课堂小插曲2010-7-8
回顾月前的一段小插曲还真是值得深思呢!
有人的地方就一定会有战争。这不今日课堂上就来了一次久为的冲突。虽然最后圆满解决了,但偶还是想一吐不快。今日自习某四个妹妹又碰一起唠家长,不是我不管,而是我向来的想法和做法就这样:学生写完作业,又的确看不进书去,无事可做,作为老师要尽量帮他们找事做,但学生不是傻子,不是瞎子,他不喜欢,你又不能硬强迫,所以有时我也纵容他们自习上可以做自己喜欢的事(毕竟职业类班级跟普通班级还是有不同的)。四妹妹聊天,我就挨个检查作业呗,互不干扰。最后我走到了自己的某德育学生的座位(此学生非我专业,故不在课堂)旁边,突然想到了什么,就对学生们说:不知大家发现没有,MR曹虽然不听课,不写作业,但他的书本很干净,很整齐,不会丢失,也不会随意乱放。好似注意到我的话了,四妹妹中的两个说到:切,老师,MR曹从不写作业,他的书本当然干净了。我是说,他书本的干净不是完全不写作业的缘故,更重要的是他有这个习惯,即使不听课不写作业,他也不会随便丢弃,糟蹋自己的书。妹妹们脸上满脸的不屑:切,老师,我们的书也没丢过呀。您到是观察的细。我赶忙解释:不是我观察的细,而是我去家访的时候,曹的父母透露了曹这个小小的习惯。其中一妹妹早已满脸的不屑:老师你不要说他了,你观察的到是仔细,什么细节你也观察的清楚,既然你观察的这么细,干脆你俩过一起,结婚算了。天呐,这是什么世态,还没听完,我全身就已经开始发抖,我到底说错什么了呢?不用说,一场旷日持久的战争开始爆发,但我不是那么能够一而再,再而三的忍受来自学生如此无理的谩骂,至少我没这么教过。话虽这么说,但泪眼婆梭的我早已忍不住跑回了办公室,说句实话,我真是为这群90后学生汗颜。当然,后来的场面只能请人家班主任来收拾。结果是,那学生把一同学的书给揉皱了,可能上课说了什么,我没在意,而我说的正好撞到了人家心坎上,那学生就对号入座,又嫌我打饶了人家聊天,所以引爆了一次“世界大战”。最后事到是解决了,不过我发现自己也应该有新的想法和计划,不能老在原地耗着了……