期中考试很快过去了，很多人已经没有了新学期的那份热情，班里调了新座位，因为只相处了半个学期，同学们也不都是很熟，整个教室上课气氛都沉闷闷的。
生物老师站在讲台上自己说自己的，气氛很激昂，却不知讲台下的学生钓鱼的钓鱼，打牌的打牌，说话的说话。当然，杜晓蕊的那张桌子是最安静的，为什么？原因当然是她的同桌又变回了尹优，知道他失恋，也不好说些什么来安慰，不过他也没给她机会安慰——他睡着了……
最后，教室越来越吵，过了大半节课，生物老师终于发现了他的学生居然没有听他的课。他突然静了下来，看着下面的学生。或许是他没有讲课了，学生们才意识到不对劲，一一看向讲台装作很认真地在听课。
他把尹优叫了起来，此刻尹优还没有醒来，老师叫了他两遍，他还是没醒来，杜晓蕊偷偷地伸手去扯了扯他的衣角，果然，他醒了。“站起来……老师在叫你回答问题……”她低下头小声地提醒他。
接着尹优就站了起来。生物老师见他站了起来，就问了他一个问题：“受精卵发育到什么时期才能进行胚胎移植？”
尹优看了看杜晓蕊所翻开的那一页书，没几秒就回答老师道：“桑椹胚期或囊胚期。”
原本四周的同学都为他倒吸一口气，再看看老师那难看的表情就松了一口气，不过他们也想太多了，一向品学兼优的尹优又怎么会因为没听课而不会呢？
但事实上，生物老师的表情之所以那么难看，并不是他答对了他的问题，是因为他认为尹优看了杜晓蕊的书才能够回答出来。总的来说就是，他认为杜晓蕊帮了尹优，随后，他又说：“班长请合上你桌面上的课本，以后无论是谁帮助了别人，一律扣德育分。”尹优依旧站在那里，杜晓蕊也乖乖地合上了课本，其实她很无辜，真的！她真的没有要帮他的意思，她根本就没看他一眼啊！
看到杜晓蕊合上了课本，他才开始提问：“尹优，我再问你，为什么需要在桑椹胚期或囊胚期才能进行胚胎移植？”
尹优口吻中带着自信，笑着说：“因为囊胚期会有着床现象，再迟一点的话也就冲不出来无法进行胚胎移植。”他也懒得跟老师说放假的时候，他就把整个高二下学期要学的书给看完了。
生物老师沉默了一会儿，便让他坐下，警告式地给他以及在座的其他同学说：“以后上课睡觉或开小差，不但要扣德育分，还要让那些人负责班里一周的倒垃圾和擦黑板任务。你们可以继续开小差或睡觉，只要你们家长给班主任就行了，那我也不会怎么管你们。”
不久，下课铃就在生物老师再次准备激动地讲课时响起。尹优在杜晓蕊准备那瓶子装水时拉住了她洁白的手腕。轻轻地说了一句：“谢谢。”她不着痕迹地抽回了她的手，微微一笑说：“同桌间互相帮助是应该的，况且，我刚刚只是弄醒了你，什么也没有做。”说完，转身就走向了茶水间。
那样平静的一句话，那样淡然的表情，在他心里激荡起了浪花，令他觉得似乎有些东西，抓也抓不住。如同断了线的风筝，跳得再高，跑得再快，也是徒劳无功。但他不曾后悔。
-----------------------------------------------
我真的不是故意写什么受精卵的……因为按照高二的进度，的确是学到那啊……不过相信我，我一定不是写自己……我是觉得我熟悉高二【目前高二嘛】才写的。
