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第27章 情感互动,管理者说话以情感人(3)

如果下属面临事业上的不如意,管理者就需要对其强烈的事业心给予充分理解、支持。这个时候,理解应多于抚慰,鼓励应多于同情。管理者就不必劝慰对方忘掉忧愁、痛苦,更休想说服对方随波逐流,放弃他的理想、追求。最好的安慰,就是帮助对方总结经验教训,分析所面临的诸多有利不利条件,克服灰心丧气的情绪,树立必胜的信念,并共同探讨通向事业顶峰的光明之路。

如果下属不幸身患重病,应不必过多谈论病情。管理者应该多谈谈病人关心、感兴趣的事情,以转移对方的注意力,减轻精神负担。如能尽量多谈点与对方有关的喜事、好消息,使他精神愉快,更有利于早日康复。

如果下属因生理缺陷或因出身、门第而被人歧视,管理者安慰时就应多讲些有类似情况的名人的模范事迹,鼓励他不向命运屈服,抵制宿命论的思想影响,使他坚信只要充分发挥人的主观能动作用,仍然能够争取人生的幸福,实现人生的价值。

2.倾听对方的苦恼

由于生活体验、家庭背景、所受的教育、工作性质等不同,形成了每个下属对于苦恼的不同理解。因此,当试图去安慰一个下属时,首先要理解他的苦恼。安慰人,听比说重要。一颗沮丧的心需要的是温柔聆听的耳朵,而非逻辑敏锐、条理分明的脑袋。聆听是用我们的耳朵和心去听对方的声音,不要追问事情的前因后果,也不要急于做判断,要给对方空间,让他能够自由地表达自己的感受。聆听时,要感同身受,对方会察觉到我们内心的波动。如果我们对他的遭遇能够“悲伤着他的悲伤,幸福着他的幸福”,对被安慰者而言,这就是给予他的最好的帮助。

3.安慰是同情,但不是怜悯

同情是一种真心实意的善良心情,彼此应站在完全平等的地位上交流思想感情,给对方精神上、道义上的支持,并分担对方的感情痛苦。与之相对的是,怜悯不是平等的思想感情交流,不是精神上、道义上的敬赠,而是一种上对下,尊对卑、强者对弱者、胜者对败者、幸运者对不幸者的感情施舍。

说出同情的话语,有劝慰也有鼓励,语气低沉而不乏力量,而且尽量不当面说出“可怜”、“造孽”等词语。怜悯的话语,只有一味的悲伤,语气低沉、无力,而且把“可怜”、“造孽”等词语经常挂在嘴边,仿佛在欣赏、咀嚼对方的痛苦。

所以,作为一个管理者,应该记住的是,安慰下属需要同情,但切不可怜悯。

4.安慰需要换位思考

安慰下属最大的障碍,常常在于被安慰的下属无法理解、体会、认同当事人所认为的苦恼。人们容易将苦恼的定义局限在自我所能理解的范围中,一旦超过了这个范围,就是“苦”得没有道理了。由于对他人所讲的“苦”不以为然,因此,安慰者容易在倾听的过程中产生抗拒,迫不及待地提出自己的见解。因此,管理者需要放弃自己根深蒂固的观念,承认自己的偏见,真正站在下属的角度去看他所面临的问题。

5.运用善意的谎言进行安慰

善良的谎言,有时胜过不该说的真话。在安慰下属时,管理者适时的谎言往往就能起到意想不到的作用。

这里所说的谎言,当然是指善良的谎言,即为了减轻下属的精神痛苦,帮助下属重振面对生活的勇气。如对于本来就感情脆弱、意志薄弱、身体虚弱的下属,其心灵已经伤痕累累,不堪重负。如果再如实地将他所面临的噩耗讲出来,下属就有可能因承受不住沉重的打击而一蹶不振,甚至危及生命。所以,这种特殊情况下,与其立即如实相告,还不如暂时隐瞒真相。当下属以后明白了真相,只会感激、不会埋怨。即使当时半信半疑,甚至明知是谎话,通情达理者仍感到温暖、宽慰。因为他是被关怀、爱护,而不是被欺骗、愚弄。

总之,安慰下属是一门技巧,是一种为下属调节心理的大学问。管理者要想真正猎获下属的心,让其对自己产生感激之情,死心踏地的为自己工作,就一定要掌握好这门技巧。

挽留优秀下属要动之以情

作为企业的管理者或者是人力资源管理部门的工作人员,常常会遇到优秀员工离职的情况。有些管理者一提起员工“跳槽”,就气不打一出来,有的满肚子委屈,“我带你这么好你还走?”有的横眉冷对无限气愤:“白眼狼”、“叛徒”骂声不断;还有的管理者不理“跳槽”员工,不给办手续、克扣工资、制造障碍等等,管理者和“跳槽”员工反目成仇,不欢而散。

为什么会出现这种情况呢?原因是优秀员工的流失会给企业带来巨大的损失:优秀员工一方面可能掌握着企业的某些重要资源,一旦被人挖走或辞职可能将这些资源落八竞争对手手中;另一方面,优秀员工掌握着某种别人不可替代的技艺,一旦这些员工离职,企业将难以立即补缺。所以,如果能在最后关头将那些即将离职的优秀员工留住,应该说是最圆满的结局了。

