⑵动态消息——是指及时地反映新事物、新动向、新情况、新气象的报道。报纸上的新闻，大部分是动态新闻。新闻要求快、新，动态新闻是承担这个任务的。怎样写好动态消息？①要善于抓动态。在当前形势和任务面前去观察事物，要新闻敏感，迅速判断各种事态的新闻价值和意义，及时进行报道。②要在“动”字上做文章。动态本身就是新闻，如何抓特点、选角度、给人留下新鲜、深刻的印象，所以应在“动”字上做文章。③注意连续报道。动态消息主要报道一人一事，一个动态。只要事件有意义就应该写，不要等待。事物又是不断发展变化的，所以记者应该注意抓连续报道。如果等整个事情完了去报道，就会丧失许多有意义的新闻。批评的回音，也是动态新闻的连续报道，应该有下文。下面附一篇动态消息例文供参考：
老河口城市总体规划通过评审（引）
建成襄樊都市区副中心城市（主）
本报讯（记者涂玉国）昨日，记者从建设部门获悉，老河口市城市总体规划已通过省建设厅组织的专家评审。
记者了解到，老河口市今后发展的城市定位是襄樊都市区范围内的副中心城市。根据规划，老河口市现有城镇化水平是46.7%，到2010年将达到50%，到2020年将达到61%；到2010年，老河口市域内城镇人口将达到27.4万人，2020年达到36万人；城市用地规模到2010年将达到24.9平方公里，到2020年达到31.5平方公里。
（转载2005年9月20日《襄樊晚报》）
⑶经验消息——是报道某一部门或单位工作中的新的做法或典型经验，用以推动全局，指导实践的一种新闻形式。经验消息使人读后受到启发，能提供某一方面的样板，对实际工作有指导作用。写经验消息一要选择典型经验，反映普遍意义；二要有新闻特点，不是一般总结。要从某项工作经验中选择最有新闻价值的方面、问题或角度来写，甚至取其中某一精彩之点，加以报道就行，不可面面俱到。三要写具体事实，避免空洞的道理和抽象的概念。要把事实反映出来，让人读后，感到看得见，摸得着，容易理解，有说服力。四要交代必要的背景和条件。有许多经验和做法，是在特定的条件下产生的，应该说明产生的客观条件，正确反映其指导思想。阐述问题时，不要形而上学，避免片面性。五要力求写得生动活泼有感染力。要做到这一点，就要用生动事实来反映经验。经验消息，多用逻辑顺序写作。下面列举一篇短小经验消息例文供参考：
谷城推行交警驻村制
本报讯（通讯员陶东海）笔者3月14日获悉，谷城县公安局为加强县乡道路交通安全管理，切实压制交通事故发案率，推出交警驻村制，向广大老百姓宣传交通法规，受到群众欢迎。
据悉，谷城县公安局为交通状况复杂的村选派一名驻村交警，签订《道路交通安全管理工作责任状》，并对交警驻村情况进行考核。活动推出以来，各驻村交警为村里建起一个交通安全宣传室，配备《道路交通安全法》、《农民交通安全须知》及《车管业务指南》等宣传资料，开设交通安全宣传橱窗，宣传无证驾驶、酒后驾驶、骑乘摩托车不戴安全头盔、乘坐非客运车辆出行的严重危害性。（转载《襄樊日报》2006年3月15日综合新闻版）
⑷评述消息是指夹叙夹议、边述边评的新闻。评述性消息也叫记者述评或新闻分析。它是在报道事实时允许发表适当的议论的一种新闻体裁。它是以事实为基础进行评论，以写事实为主，以论说为目的，兼有新闻和评论的特点。评述性消息的种类有：形势述评分析国际国内形势，分析经济形势和政治形势，针对某战线、某系统的经济形势进行分析，对取得的进展情况或存在的关键问题，进行总结、评述、展望未来，指明发展的方向。事态述评是对当前国内外的重要时事进行述评，对事态的发展表明记者的立场和观点。思想述评——是针对当前某些有普遍意义的思想倾向，用摆事实，讲道理的方法，帮助人们端正认识。工作述评——针对实际工作中急待解决的问题，用有说服力的事实，典型的事例，以阐明工作规律，指导工作实践。
写评述性消息的方法是：①交待背景，提出问题。在文章一开头就交待背景，明确提出问题或揭示矛盾，也就是显示出文章的主题。②夹叙夹议，虚实结合。提出问题后，接着就要摆事实讲道理，做到叙议结合，材料和观点统一。③逻辑论证，层层深入。要按事物发展的规律步步深入，阐明问题；要按人们的思维程序，一环扣一环，回答读者的问题。有时围绕一个中心议题，从几个方面来夹叙夹议。由表及里，最后揭示出核心问题。
下面附一篇评述消息例文供参考：
