并不是完全由言语形式直露显现。有时言语形式实际的根本作用是暗示和触发，借以唤起听者的联想记忆，达到以有限言辞表达无限内容的目的，这些内容常常附加、隐含在言语形式中。也有的语言表达附加具体情感。词汇、语句有褒义贬义之分，如“团结各级人士”、“勾结狐朋狗友”，肯定赞许和否定贬斥的区别非常明显。人们在叙述事物的时候，带上表述者的主观色彩是常见的现象。
总之，想要拥有强大的气场话语操纵术，就一定要具备敏锐的洞察力，这样才能迅速捕捉到操纵谈话对象的玄机与时机，从而用语言驾驭你与他人的沟通。
强化逻辑思维的训练
无论是瞬间攻心，还是曲径通幽，任何一种话语操纵的力量都源自我们的内在世界，而且完全可以由我们自己掌控。不过在这个掌控的过程中，我们的思维活动起着至关重要的作用。
那么，什么是思维活动？就语言表达而言，就是在说什么与怎么说之间进行着快速的转换过程：思想——句子类型——词汇——语音。这个过程是为完整的，任何一个环节出了差错，都会影响表达的进行。所以从思维导语言的转化过程十分重要，进行这方面的基础训练有利于我们对语言的控制能力，提高气场话语操纵能力，从而更好地驾驭语言，发挥语言的魅力。
1．定向思维训练
定向思维是指按常规恒定模式进行的思维。定向思维的训练可培养我们对问题作深入思考的能力，有助于养成深入分析问题，透过现象看本质的良好思维习惯。
可拟定一些比较容易的叙述、说明、介绍方面的题目进行训练。为了使思维有条理，可在表达中插入一些常用的言语链。比如关联词“因为”、“所以”、“于是”、“之所以……因为是……”。可以按时间的先后和位置的移动进行表达；可以采取先总后分，先分后总等方式练习等。
2．逆向思维训练
逆向思维训练是反过来想一想，变肯定为否定，或变否定为肯定；变正面为反面，或变反面为正面。例如，世人一般把“这山望着这山高”喻为贪心不足而赋予贬义，如果化贬为褒，将其含义用于人类勇于向新的科学高峰攀登的赞颂中，岂不又可以肯定它了？例如爱因斯坦敢于取代牛顿经典物理学，用运动员一次次刷新纪录等事例说明人就是要有“这山望着那山高”的进取精神，批评哪种“无为而顺其自然”的“知足常乐”的消极态度。
进行逆向思维能培养逆向思考问题的能力和独立发表见解的能力。
3．发散思维训练
发散思维是使表达者朝各种可能的方向扩散并引出更多的新的信息，从而达到创新的一种思维方式。这里介绍三种训练方法。
（1）链接法
这是一种承接上一位表达者的话茬继续往下说的训练方法。
戴尔·卡耐基的训练学员即兴演讲就常用此法。卡耐基叫一位学员开始叙说一个故事。比如，这位学员说：“前几天我正驾着直升机，突然注意到一大帮飞碟正朝我靠近。于是我开始下降，可最靠近飞碟里却有个小人开始向我开火，我……”说到这里，卡耐基要求他停下，然后要另一个学员接下去。
（2）连点法
将头脑中闪现出的人、事、物和散点按照一定的顺序和结构连缀成篇。比如用：花儿、气息、跑，比如下面一例。
“置身各位青年朋友之中，我似乎感到春天的气息扑面而来。大家都很年轻，都有花儿样的青春、花儿样的年龄、花样的生活，愿大家做帆船，乘风破浪，挺进大海；愿大家做骏马，飞奔未来，跑向光辉灿烂的明天。”
（3）联想法
联想法是由一事物想到另一事物的训练方法。其特点是闻一知十，触类旁通，使说话具有流畅性欲变通性。可以运用如下题目进行训练。
出示一根玻璃棒，要求训练者通过联想，迅速说出它像什么。
出示一个红色球，要求训练者通过联想，讲述我们的生活充满阳光。
展示一幅画，画上画两只小鸡，要求训练者表达人生并非一帆风顺。
总之，说话交谈是思维的外化，是思维的一种工具。而思维作为影响人体大脑气场的一大主要因素，本身就是语言的内容，没有思维就没有语言。语言表达过程，实际上是把思维的结果表述出来的过程，说话交谈就是从内部言语向外部言语转化的过程。想要晋级至高的气场话语操纵境界，我们必须不断强化自己的逻辑思维。
促进脑筋的灵动性
脑筋灵动性是提升气场话语操纵术必须重视的一大方面。要知道，在说话的过程中，我们很多时候需要做的，可能仅仅是脑筋转一下弯而已。不费吹灰之力，就能解决问题。
某演员参加了一场公益演唱会，要演唱两首歌曲。第一首歌唱到一半时，她突然忘了歌词。
这可怎么办？就在一般人都会乱了阵脚的时候，这位演员灵机一动，依然浑然忘我地随着乐队的演奏起舞。她的嘴巴一张一合，看起来好像是还在唱歌。观众只听见了演奏曲，没有听到歌声，一直等到这位演员想起歌词，麦克风才忽然有了歌声。
这位演员一曲唱完走到后台，只见负责麦克风的工作人员满头大汗地跑来，不住地对这位演员鞠躬道歉：“真是对不起，我明明事先都检查过了，不知道为什么忽然坏了，真是抱歉。”
