答题技巧是一门学问，掌握答题的技巧，充分发挥主观能动性，将记忆力、理解力、分析综合力融于一体，对提高考试成绩将产生直接影响。
经过紧张艰苦的学习、复习和应试准备过程，孩子终于走进了考场。临场发挥情况如何，是影响孩子成绩的最重要的因素，所以父母不可忽视对孩子进行答题技巧的辅导。答题的一般技巧主要包括下面几个方面：
（1）全面浏览考题，统筹考试全局
在浏览考题时，应注意不要答错试题，由于一些学科采取“一卷一纲，二分叉同分值”的办法出卷，所以有些试卷出现分叉题，分A、B两组，考生限选一组。如果两组都做，只以A组计分。考生要知道，阅卷老师是严格按说明规定给分的，没有任何商量的余地。又由于有的课程试卷分第一卷和第二卷两部分，第一卷全部采用选择题形式，考生将答题写在答题纸上，采用机器阅卷；第二卷考生要按卷面要求答题，答案写在试卷上，所以考生在答题时要特别留心，一定要按试题要求做答案，注意试题的题号和答题纸上的编号要一一对应，不能错位，否则，会造成不必要的失分。
（2）合理分配答题时间
合理分配答题时间，是临场发挥的一项重要技巧，也是顺利答题的必要条件。许多孩子考试中的重大失误都是因为时间掌握不好造成的。他们或者毫无时间观念，只是慢条斯理地答题，忘记了限制时间是考试的一个基本因素；或者只着眼于字体的工整，卷面的整洁，一味地精雕细刻；或者是被某一试题缠住了手脚难以脱身；或者是因为思考、起草以及誊抄等而造成了延误。结果，因浪费了宝贵的时间而难以善始善终，或者做不全试题，或者草草收兵。解决这个问题的办法是设计一个时间表。
时间表要求时间分配和试题分数成正比。分数多的，时间要长些；分数少的，时间要短些。对每题限定时间不可超过，完不成的，暂时放手，留待最后回答。
（3）调控答题顺序
答题顺序的选择很重要，顺序选择不好，往往浪费考试时间，影响考试情绪和答题效果。
一般应按试题顺序答题，从头答起，依次往后为宜。因为试卷就是根据从简到繁、由易到难的顺序编排的。按顺序答题，可以防止漏题，也有利于解题思路的连贯与完整以及注意力的集中，在按顺序答题的前提下，应采取先易后难的原则。先做浅易的、有把握得满分的题，再做心中有数，难易适中，力争能得满分或多得分的题，最后再做难题。
如果在某道题上卡住，经过短时间的思考还解决不了，应该立即转做其他的题，而不应长时间纠缠于不会做的题上。
按照先易后难的顺序答题，有三个优点。一是解答容易题通常较快，可留出大量时间解答难题。二是容易的题目得满分率高，难题得满分率低，把能到手的分丢了，而希望不大的分又没得到，是解答试题战略上的大忌。应该先把能得的分，用全力得到手，再去攻难得的分，能得多少是多少。三是多答对一题，心情也会较镇定，精神也会集中，无暇胡思乱想。
（4）审题要稳
做任何题时，一定要认真审题，切忌不审明题意就匆忙下笔、答非所问。
审题要求是：默读题目，把题目的要求、题意、题型等读懂，抓住关键词、抓住突破口，找准答题要点。在审题时，要特别注意认真阅读题前的指导语，从中领会答题的要求及有关事项。
审题尽量做到稳一点、慢一点、准一点，提高审题的准确性，可避免解题时的盲目性和随意性，加强解题的针对性和目的性。审题时，应尽可能多念几遍题，甚至可用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，做到边读题，边打腹稿，切忌以过去熟悉的题型去简单套用，代替审题。审题工作做好了，答题就能迅速而又准确。
（5）注意不同题型的解题策略
试卷上的题目可分为大题和小题两类：
小题主要是指选择题、填空题、简答题等，它主要考查的是基础知识和基本能力。审题的时候要迅速将题目与学习过的有关知识相联系，有把握的可马上写出答案，不必瞻前顾后。小题分少，却要认真对待，不轻易放过每一分，在没有把握答题，需要猜答时，要充分利用题目本身给的线索，或从已知条件中考虑，做到“有知则猜”。答题要果断，因为小题的命题设计中往往包含着对知识运用熟练程度的考查，不容费时犹豫。
大题主要是指综合应用题、论述题、分析题、作文题等。解答大题至少要经过两遍审题，抓住关键词。下笔前可以有短时间的停顿、思考解题框架，答题要条理清晰，抓住重点要害，步步深入，言简意赅。答大题的大忌是思路不清晰，想什么就写什么。除非十分有把握，不要图快而套用以前的解题模式，谨防思维定势把自己引入歧途。
计算题、问答题以及论述题，要根据解题说明，抓住本质，答出要点，正常情况下，答案只需填满空白处80%～90%，并非写得越多越好。
