第20章 现代新闻写作学理论体系的构建

新闻写作学是一门应用科学。建设高层次的现代新闻写作学理论体系，必须要求理论和实践两个方面的科学化同步前进。新闻写作理论作为新闻写作实践的概括与升华，相对地说，应该具有一定的“超前”意义。近年来，新闻写作从内容到形式，从观念到技法都发生了一些新的变革，这种实践和变革向传统的新闻写作理论提出了挑战。传统理论的贫困，已无法充分发挥其对新闻实践的指导功能。传统理论的改造，新的理论体系的构建，则是现代新闻写作学建设的当务之急。

现代科学的发展呈现着这样一种态势：一方面日趋系统化、整体化，形成高度的综合；另一方面其内部又更为细密、精致，趋向多元的深化。现代新闻写作学的建设和发展，也必然要顺应这一历史趋势。在新闻写作实践与自然科学、思维科学、人文科学日益交融的今日，新闻写作学的综合性与分支性已催促我们要尽快在基础理论和边缘学科的建设上取得突破性的进展。构建新的新闻写作学理论体系一定要关注这一点。基于此，现代新闻写作学的研究任务应该是：运用现代化的、科学的方法，从哲学的、规律的高度，对已经积累起来的大量知识性材料，进行理论的概括和抽象，研究由现实生活到新闻作品，再由新闻作品到现实生活的整个新闻写作过程的内部规律和外部规律，注重写作技能、技巧的研究，加强新闻写作主体（写作者）的心理、思维、审美意识、语言机制等深层结构的研究，实现新闻写作学科的综合改造与更新，从而把新闻写作学建设成一门真正对新闻写作实践具有深刻影响和指导作用的学科。这样，构成现代新闻写作学理论体系的系列至少应当包含以下这样几个方面。

一、新闻写作原理学

作为新闻写作学科的总体性和根本性的理论构建，新闻写作原理学着眼于从现实生活到新闻作品的整个流动过程来研究新闻写作的特殊“品性”及其内部规律，研究新闻写作的特定对象、任务、范围和方法，研究新闻作品和现实生活的双边关系，研究新闻作品的构成因素以及新闻写作的智能技巧等。

建设新闻写作原理学，首先必须确定其先进的、科学的哲学基础，以迅速形成一套统一的基本范畴与基本概念；否则，新闻写作实践中大量的感性材料便无法顺利地积累、增值，无法从经验层次向理论层次升华，新闻写作学在理性上也就无法充分地自主。其次，还必须注意其理论特征的概括性与相对性，既要使它具有指导各种文体的新闻写作的普遍性的理论意义，又要使这种普遍意义历史地处于相对性之中，从而保证新闻写作学科的建设真正建立在科学的基础之上。

二、新闻写作信息学

现代新闻写作学不仅要研究新闻作品写作的内部规律，而且还要研究它的外部规律。新闻作品是以语言文字为媒介，传递自然信息和社会信息的物质性载体。在现代信息社会里，信息量与日俱增，成倍增长。作为一种信息工程，新闻写作行为与人们日常生活和工作的联系愈来愈密切。把新闻作品这一信息传播的载体，放到信息交流的过程中去考察、研究，就便于揭示由生活信息到新闻作品，再由新闻作品到社会生活这一流动过程的外部规律。引进信息论的观点和方法以建立“新闻写作信息学”的意义就在这里。

新闻写作信息学主要研究社会信息和自然信息的语言文字处理、流通、使用和反馈等方面的规律和方法。它的根本特征是把新闻写作从以“作品”为中心的传统观念中解放出来，形成以“信息”为中心的系统，以求得新闻写作同社会信息的同步发展。此外，把新闻写作学的研究重心由事实客体转为信息传递、接收的主体及其传播过程，“这是新闻写作信息学的一大贡献”①，也是它区别于当前流行的新闻写作学的根本之点。

新闻写作信息学的具体研究内容可以有：研究新闻写作的信息的系统、形态和功能；研究新闻作品的写作和信息的本源关系；研究新闻写作的信息的最优化处理；研究信息的快速传递以及新闻受众的接受问题等等。