这位演员只是淡定地笑了笑，大度地答了句“没关系”，然后又回到舞台上了。
俗话说，救场如救火。这救场说的也就是舞台上发生的紧急突发情况，从应付这种突发状况，包括与负责麦克风的工作人员的淡定对话上，我们能看出这位演员脑筋的灵活性和对自身气场的驾驭能力。其实，这两者是密不可分的，没有灵活的脑筋，就无法在突发事件出现的时候有效控制自身气场，无法在对话中不露声色地表现自然。
因此，在日常生活与工作中，如果出现了意外的情况，就要求我们能够脑筋能够灵活转变，处变不惊地控制自身气场。凭借临场发挥，方克稳操胜券。不妨看看下面这个故事：
某市公安干警小张为了跟踪侦查贩毒集团主犯，登上开往A地的客轮。途经一处著名景点时，旅客们纷纷走出船舱观看两岸奇秀景色。毒贩走了出去，而为了监视住罪犯的旅行箱，小张装成看书入迷的样子，独自一人留在舱内。过了一会，一个女人走进船舱，见舱内只有小张一人，便笑哈哈地走到他的床前，突然脸色一沉，一把扯开自己的衬衣纽扣，压低嗓门对小张说：“快把钱包给我，否则我要喊人了，说你耍流氓调戏我。”
面对这一突如其来的情况，小张愣住了。他想出示证件制伏这个女人，但这样做自己的身份就暴露了，跟踪任务就会无法完成。若不暴露自己，眼前这个情况又难以对付。突然他想到自己上船以后还没有说过一句话，心生一计，便打着手势，嘴里哇哇叫着，然后用笔写道：“我是聋哑人，不知道你在讲什么。”那女人一下子愣住了，看着屋里没人，也在纸上写下了自己的讹诈要求。小张立即把纸条夺过来，往自己的口袋一塞，站起来说：“你快给我出去，不然我把纸条交给乘警了。”
这个女人只好悻悻地离去。
小张在进退两难的时候运用装聋作哑的方法将计就计，每一个环节处都灵活地表现得恰到好处——起初没有让对方感觉到自己气场与身份不符，拿到证据后义正词严地表现出强势的自己，从而巧妙获得了对方讹诈的证据，一下便将对方制伏。
说话过程中懂得灵活机动，并不意味着简单地耍小聪明，因为任何一种语言表达形式，都不需要小聪明来进行掩饰。真正的语言灵活是脑筋灵动性外在表现，是在具体情况下的一种应对措施，可以灵活有效地驾驭气场、运用气场。
坚定语言的个性化
很多听过美国第56届总统奥巴马就职演讲词的朋友都会发现，其一大突出特点就是将美国国内外形势、奥巴马个人观点、听众情感和语言有机地结合起来。这使得奥巴马在诸多竞选者中，通过自己的语言个性把语言的感染力发挥到了极致，进而赢得大选。
其实，在提升气场话语操纵术的修炼中，坚定自己语言的个性化是非常重要的一项。具体说来，语言的个性主要包括主动性、坚毅性、果敢性是三大方面。其中，无论哪种个性都能增强我们的语言反击能力，能够在我们受到语言攻击时快速识别、快速判断、快速反击，因此也就有助于实现口才的效用能力。
1．主动性
主动性是指一个人在说话时应具有明确的说话目的，并充分认识说话的意义，使自己的表达行为服从于听众要求的心理，进而实现双方气场的融洽接触。
这种心理反映说话者的意念，贯穿于说话活动的始终；同时，也是产生说话欲望的动力。比如你是一名军人、一个党员、或是一位有良知的公民，当有讨论国家、人民利益等话题时，你会被强烈的责任心所驱使，主动站出来表达自己的感激或赞美。你主动而饱含热情的表达，将与那些热爱祖国、热爱人民的听者实现心灵气场的共振。
2．坚毅性
坚毅性事指说话的人能对自己的表达坚持到底，始终保持住自己强大的气场，无论如何都不被外力的影响左右，坚毅顽强，勇往直前。在这种心理支配下，既要全力维护自己所表达的立场，又要奋起排除各种干扰自己立场的因素，任凭外力如何干扰，绝不改变初衷，有善始，必须善终。
坚毅不是顽固。顽固是明知自己所言站不住脚却偏要坚持，对不同意见，不管是否有理，一概排斥。而坚毅则是深信自己所言是正确的，别人只是一时无法接受、认同，自己也无法一时加以充分证实，但以后的实践必将会证明自己是正确的。
3．果敢性
果敢性是指说话者所说的话中需要明辨是非，表达态度时，及时调整自身气场状态，从而迅速勇敢地以恰当地言辞做出决定。
这种心理容不得犹豫、迟疑，也不可能允许说话作全面、反复、认真的思虑。千钧一发，迫在眉睫，当断不断，必为所乱。有时，即使有很大危险，也在所不惜。
果敢不是妄断。妄断是情况不明，毫无把握， 乱撞。而果敢是对情况有所了解，并有一定把握的心理反应。诸葛亮要是不了解司马懿为人多疑，不了解司马懿深知自己平生谨慎、从不冒险的心理，绝不会果敢地大开四门唱空城计。
就像气场是你本人的“精神名片”一样，语言的个性化就是你语言的“精神名片”。坚定自己的语言个性化，才能让你的语言充满特色，以至于促进感染力、说服力、驾驭力等各个方面的表现与发挥。