分清主流与支流莫把“开头”当“过头”
本报讯《辽宁日报》记者范敬宜述评辽宁省农村形势：最近一段时间，经常听见这样的埋怨声：“生产队自主权强调过头了，现在下面都不听指挥了。”
说这类话的，不仅有县社干部，也有城里的机关干部，有的还列举了许多当前农村中出现的问题，似乎这一切都应该归罪于生产队有了自主权。
事情果真是这样吗？为了弄清这个问题，我们走访了一些社队。
在采访过程中，我们向许多农村干部和社员提出这样一个问题：“今年农村最大的变化是什么？”普遍的回答是：“活起来了！”这个“活”字，很形象地概括了生产队有了自主权以后，在政治、经济、生产、生活上出现的生动局面。人们对“活”字感受如此深刻，绝非偶然：过去十多年，在林彪、“四人帮”极左路线干扰下，生产队自主权遭到肆意践踏、剥夺和侵犯，生产队不用说因地制宜地确定合理的经济结构和生产布局，就连种一亩土豆、一亩谷子都成了犯罪，生机勃勃的千村万户被弄得万马齐喑，死气沉沉。党的三中全会以后，随着农业生产发展的两个文件深入贯彻，生产队自主权重新摆到了它应有的地位，人们哪能不由衷高兴！但是，不能设想，林彪、“四人帮”在十多年中造成的影响，可以在短短几个月消除净尽。在贯彻尊重生产队自主权政策的过程中，阻力还是很多的。从目前来看，在不少生产队，自主权还仅仅意味着在作物地块和品种的选择上有了一点余地，其它还谈不上；而有些生产队，连这点权利还没有得到。有的队干部和社员对我们说：“我们只有劳动权，没有自主权。”这种状况告诉我们：尊重和保护生产队自主权的工作，现在只能说刚刚开头，没有理由可以认为已经“过头”。
那么，有了自主权的生产队是不是都“不听指挥”了呢？我们还是多看事实吧！有一个县，也曾被人描绘成自主权多得“乱了套”，可是一调查，今年高产作物和经济作物面积都不折不扣地完成了国家计划。天下哪有这样“不听指挥”的生产队！后来我们渐渐摸到了一个“窍门”：遇到埋怨下面“不听指挥”特别厉害的干部，就叫叫真，请他提供一个“最不听指挥”的典型，一下子就“将军”了，因为这样的典型确实很难找。这说明，有些干部，特别是上面的干部，并没有亲自调查研究，而是道听途说，人云亦云。绝大多数生产队都是懂得如何正确行使自主权的，坚定不移地走社会主义道路的。那种企图摆脱党的领导、不顾国家计划、不听正确指挥的生产队虽然也有，应当做好他们的工作，处理好自主权同党的领导的关系，但这样的生产队只是极少数，我们不能以偏概全，把支流当主流。再说，对于“不听指挥”，也要作具体分析：究竟是正确的指挥，还是错误的指挥、瞎指挥？事实上，凡是指挥受阻的地方，一般都事出有因。我们问过一位县委书记，今年在哪些问题上卡过壳，他很坦率地列举了三件事：第一件是某项县办水利工程继续平调生产队劳力；第二件是不经试验就大面积推广某种作物；第三件是在播种时间上不顾实际情况又搞了“一刀切”。他说：“这不能怨下面，应该从上面来检查。过去生产队遇到这种情况，都忍气呑声，现在他们敢说话、敢抵制了，这应该说是好事，不是坏事。”可惜能够这样严以解剖自己的领导干部，现在不是很多。
尊重生产队自主权既然是这样一件大得人心的好事，为什么会遭到这么多非议？通过调查，我们感到，一个很重要的原因是，十多年来有些干部受林彪、“四人帮”极左路线的影响较深，思想完全从禁锢中解放出来需要有一个过程。有的老干部忘记了群众路线的老传统，也习惯于那种官僚主义、强迫命令的手段了；有些比较年轻的干部，从当干部那一天起，就没有听说过生产队还有什么自主权，接触的就是“挖修根”、“拔修苗”以及“一声雷”、“一刀切”那一套，以为这是天经地义的事情。现在看到原来唯命是从的基层干部居然敢于提出不同意见，就认为大逆不道，“乱套了”，甚至对党的政策也产生了怀疑。这恰恰从反面说明，各级领导干部解放思想，是保证生产队自主权正确行使的关键。
尊重和保护生产队自主权是党的三中全会确定的发展农业生产的重要政策，我们一定要坚定不移地去继续贯彻落实。大量工作在等待我们去做。这里最重要的是领导干部对客观形势有一个清醒的、正确的估计，分清主流与支流，千万莫把“开头”当作“过头”。这是正确贯彻党的政策的前提。否则就会左右摇摆，贻误工作，甚至象毛主席讽刺过的那位好龙的叶公那样，天天念叨生产队自主权，等到自主权真正来临的时候，又惊慌失措，迷失方向了。
