小边还是埋头写自己的日记，一边找出一本几何练习册，收集上面的九年级几何题，根本未受他们的干扰。
小蕾回到自己的座位上剥开金黄的桔皮吃桔瓣。小边说：“要多吃这种柑橘，比你那塑料杯装的所谓饮料安全多了，而且这不是买的，是我老家产的，高山上的柑橘，绿色得很！”
小达在旁边唱反调说：“高山上有很多小虫子，所以一点也不干净！”小蕾说对。
小边说：“你们看这桔皮，它会分泌一种物质，虫子吃了就会死掉，而人吃了却没事，所以柑橘一向很少有虫子攻进去的。”
小达在旁边说：“谁会吃桔皮呀？”
小边说：“不然，有些中药是加了桔皮的。”
小边见小蕾滋滋有味地吮吸着桔瓣里的桔汁，然后她把剥下的桔皮放在桌子上，便说：“你顺便把小达的柑橘皮也给丢到垃圾箱里去吧！”
小蕾没有反对，隔了一会儿吃完了柑橘，她就把两人的柑橘皮叠加好，一起捧着拿走了。
梅老师在寝室看完电视走出来，看见小边，倚在门边问：“小边老师，刚才小雅妈妈把费用交了吗？”
小边点头说交了，又问她的饭钱交了吗？梅老师点头说结清了。
奶奶这时也挤到门口她女儿身边，问：“小边老师，小宇同学的饭钱怎么没交？”
小宇同学这个月交了学费但没有交饭钱，前几天因为调皮被梅老师骂过，结果第二天他不来了。
小边听了奶奶的问语一愣，心想这个事我不是给梅老师解释过了吗？然后他回答说：“我找过小宇，他说明年再来。”
奶奶哦了一声就转身走了。
因奶奶问的语气很冲，小边心里就有些烦恼。
小蕾这时走进来，一边脱衣服，小边说：“你怎么又脱衣服了？小心感冒！”
小蕾说：“我的袖子湿了，所以我把衣服脱了，晾一下袖子，老师你看。”
她说着把手伸了过来，让小边摸摸她的袖子，小边伸手捏了一下，果然是湿的，便问为什么湿了？
小蕾说她刚在卫生间洗手，水流进去给弄湿了。
小边点点头，嘱她快点把衣服穿上，然后对着自己的日记本沉思。
他本没有多少事可记的，只是借此理清一下自己，免得生活思绪都乱得无边。
奶奶正好又到门口来了，小边喊住奶奶，说：“奶奶，关于小宇同学的事，是这样，我一向并没有收过饭钱，所以当初他向我交学费时我也没催饭钱的事，而且他交费几天之后才发生不来了的事，当初并没有预见，我向学生收钱也是兰老师打招呼后我才代收的，我收的钱都交给兰老师了。”
奶奶说：“兰老师以前把饭钱都收了的，这事不怪你小边老师。”奶奶这时的声音就小多了，小边也就没有再说什么。
隔了一会儿，奶奶拿来了九年级小安同学的数理化作业，说是他妈妈送来的，小安到医院打针去了。
小边知道那意思就是让他帮小安做作业，小边就摊开看了一下，有一张数学复习试卷，还有二张化学试卷，小边看了看，没有留一张纸给他，叫他做在哪里呢？心里便又有些烦躁。
他很不愿帮学生做作业，但他居然没有反对。
他抬起头看见小蕾，小家伙正在做自己的作业，便说：“小蕾，能借我一张纸吗？我要给他们九年级的同学做作业，却没有纸。”
小蕾说可以。小边又说：“不行，我忘了，老师不能随便拿学生的东西的，别人知道了会骂我的。”
小蕾说：“没事，我借给你。”说着她便动手撕下了一张信纸递给了小边，小边伸手接过来，把它折几折，这样可以省着用，然后开始帮九年级的学生做作业。
小边做了一会儿，他觉得无聊又无奈，嘴里顺便就哼起了歌儿，这是邓丽君唱的日本歌曲《空港》，小边从小安那里听来的，一听就被打动了，所以这时也在嘴里哼哼。
二个三年级的小学生说：“老师，你唱得我们受不了了。”小边不在意地微笑着，继续哼着。
随知二个小学生共同做了个决定，居然收好东西，拎起书包，不由分说地一起转到大教室里写字去了！
看样子是被小边的歌声给吓跑了。
小边就一个人微笑着在那里做数学，嘴里继续哼着那首《空港》，又叫《情人的关怀》。
隔了好一会儿，外面不知什么地方传来闷闷的爆炸声，小边正纳闷这是什么声音呢，小蕾跑进来了，对他说：“老师，刚才有最精彩的一件事发生了！你又没看到，哈哈！”小蕾大笑着又跑出去了。
小边见怪不怪，还是做他的数学，嘴里继续哼着那首《情人的关怀》。
又过了一会儿，小蕾又跑进来了，在他面前隔了二张课桌的距离，歪着头问：“老师，你刚才听到那声爆炸了吗？你知道那是什么吗？不告诉你！哈哈！”说完她转身又跑走了。
小边无奈地笑笑，还是做他的数学。
又过了一会儿，小蕾又跑进来了，手里拿着她的作业本，问：“老师，这个题怎么做？”小边告诉了她，她便转身又跑出去了。
小边还是做他的数学，然后是化学。
又过了一会儿，就听见小蕾在大教室里喊道：“老师快来！老师！你来呀！”
小边听她一声声地喊着，到底关心，便放下笔，走出去，看见小蕾与小达正趴在阳台的窗子边，正在朝外看着什么。
小边朝他俩走过去，这时小蕾转身看见是他来了，这便跑过来，伸手拉住他脖子上的围巾，把他朝窗口拖去。
“怎么了？”小边问。
“老师你看！”小蕾只能踮着脚才能看见窗外下面的街道，小边越过她的头顶，探身朝外一看，没看出什么名堂。
“炸爆米花的，看见了吗？”小蕾在他的身下怀中仰头问。
小边细看了一下，在街对面的确有一个炸爆米花的小摊位，平常很少见到的，他心想什么好玩的物事，原来是这个原始的东西！但这却引起了小达与小蕾那么大的兴趣，到底是孩子喜欢热闹啊。
他们或许最喜欢的就是那声爆炸。
小边就转身回自己的小教室去了，顺便说：“要抓紧做作业啊，小心作业做不完啊！”
小边继续在小教室里给学生做作业，一声沉闷的炸爆米花的声音再次传了来，接着是孩子们的欢呼与尖叫声。
过了一会儿，小蕾又进来了，嘴里喊着“飞舞，飞舞……”小边心想这是什么意思？却见小蕾转了一圈转身又去了，嘴里接着在喊“拼命，拼命……”。
原来她在给小达报听写，看来孩子们是打定主意不理睬小边了，他们互相自学。
这时，就听见梅老师在外面的大教室里嘻笑道：“完了，小蕾，你们把老师的权力给剥夺啦！”
小边没听见小蕾的回答，只听见她在接着给小达报听写。
再然后，小岩加进来，还有刚来的初中学生，加上小蕾与小达，他们开始玩起了游戏。
小边走出去问小蕾作业完成没有，小蕾不回答他，接着玩她的。