有专家统计:在那些自愿离职的员工当中,去意已决地向企业提出辞职的约占40%;辞职目标不是很明确的约占20%;介于两者之间的辞退员工约占40%。从中我们可以看出,只要企业的高层管理人员能即使作出正确积极的反应,准确把握员工离职的心态和原因,大部分员工还是能被挽留下来的。

在企业中,要完全避免员工的流失是不可能的,也是没有必要的。但作为团队的管理者,仍然应该尽力降低下属的流失,对将要发生或者已经发生的下属离职事宜,应该采取恰当的处理措施。即使你挽留不了你想留的员工,你也会从挽留的工作中找到对你今后管理工作有益的东西。如果你的部门出现离职情况,你如何做挽留工作呢?

1.注意随时沟通

员工离职的情绪,多半都有一个积累的过程,不是一蹴而就的。作为领导,你如果能将工作做得足够耐心细致,就能在员工想辞职前发现一些苗头,做到防患于未然。

李经理最近发现部门一个项目骨干经常迟到,工作也不在状态,精神萎靡不振。

一天吃午饭时,李经理看似无意地与这位员工聊天。一聊才知道,原来对方的妻子正在医院住院做手术,他既要照顾生病的妻子,又要照顾上幼儿园的儿子,还要搞好手头的工作,着实有点应付不过来了。

当天下午,李经理立刻将这个情况反映到项目经理那里。项目经理找到这名员工谈话后,适时地调整了他的工作量,减轻了他的负担。

事后,这名员工万分感激地对李经理和他的项目经理说:“当时实在有些忙不过来了,李经理找我聊天的那天,我正在考虑要不要辞职,等我老婆出院后我再重新找工作。现在好了,我真庆幸留在公司里了。”

可见,随机沟通对防止员工流失是有很大帮助的。

2.倾听员工的心声

倾听是获取员工真实信息的最有效的方法。一般来说,倾听可以达到如下几个目的:一是倾听对员工来说是一种很好的心理辅导,可以使员工心中积累的对公司的不满得到疏泄,二是通过倾听,可以了解员工辞职的真正原因,是工作环境、薪酬待遇、工作节奏的问题,还是对事业的看法发生了根本性的改变;三是通过倾听,可以获得员工对供职岗位和环境的客观评价,获得其对公司管理和今后发展的合理化建议。通过倾听,了解员工的心事,了解他对周围的人和事的看法,从而为走进员工的内心世界打下基础。所以,当员工提出辞职时,你必须迅速创造条件和员工进行沟通。

3.主动出击

在员工仍犹豫是否跳槽之际,管理者应该及时的做出一些主动出击的行为,将他留住——这也许是你挽回人心的最后一个机会。必要时和他谈一谈,在不与他谈及“跳槽”问题的前提下,和他畅所欲言。你可以讲公司的长期和短期发展目标给他听,你可以讲讲他所在部门今后将要面临的变革,你甚至可以果断的向他肯定他为公司所做的工作和成绩,然后让他知道他在你心目中的位置到底如何。在这样的循循劝诱之下,燃起他对公司的希望之火,让他清楚地看到自己的未来。

另外,在与员工面对面沟通时,管理者也要讲究策略,真诚挽留的同时,还要听话听音,旁敲侧击地了解员工要离职的真相。比如,与其直接问“你为什么离开公司?”或“谈谈你想辞职的理由好吗?”不如换个角度,有技巧地问:

“你希望公司作出哪些改变才能让你继续留在公司呢?”(表明公司挽留对方的诚意,从中寻找公司的不足。)

“你觉得你打算过去的那家公司哪些方面更吸引你呢?”(与自己的公司对照,找出相互间的差距。)

类似这样的问话,就能让员工谈更多离去的理由,同时也能了解真相,对症挽留。

4.多做自我检讨

员工出了问题通常并不是单方面的,所以每次管理者都要首先检查一下自己的管理方式是不是正确。你的管理风格应该表现出你对公司有明确的目标,并把这个目标告诉员工,承认他们的贡献,征求他们的意见,在必要时给他们自己作决定的权利,公平对待员工。

5.封锁离职消息

封锁消息对员工来说,可以为其日后改变主意、留在企业消除障碍心理障碍。否则,碍于脸面,就强化离职的决心,最后弄假成真。有些人递交辞呈后,管理者与之进行了积极有效的沟通,解决了实际问题,他便会继续留下来为企业服务。但如果此事被传扬开来,当事人即使留下也会感觉尴尬,甚至引起他人的敌对情绪。另外,对企业来说,消息没有公开,就不会在员工中造成不利的影响,也能给挽留工作留下充分的回旋余地。

用“我们”两字拉近距离

亨利·福特二世描述令人厌烦的行为时说:“一个满嘴‘我’的人,一个独占‘我’字,随时随地说‘我’的人,是一个不受欢迎的人。”的确如此。在人际交往中,“我”字讲得太多并过分强调,会给人突出自我、标榜自我的印象,这会在对方与你之间筑起一道防线,形成障碍,影响别人对你的认同。而“我们”这个词却可以制造彼此间的共同意识,拉近双方的距离,对促进人际关系将会有很大的帮助。

