教育是一项艰巨的工程。有些父母费了九牛二虎之力，为的是把孩子培养得跟他们一样。结果，他们成功了，而孩子却失去了本该属于他们的人生。
孩子与糖
有研究者曾进行过一个试验，一群儿童依次走进一个空荡荡的房间，而在房间最显著的位置为每个孩子放了一颗糖。
研究人员对每一个孩子说：“谁能坚持到我回来时还没把这颗糖吃掉的话，谁就可以得到另外一颗糖的奖励。但是，如果我没回来你就把糖吃掉的话，那么你就只能得到这一颗。”
试验的结果发现，有些孩子缺乏控制能力，大人不在，又受不了糖的诱惑，就把糖吃掉了。
另外一些孩子，则牢牢记住了研究人员的话，认为自己只要坚持一会儿，就可以得到两颗糖。于是，他们尽量克制自己。他们并非不受糖的诱惑，却努力地转移自己的注意力，他们有的唱歌，有的蹦蹦跳跳，有的干脆离开座位到旁边玩去，坚持不看那颗糖，一直等到研究人员回来。就这样，他们得到了奖励——第二颗糖。
研究人员把孩子分成两组：能够抵挡住诱惑，坚持下来得到两颗糖的孩子，以及不能坚持下来只得到一颗糖的孩子。并且，对他们进行了长期的跟踪调查。
结果发现，孩子们长大后，那些只得到一颗糖的孩子普遍没有得到两颗糖的孩子获得的成就大。这就说明，凡是小时候缺乏控制力的，无论他的智商如何高，其成功的概率都很小；反之，那些小时候便能控制自己，尤其能够通过转移注意力来控制自己的孩子，往往能够更好地把握自己的人生。
智慧点拨
现在，越来越多的心理学家把研究成功的重点转移到心理素质的探索上。人的非智力心理素质的作用，在决定人生的成败方面，常常超过智力因素。
第十五个早晨
某运动队要到业余体校选拔队员，一时间成为该校的头条新闻。并且，相传来选拔队员的这位教练非常了得，凡是经他亲手调教的弟子，最低能的也能拿个全国冠军。于是，业余体校的各路尖子人才，个个在心里祈盼成为那位教练的徒儿。
学生们最终看到的却是一位其貌不扬的老头。在和校方进行了一番接触后，30名拔尖的学生被老头挑选出来参加特殊考试。
老头说：“这是一场非常艰辛和复杂的考试，只有通过了这场考试的人，才具备运动员的基本条件。”考试果然是高强度的，但却出奇的简单。老头要求学生们每天早晨6点起床，围着操场练习跑步，跑得上气不接下气之后，再一本正经地复习早就做得滚瓜烂熟的各种运动动作。
一天过去了，两天过去了……十天过去了，教练老头一个，科目周而复始，于是各种传闻迭出，有人说老头根本就不是什么名教练，甚至还有人说他可能是一个骗子……伴随着这些传闻，众学生想当明星的热情像被当头淋了一盆凉水，晨起的人逐日减少，15人，10人，5人……目睹此情此景，老头依然如故，继续履行他那一套“特殊”、“复杂”的考试：跑步、仰卧起坐……
第十五天的早晨6时，老头准点来到训练场。此时，偌大的操场上只有一名学生笔直地站在晨曦中。老头走到学生面前，露出半个月来的第一次笑容：“恭喜你，你顺利通过了全部考试！”
原来，“老头”是一名货真价实的名教练。他认为，对一名运动员来说，忍受寂寞比面对刺激更重要，而韧性和毅力、枯燥和平庸则是成功的基石。可惜，绝大多数盼望成为明星的学生却没能悟到这一点。
智慧点拨
在现实生活中，大家常常会遇到这样的情况：面对考验，大家起初充满了热情，时间一长便消极应付，不知道成功就在眼前，于是懈怠起来，谁知就因为这片刻的懈怠，而让成功与自己擦肩而过。实际上，面对人生的每一道题目，大家应该完成每一个环节，并且一直到完成最后一个环节。
四百年前的校规
在剑桥大学一次考试的过程中，有个勇敢而极富创意的考生突然提出，要监考的学监为他提供点心和啤酒。接下来是这样一段对话。
学监问道：“对不起，你在说什么？”
考生答道：“我要求您给我拿点心和啤酒，先生。”
学监却说：“很抱歉，不行。”
考生则说：“我坚持我的要求，先生。我不仅是请求，而且是命令您现在给我拿点心和啤酒。”
同时，这名考生出示了一份剑桥大学校规的复印件。这套校规是在400年前用拉丁文订立的，名义上永远有效。他指出其中不引人注意的一条，即“参与考试的所有考生，有权在考试过程中得到点心和啤酒”。
惊讶之余，学监不能再表示异议。在没有准备的情况下，他临时拿来了可乐和汉堡包作为替代品。那名机智过人的考生心满意足地坐在那里，一边舒服地又吃又喝，一边答完了他的试题。
3个星期之后，剑桥大学给予这名考生罚款5英镑的处分，理由是：在考试过程中，该考生没有按照校规带上佩剑。
智慧点拨
这真是以其人之道还治其人之身的鲜活例子。应知道，任何事情都是在发展变化的，规章制度也不例外。如果抱住僵死的教条不放，到时被束缚的只会是自己。
真正的男子汉
