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第10章 期望从实际出发,培养孩子积极进取的心态(3)

消沉、不思进取的亦寒发现努力没有取得相应的成绩,就放弃了努力,而不知道寻找正确的学习方法。对于那些只会唱高调而不脚踏实地学习的孩子,父母要告诉他们:“想要取得好成绩就需要实际行动,光说不练永远不会出成绩。”对于那些经过几次努力依然没有取得好成绩的孩子,家长要告诉他们:“成绩的提升需要一个过程,要不断努力学习,或是不断改进学习方法,才能使努力得到回报。”

二年级的时候,良磊在班里人缘很好,课堂上能说会道。可是一到写作业的时候,问题就出来了,大量的字不会写。爸爸知道此事后,要求他每天早晨起床背诵、默写字词。良磊口头答应的好好的,还向爸爸表示一定要认真背诵,把语文成绩提高上来。起初几天的早上,良磊起得挺早,在那里背诵字词,可是渐渐地,良磊就不再按时起床,而是赖在床上。爸爸叫他一声,他就赶忙答道:“我马上起来背诵字词。”但就是不见他起床。有时候,因为作业比较多,晚上学习到很晚才休息。第二天早上,如果爸爸妈妈催他起床,他还会发脾气,干脆摆出一副赖到底的架势。

怎么帮助孩子呢?父母不希望良磊变得不思进取。他们跟良磊进行了一次平等的交流,帮他找到了一个新的背诵字词的方法。经过一段时间的教育和引导,良磊逐渐转变了学习语文的态度。到了期末考试,良磊语文考了70多分。虽然这比以往只进步了一点,但是爸爸妈妈鼓励他,说他有进步,只要坚持一定会取得好成绩。在暑假里,爸爸妈妈没有放弃努力,坚持督促良磊完成各项作业。在开学初,班里进行了模拟考试,良磊轻而易举地考了85分,他高兴地看到自己的努力有了回报。这时良磊真正理解了成绩来源于努力付出的道理。

人们常说:“世上没有免费的午餐。”幸运之神不会无缘无故眷顾你的孩子,如果希望孩子取得好成绩,唯有让孩子明白付出才有收获的道理。如果你的孩子只是下决心好好学习,但是不能付出行动,也不能坚持到底,也是不能取得想要的成绩的。当然,努力付出也要讲究方法,这样才能事半功倍,尽快见到努力付出的成效。

7教孩子该怎么做,而不是一味责备

当孩子的成绩让你很失望时,你会表现出什么样的态度?是责备孩子脑子笨,还是帮孩子找出成绩差的根源,然后教孩子怎么做?

许萍的儿子12岁,成绩一直在下游徘徊,他是班里“知名”的差生,老师讨厌他,同学们讥笑他,就连许萍也为难他,给他背思想包袱。邻居一提到许萍的儿子,都大发感慨:“那个孩子,成绩差得要命,不会有出息的。”而每当许萍听到别人这样评价自己的儿子,就感到很没面子,回家后就对儿子大发牢骚,有时候还会打骂儿子,说他不给父母争脸。这让儿子感觉是一种折磨,他觉得学习是一件痛苦的事情。

当孩子把一个很糟糕的成绩告诉父母时,有些父母会抱怨孩子或责备孩子,然后唉声叹气;有的父母会暴跳如雷,大发脾气,甚至打骂孩子。这些不良反应,都会让孩子感到压力重重,或许有的孩子会“发愤图强”,但更多的孩子会变得消沉和不安,以致丧失了追求好成绩的热情。

如果你的孩子成绩不理想,或是在某些方面表现得不让你满意,当他怯怯不安地看着你时,你不但不责备他,还给他一个鼓励性的微笑,然后和他一起分析表现不好的原因,最后给他一些建设性的意见,告诉他怎么做才能改变现状。相信孩子会很高兴地接受你的建议和指导,然后努力做得更好。

有一次,问兰在数学考试中得了58分。妈妈看到她的成绩单后,不但没有丝毫不满,反而对女儿说:“离及格只差两分,好好努力一下,一定会提高成绩的。”然后,妈妈和问兰一起看了试卷,分析了答题出错的原因。妈妈问问兰:“哪些题是你会做的,哪些是因为粗心而出错的?”问兰很快指出了那些题,并统计了一下数量;妈妈又问:“哪些题是你根本不会做的?”问兰再指出那些题,并统计了一下数量。接着,妈妈对问兰说:“兰兰,你看你因粗心而犯错的题有8道,如果你细心一点,这些题你都可以做对,那么这8道题25分就可以得到。那么你的总分应该是83分。”问兰听了妈妈的话,频频点头,她说要努力改正粗心大意的毛病。妈妈又说:“兰兰,你有5道题是不会的,这些题你要想办法弄懂,你可以向老师请教,还可以问同学。不懂就要问才是好孩子。”