经常听演讲的人,大概都有过这样的经验,就是演讲者说“我们是否应该这样”比“我这么想”更能使你觉得对方的距离接近。因为“我们”这个字眼,也就是要表现“你也参与其中”的意思,所以会令对方心中产生一种参与意识,按照心理学的说法,这种情形是“卷入效果”。

曾经有过一位心理学家,做了一项有名的实验,就是选编了三个小团体,并且分派三人饰演专制型、放任型、民主型的三位领导人,然后对这三个团体进行意识调查。

结果,民主型领导人所带领的这个团体,表现了最强烈的同伴意识。而其中最有趣的,就是这个团体中的成员大都使用“我们”一词来说话。

“我”和“我们”从字面来看只有一字之差,但在沟通过程中所达到的效果却截然不同,这主要在于听者的感受。“我们”表明说话的人很关注对方,站在双方共有的立场上看问题,把焦点放在对方,而不是时时以自我为中心。

在实际工作中,也许你会发现,那些成功的管理者,一般很少直接跟员工说“我怎么着怎么着”,都是说“我们怎么怎么样”。这样虽然有拉关系、套近乎的嫌疑,但是,这招很有效,可以拉近与员工之间的距离。

有个工厂的厂长,在上级领导人来工厂检查工作开座谈会的时候,他认认真真地汇报了工厂的宏伟规划和目前存在的困难。他说:“我今年的产值一定要超过x万元,我的利润‘定要达到x万元……但我的困难很多…我……我……我……”汇报时还有他的副手、中层骨干和工人在场。

汇报以后,上级领导人征求人家的意见,没有一个人作声。等了好大一会儿,一个工人没头没脑说了两句这样的话:“我们没意见。领导怎么说我们就怎么干。”这使所有在场的人都感到十分尴尬。

这个工人之所以对厂长使用“领导”这个多年没有听到过的、刺耳的称呼,是因为厂长把工厂、大伙、集体都称为“我的”、“我”。对厂长这个常挂在嘴边的别扭的“我”字,工人们早已很反感。

可见,管理者一个劲地提到我如何如何,那么必然会引起员工的反感。如果改变一下,把“我”改为“我们”,就可以巧妙拉近双方距离,使对方更容易接受你和你的话。经常使用“大家”、“我们”等这类字眼,会使人感觉到大家均是同路人,是生命共同体。因此善用“我们”来制造彼此间的共同意识,对促进管理者的人际关系将会有很大的帮助。

一个刚走进管理岗位的年轻人接到客户投诉后向总经理汇报情况。他说:“你的分公司产品质量出现了问题,引起顾客投诉……”

总经理生气地打断他的话,皱着眉头质问道:“你刚才说什么?我的公司?”

年轻人没有明白,“是的,你的分公司……”他又将刚才的话重复了一遍。

总经理恼怒地说:“你说我的分公司,那你是谁?你不是公司的一员?”

年轻人这才意识到自己的失误,马上纠正说:“对不起,我们分公司产品质量出了问题……”

管理者经常说“我”字,会拉开与员工之间的距离,使员工无法与你产生共鸣。如果改为“我们”就会缩短与对方之间的距离,使气氛和谐起来。因此,在说话时,管理者要尽量避开“我”字,而用“我们”开头。

说“我”跟“我们”的差别,其实就是让听者心里高兴与否。说“我们”,听者心里高兴,对自己有好处;说“我”,听者心里不高兴,对自己没什么好处。既然这样,管理者就应该多说“我们”少说“我”。

(1)少用“我”字,尽量省略主语

比如:“我对我们公司的员工做了一次调查统计,(我)发现有四成的员工对公司有不满情绪,(我认为)这些不满情绪来自于奖金的分配不公,(我建议)是不是可以……”

第一句用了“我”,便让主语十分明确,那么后面几句中的“我”不妨通通省去。如此一来,句子的意思表达丝毫不受影响,却能让语句显得很简洁,避免了不必要的重复,同时还使得“我”字不至于太过突出。

(2)用平稳和缓的语调,以及自然谦和的表情动作

具体而言,提及“我”字时,不要读成重音,也不要拖长语音;目光不要咄咄逼人,表情不要眉飞色舞;神态不要洋洋得意,语气也不要过分渲染;要把表达重点放在事件的客观叙述上,而不要突出做这件事的“我”;更不要使听者感觉你高人一等,或者你是在吹嘘自己。

(3)用“我们”一词代替“我”

以复数的第一人称代替单数的第一人称,可以缩短双方的心理距离,促进彼此的情感交流。

例如“我建议,今天下午……”可以改成“今天下午,我们……好吗?”

这样说话时应用“我们”开头的。

总之,少说“我”,多说“我们”,是管理者说话的一种技巧,利用人人爱说“我”,都爱以“我”为中心的心理,管理者很自然地多说“我们”、“咱们”、“大家”,必然能笼络下属的感情,让他们尽心尽力为你效力。

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