一位父亲很为他的儿子苦恼，他的儿子已经十五六岁了，但却很自卑，一点也没有男子汉的气概。
于是，父亲去拜访一位禅师，请他训练自己的孩子。
禅师说：“你把孩子留在我这里，三个月以后，我一定把他训练成真正的男人。”父亲高兴地同意了。
三个月后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个空手道教练进行一场比赛，以展示这三个月的训练成果。
教练一出手，孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他又站起来——就这样来来回回一共16次。
禅师问父亲：“你觉得你孩子现在还自卑吗？”
父亲回答说：“我简直羞愧死了！想不到我送他来这里受训三个月，看到的结果是他这么不经打，被人一打就倒。”
禅师则说：“你只看到了表面的胜负，却没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的信心和勇气，这才是真正的男子汉气概啊！”
智慧点拨
真正的男子汉气概并不是不被打倒，而是倒下去立刻又站起来的信心和勇气。说白了，男子汉气概就是对自己充满自信。
自信表现为一种自我肯定、自我鼓励、自我强化、坚信自己能成功的素养。没有自信心，就没有生活的热情，也就没有努力拼搏的勇气和力量。
老人和小女孩
小女孩因为太矮被老师排除在合唱团外，虽然她的歌唱得不错。小女孩一个人躲在公园里伤心地流泪，她还在想：老师为什么不让我参加呢？难道我唱得很难听吗？
小女孩不由自主地唱了起来，唱起歌来她便忘记了一切。“唱得真好！”一个白发苍苍的老人说道，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”
老人说完就走了。
小女孩第二天再来的时候，老人依旧在那里，满脸慈祥地微笑着看着她。于是，小女孩唱了起来，老人聚精会神地听着，一副很陶醉的样子。
最后，老人大声喝彩：“太棒了！谢谢你，小姑娘。”说完仍独自走了。
这样过了许多年，小女孩变成了一个漂亮的大姑娘，同时也成为一个有名的歌手。当她特意再去找老人的时候，老人已不在人世了。
智慧点拨
老人用自己的鼓励给了女孩一片新的天空。鼓励就如同一股清风，能消除一个人心中的疲惫，重新扬起前进的风帆。多给孩子一些鼓励和赞美，这是他们成长必需的养料。
儿子和衣服
一位父亲为儿子买了一身新衣服，儿子穿着这身漂亮的新衣服高兴地跑了出去。等到他回到家时，父亲发现衣服脏得面目全非了，便愤怒地举起一根棍子要揍儿子，并且向他怒吼道：“衣服是花钱买的，你不知心疼，今天非要教训你不可。”哪知儿子不慌不忙地对父亲讲了一段话后，这位父亲不仅内疚地把棍子扔掉，而且还抱着儿子忏悔认错。
是什么语言有着如此神奇的作用呢？原来，儿子说的是：“爸爸，如果你一定要打我的话，能不能稍微等一会儿，等我把衣服脱光了再打，我发现你心疼的是衣服，而不是你的儿子。”
一席话使这位父亲顿悟，悔恨不已。
智慧点拨
父母在教育孩子的时候，一定要真正关心孩子的自身，而不要只是在乎其外表。唯有这样，孩子才会接受父母的教育，而不会产生逆反心理。
坏孩子与好孩子
著名成功学家拿破仑·希尔从小被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的，甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为，母亲死了，缺少管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。
有一天，父亲说要再婚，大家都不知道新妈妈是什么样子，希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个孩子打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆一样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有。
“这就是拿破仑。”父亲介绍说，“全家最坏的孩子。”
令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。
“最坏的孩子？”她说，“一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性和潜力诱导出来。”
之后发生的事大家都知道了，拿破仑·希尔变成了另外一个样子，他成功了。是继母造就了拿破仑·希尔，她相信拿破仑·希尔是个好孩子，是她给了一个孩子希望和自信，让拿破仑·希尔充分地发挥出自己的潜能。