问兰在妈妈的帮助下,反思了自己的错误。第二天上数学课,老师讲数学试卷的时候,问兰听得格外认真。为了把那些不会的题目弄懂弄透,问兰积极思考其他的解题方法,还积极和同学讨论。平时做作业的时候,问兰也特别注意避免粗心的毛病。在接下来的一次数学考试中,问兰考出了85分的好成绩。

在教育孩子时,父母的态度很重要。如果父母总是以消极的态度和责备的口气对待孩子,就会让孩子感到失望,甚至自暴自弃,结果使孩子的表现更糟糕。如果父母态度粗暴,孩子就会产生抵触心理,甚至故意和父母对着干。因此,如果你希望孩子表现得更好,那么请教孩子怎么做。

一位家长说:“我的儿子不喜欢运动,中考前夕的体育模拟测验中,他1 500米都没跑完,这对他的中考成绩有很大的影响。虽然我对儿子的表现非常不满意,但是我没有责备他,我给他一些建议:每天早一点起床,然后去学校的操场上跑几圈;课余时间多运动,打篮球,踢足球都可以。就这样,在两个月后的体育考试中,我儿子在1 500米这项考试中得了满分。”

试想一下,如果这位家长得知儿子的表现如此糟糕后,就气愤地责备孩子怎么没用,不像个男子汉,那么孩子的自尊心就会受到伤害,他大概不能振作精神加强锻炼,也不可能取得日后的成绩。这位家长的做法很明智,他不但让孩子欣然接受指导,而且让孩子用实际行动证明了自己的潜能。

所以,当孩子表现不佳时,不能一味用责备的口气指责孩子,而要给孩子指出正确的做法,为孩子提出建设性的意见,让孩子在你的指导下不断进步,变得更优秀。

8为孩子的每一点进步感到自豪

有的家长对孩子的要求过高,明明孩子考得比上次好,却还说:“还是考这么点分,不觉得丢人吗?”明明孩子凭自己的努力当上了一个小组长,却还说:“人家都当中队长了,你怎么才当个小组长?”孩子的进步是一个缓慢的过程,在孩子的成长过程中,你是否为孩子的每一点进步感到自豪?

孙先生的儿子顽皮又霸道,不会关心人,经常惹他生气。孙先生经常责备儿子,有时还打儿子,但是一件事情让他改变了看法,并为儿子的进步感到自豪。

一天,孙先生带着爱人和孩子去参加朋友的婚礼,突然得了急性阑尾炎,就到附近诊所开了药,医生嘱咐他少吃油腻的食物。等回到酒席上,孙先生正要吃梅菜扣肉时,儿子跑了过来,他说想先吃一口,说着就咬了一大口,并且全是肥肉。第二次孙先生刚把扣肉送到嘴边,儿子又说要吃,又咬了一大口,还是肥肉,直到把肥肉吃完,剩下一点瘦肉。当时孙先生很纳闷:儿子平时不喜欢吃肥肉,今天咋了?后来孙先生听妻子说:“儿子听到了医生的嘱咐,不想让你吃肥肉,又不想当着大家的面讲,所以……”

听到这些话,孙先生觉得儿子太懂事了。儿子的所作所为出乎孙先生的意料,除了感到自豪,剩下的就是自责。想到这些年来自己对孩子的进步没有太多的关注,还经常用蛮横的态度对待儿子,孙先生感到一丝羞愧。

不要认为调皮捣蛋的孩子就永远是讨厌鬼,不要不把孩子的点滴进步放在眼里。如果你做不到这些,等孩子哪天在你面前表现出他的进步时,会让你大吃一惊,会让你感到惭愧,就像这位孙先生那样。

每个孩子都有自己的优点和可爱之处,每个孩子都在不断进步。如果父母多关注孩子的进步,为孩子的进步感到自豪,并表达出对孩子的赞美和鼓励,那么孩子会进步得更快。

香寒的爸爸收到香寒班主任的短信,说香寒这次考试进步了很多。晚饭结束后,爸爸问香寒:“你这次考试成绩考得不错,能告诉我考得好的原因吗?”香寒说:“这次考得好主要是因为比以前细心了。数学考试我检查了两遍,每做一题我都想着细心细心再细心,所以才取得了好成绩。”

香寒又说:“语文没有考出满意的成绩,因为那天忘记带铅笔盒了,多少影响了我的考试。加上有些字不会写,注上拼音后老师不认可,以后我要加强生字的练习。”看到女儿对考试的结果分析得有板有眼,爸爸感到很高兴,就问:“接下来你准备挑战哪位同学呀?”女儿不假思索地回答:“挑战我自己。”“哦?”爸爸表现出吃惊的样子,但随即点点头,说:“好。”

从那以后,爸爸改变了以前的教育方式。他更注意孩子的闪光点,为孩子的进步感到高兴,多与孩子交流,以勉励、鼓励为主,而不是用考试成绩去衡量孩子,不会因为一点错误,就对孩子横加指责,对女儿多了一点耐心。

家长要用发展的眼光看待孩子,因为孩子的进步需要一个过程。经常向孩子表达你对他的进步的自豪,让孩子知道你最希望他不断进步,不断走向优秀。

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