副班长关小雨，踩着小碎步走进办公室，把王老师的语文书，和教材拿来之后，老老实实的做到了自己的座位上。
腰挺得笔直，双手平放在桌子上，抬着小脸儿，看着老师翻开书本，让后随着老师的动作也翻开自己的书，一看就是好学生啊
不向我们的维天，现在还在书桌上趴着呢，一副坐没坐相的样子。
“咳咳咳”王老师清了清嗓子说“好，上课！”
同学们麻溜的离开屁股下的板凳站了起来，齐声喊道“老师好！”
“好，同学们请坐，由于文言文在初一阶段比较重要，所以我们先来学校关于文言文的知识，了解古人说话的方式以及他们的文采，下面我们把书翻到第十课《论语》十二章这一课，让我们领略一下古代人的智慧，和对生活的领悟以及对学习的刻苦。下面你们先齐读一遍，然后各自读各自的。”
“在读的过程中，思考这三个问题，第一:这部作品是怎么形成的，谁写的？第二:文章主要说了什么？第三:阅读课文是自己学会了什么？好啦，开始读吧。”
王老师说完之后，教室里就响起了朗朗的读书声。
“子曰:学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不蕴不易君子乎？......”
十分钟之后，读书声渐渐的小了下来，然后老师找了三个同学回答问题，第一个问题是维天回答，第二个是王琮杨回答，第三个是李天豪。
“维天，你来说说第一个问题的答案吧？”王老师站在讲台上叫着维天的名字
一脸呆萌的维天慌忙站了起来，由于紧张，小脸有点红扑扑的“啊？哦，这部论语，是根据孔子以及孔子弟子说过的话来写的，是由孔子的再传弟子组织起来编撰而成的。是儒家最伟大的一部书”
“好，很好，说的很详细，请坐。那就请王琮杨来说说第二个问题吧”
王琮杨蹭的一下站了起来，说“这篇文章主要说了孔子和他的弟子在生活中怎么对待他人，和怎么学习，以及学习的态度之类的”
王老师站在讲台上点了点头“嗯，说的不错，很好，请坐。来，李天豪你来讲讲第三个问题吧。”
一个明显比维天和王琮杨高小半个头的人站了起来，正是开学时候维天见过一面的李天豪“额......，这本书主要让我学到了的就是，对待学习要不骄不躁，持之以恒，还有珍惜时间，然后就是每天好好的反思自己一天的行为，还有没有那些做的不够好的地方，没啦。”
“嗯，不错，这三位同学说的都挺不错的，答案也很正确。来，你坐下吧”
王老师顺着讲台走了下来，对着同学们说“下面我们来一个小游戏，我说一个这文章里的词，大家来说意思好不好？我们看看谁说的最快，最准确。来，开始了........”
在不知不觉中，下课了，然而同学们还有点意犹未尽呢，这个老师的教学方式还真是挺高，能够和同学们完美的互动，提高学生们回答问题的积极性，一看就是一位有经验的老司机。。。。。。