智慧点拨
好孩子并不是生来就是好的，而是因为关爱使他们变得越来越好；坏孩子并不是生来就是坏的，而是因为一味责骂使他们变得越来越坏。
赞扬的魔力
日本著名的教育家铃木找到了教育孩子的最佳方法后，每年能培养700个具有较高小提琴演奏水平的小神童。一下子，他在日本成了一个家喻户晓的人物。
一天，一位年轻的母亲找到铃木，并跟他说：“你认为所有的孩子都是小提琴家，而我的孩子已经练了几年了，也没有长进，你若能把他教好，我就服了你。”
铃木跟着那位母亲到了她家，那孩子只有五六岁。
母亲让孩子把小提琴拿出来，演奏一段给铃木听。小男孩一看是铃木大师来了，心中发慌。吱吱呀呀拉了一遍，比青蛙叫好不到哪里去，还不如平常的水平。
母亲拉长了脸。
谁知铃木像发现新大陆似的，一把搂住孩子说：“你拉得太好了，太动听了，你再拉一段给我听听。”
孩子激动得脸都红了，接着又拉了一段，比第一段好一些。
母亲在一边看得目瞪口呆。
拉完了，铃木又是鼓掌又是表扬。到走的时候，孩子已完全沉浸在小提琴神童的感觉里了。母亲送铃木走的时候，说：“铃木先生，我真的不懂，你怎么能在孩子面前说假话呢？明明我儿子拉得那么难听，你还夸奖他？”
铃木回答道：“你要知道你孩子的心灵已经受伤了，我是在治他的心病。你有没有发现，我第一次夸奖他时，他的眼睛一亮，这说明孩子受到了震动，心情开始转变了，演奏的感觉也找到了。”
后来，铃木专门辅导这个孩子。不到两年，这个孩子就举办了独奏音乐会。
智慧点拨
不是因为孩子聪明才去夸奖他，对于一般孩子来说，夸奖也会使他变得越来越聪明。在适当的时机和场合，可以采用“无中生有、小题大做、无限夸张”等方式去夸奖孩子，以唤起他的自信心。
爱因斯坦的镜子
爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此而忧心忡忡，她再三的告诫对爱因斯坦来说都如同耳旁风。直到爱因斯坦16岁那年秋天的一个上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
爱因斯坦的父亲说：“昨天，我和邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我们发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说：“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子。他时时用自己做镜子来审视自己，终于映照出了他生命的熠熠光辉。
智慧点拨
面对顽皮甚至是顽劣的孩子时，父母可以用下面的话来教育他，“别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。只有用自己做镜子来审视和映照自己，才能映照出生命的熠熠光辉。”
丑女孩的传奇人生
1823年，在英国南部城市威尔士的一个小城镇，一户穷困潦倒的农家，一个瘦小的女婴呱呱坠地。她不合时宜的降临，在愁眉不展的父母看来，只是让本已穷困的家中又多了一张吃饭的嘴。
更让父母苦恼的是，女孩两岁那年，左脸上突然生出一颗指甲大的黑痣，让她那张本来就不大好看的脸，变得更丑了。
来自亲人和周围人们的歧视的目光，让从小自卑感就很重的女孩变得更加抑郁了，她常常久久地望着远方发呆。父母也不喜欢她了，只让她念了四年书，便打发她去一家农场做工。
女孩默默地听从了父母的安排，每天除了拼命地干活，一有空闲，她就躲到一个角落里，痴迷地读着能够找到的各种书籍，似乎只有沉浸在书的海洋中，她才可以忘却生活中那无尽的烦恼。如果不是因为一句突如其来的鼓励，她十有八九会像许多贫苦农家孩子一样，默默无闻地走过凄苦的一生。
女孩命运的改变是她13岁那年的春天。
牛津大学的一位赫赫有名的哲学家，偶然在女孩家农场草垛旁，看到了正在全神贯注读书的女孩，他毋庸置疑地对身旁的人说：“哎呀，这个小女孩双目有神，心智非凡，将来肯定是这个小镇上最有出息的人。她脸上的那颗黑痣，其实是一颗幸运星。”
真的吗？哲学家本是想鼓励一下女孩，没想到他的话像一块巨石，砸在了女孩的父母和众人平静的心海，他们不约而同地打量起平时谁都不愿意多瞧几眼的女孩。
许多事情就从那时突然变得奇怪起来——丑女孩虽然没有一下子美丽多少，但可爱了许多。众人纷纷搜寻了许多的旁证，来附和哲学家的判断，以证明女孩的确与众不同。
众口一词的鼓励和赞赏，深深地鼓舞了女孩的父母，女孩脸上的那颗去不掉的黑痣，在父母的眼里也陡然成了一种智慧的象征。