三、新闻写作系统学

研究一切系统的模式、原理和规律的科学称为系统论。运用系统的观点来研究事物的相互联系及其规律，从而找出能够达到既定目标的最佳方案的方法，叫作系统方法。系统方法作为一种新型的科学方法，较之传统的因果关系方法、分析综合方法、单项研究方法、结构分析方法等等，有着更大的优越性，且更具科学性。

系统论的观点和方法，讲究事物的整体功能大于其各部分功能之总和，要求从整体上去把握、认识事物，强调系统的整体性、动态性和有序性。据此考察，新闻写作便是一个由若干组成部分结合而成的整体，其各组成部分之间既相互联系、相互依赖，又相互作用、相互制约。新闻写作本身是一个具有整体功能和综合行为的统一体，也就是一个系统化的活动系统。同时，新闻写作这个活动系统又处于人类社会之中，是整个社会活动系统的一个组成部分。这样，站在社会大系统的高度，来研究新闻写作学，视点高了，视野开阔了。它有助于我们研究者思维空间的拓宽，使研究由平面、单线，转向立体交叉、纵横渗透，整个学科势必会出现令人惊喜的突变。

运用系统论的原理和方法研究新闻写作学是一项复杂的系统工程。新闻写作系统学的理论框架至少应包括这些内容：

从系统的整体性来说，应有：１）新闻写作学同其他学科的相互交叉与相互渗透；２）各类新闻作品对社会生活的不同影响与反馈；３）新闻作品形成的多维性过程；４）新闻写作者的气质、才华、情感与思维方式在新闻写作过程中的地位与作用等。

从系统的有序性来说，应有：１）对不同写作者来说，新闻写作各要素的不同地位与功能；２）对不同类别的新闻作品来说，新闻作品各要素的不同排列与不同运用；３）新闻作品的立体结构的基本要义与轮廓等。

从系统的动态性来说，应有：１）新闻写作学科以及与之相关的学科的新的概念、观点、成果；２）新闻边缘学科以及横断学科对新闻写作学科提出的新课题；３）现代社会生活对新闻写作学科的新要求；４）新闻写作学科研究的新的理论手段与方法等。

四、新闻写作心理学

作为报道新近发生或变动的事实的新闻作品，是客观存在的事实的反映，没有客观事物，自然也就无所谓新闻作品这一反映。但是，新闻作品绝不是客观事物的“镜像式”的反映。在新闻写作过程中，客观事物并不像物质生产中的自然材料那样可以直接进行加工，而是必须通过人的感知，转化为概念、表象等，进入人的意识系统，才有可能进行精神生产的劳作，从而诞生新闻作品。而人的知觉，是一个能动过程，其对客体的知觉，总是在现有“心理定势”的基础上发生的。新闻写作活动，便是新闻写作者从特有的“心理定势”基础上，观察、感知、认知客观事物的结果。

前人囿于认知结构的缺陷，对新闻写作过程中的心理现象说不清楚，对人脑思维潜在的写作心理活动的奥秘无法揭示。

在现代心理学、思维科学迅猛发展并取得累累硕果的今天，我们就不但有可能而且有条件对新闻写作心理的潜在奥秘作出科学的解释。新闻写作心理的研究，自然成了现代新闻写作学理论体系中的一个必不可少的部门。

根据发生认识论原理，从认识过程和心理特征着手，研究思维本性在新闻写作能力上的智能素养问题，应该包括对新闻写作者的智力、技能、素质、修养这四个层次的研究。同时，对新闻写作主体的心理机制、状态和思维形式等新闻写作心理规律的研究也极为重要。这些都是新闻写作心理学研究的主要内容。

五、新闻写作美学当今，美学的热潮已经涉及社会的各个方面。新闻写作学同美学的关系之密切是不言而喻的。先从构成新闻作品的要素来说：一方面，新闻作品是客观事物的真实反映。它要使用翔实可靠的材料，大千世界的万事万物几乎都可能成为新闻报道的对象。因此，客观世界中千姿百态的“美”必然大量涌进我们的新闻作品中来，使新闻作品显示出多种形态、多种层次、多种类别的美。另一方面，美是人类追求和尊重自身价值的一种示差性的表现。因此，具有社会性的人都有爱美的天性。新闻作品不是客观事物的“照相式”的翻拍，它总是渗透着新闻写作者的感受和理解。每个人在写作新闻作品时，都会把其爱美的冲动带进新闻作品，将自己偏爱的美的事物或者憎恨的丑的东西写进新闻作品，使新闻作品或多或少地带上写作者的审美情趣。

再从新闻作品的社会功能来说，它是多方面的，呈现出一种复杂的机制。大体上，它表现为：传播交流功能，社会认识功能，宣传教育功能，科学规范功能，熏陶感染功能等。当然，这种划分只是为了清晰易辨；而在具体的新闻作品中，这些功能的显现是交错融合的。新闻受众对新闻作品的要求，除了功利性因素之外，很大程度上是从审美要求和美感愿望出发的。这是因为，美对于人的感染和调动，是一种比较柔和的和自由的方式，能真正形成人的内心情感和自觉。因此，新闻作品要想对新闻受众真正起作用，必须有较强的审美色彩。

可见，任何新闻作品都是不可能离开美而存在的。我们应该从美学中汲取其丰富的养料，借以早日建设起新闻写作美学这一分支学科，以发展、完善我们的现代化新闻写作学理论体系。

新闻写作美学研究的内容、范畴，主要有：新闻写作同美的多重关系；新闻写作美学同其他各类美学的多重关系；新闻作品美学的历史、演变及其内在规律；新闻作品美学的基本理论及其运用；新闻作品的观点与材料、内容与形式在审美层次上的复合关系；新闻作品美的分类及其写作要素、文气；新闻写作美学与思维科学的关系；新闻写作美学与社会主义精神文明建设的关系等等。

六、新闻文体学

大凡新闻写作的“物化”成果——新闻作品，都是再现客观事物和表现自我的统一。然而，客观事物是纷繁复杂的，新闻作品的样式又是多姿多态的，“本同而末异”，这就需要对新闻作品进行分类。恩格斯在讲到自然科学分类的意义时指出：“把自然界分解为各个部分，把自然界的各种过程和事物分成一定的门类，对有机体的内部按其多种多样的解剖形态进行研究，这是最近四百年来在认识自然界方面获得巨大进展的基本条件。”①广而言之，分类是人们认识各种自然的和社会的、物质的与精神的事物和现象的一个门径，是人们研究各种事物和现象并获得进展的一个标志。新闻作品分类的意义也就在这里。由于新闻作品和其他事物一样，是一个复杂的矛盾统一体，是许多规定的综合，因此可以从不同的角度和不同的层次上给以分类。

这些分类，都表示了新闻作品反映客观事物的形形色色、大大小小的方式，也称之为新闻文体。

新闻文体学的研究虽然已有几十年的历史了，但一直侧重于对于各个具体新闻作品样式，诸如消息、通讯、评论等的写作规范的一般告知上，而很少致力于新闻文体的发展进程，以及不同文体写作的内在规律的探讨与揭示。这样，势必导致对各种新闻文体写作活动的认识肤浅和把握偏颇。

新闻文体学的内涵，应主要是研究新闻作品的分类法则及其界定标准，研究各类新闻文体的起源、流变、发展的内部、外部规律，研究不同新闻文体的品性、特征以及写作的技法、章法等。

七、新闻作品鉴赏、批评学研究新闻作品的阅读、欣赏过程及其应该把握的原则与方法，目的是为了克服盲目性，更好地对新闻作品进行汲取与借鉴。研究新闻作品的分析、评判过程及其标准和手段，目的则是为了克服随意性，准确地、科学地对新闻作品进行评估，以便优胜劣汰。新闻作品鉴赏、批评学的建立，不仅可以充分吸收新闻写作的实践经验，丰富我们的新闻写作学的理论，而且可以对新闻写作实践直接产生影响和指挥作用。这一工作做好了，将可以推动整个新闻写作学研究和新闻写作实践的发展和提高。时代呼唤着高水平的新闻鉴赏家、批评学的早日涌现。

（１９８７年５月）