腾凯牵头朋友们聚餐，他提前一星期打电话约林英，林英爽快的答应了，腾凯高兴地神采飞扬。
他早早去了饭店，看看订的餐厅很是满意，提早点了好多林英喜欢吃的菜，嘱咐服务员等客人到齐了再上热菜。
腾凯从三楼走下来到饭店门口等候林英，在人来人往的人群中，腾凯的眼里只有林英，他多么希望她能迎面而来。
腾凯这样想着。林英果然出现在不远处的人行道上——和莫然边走边聊，莫然在说着什么。腾凯一阵惊喜，急速的心跳似乎要跳出胸膛。
林英也看到了腾凯。腾凯朝林英挥挥手，林英微笑着点头示意。
莫然光顾着和林英说话了，没看到腾凯和林英打招呼。
腾凯高兴地转身先回餐厅准备了。等林英和莫然一到餐厅，腾凯已为她俩倒好了茶水。
互致问候后三人坐下来。腾凯关切地问林英：“那位学生的爸妈怎么样了？”
林英微笑着反问腾凯：“如果你是当事人你怎么做？”
腾凯没想到林英会这样问他，他想了一下说：“人和人不一样，人品、心境自然不同。曾经爱过并且有了爱情的结晶，孩子明年就要高考，在人生关键的时刻夫妻闹离婚，真是千不该万不该，罪孽深重。”
莫然在一旁听着，插嘴直言道：“这个世界上不应该的事情多了。要都那么理智，就不会有悲剧发生了，罪孽也就不复存在了。”
林英说道：“人是最大的变数。”
莫然加了一句：“尤其是男人。”
腾凯一听林英、莫然这么一唱一和，心急地问道：“她家出大事了吗？”
林英摇摇头，“她爸妈协议离婚了。最近这半年我们班有好几个学生家长闹离婚。离婚成了现在家庭的流行病。”林英心中有很多不解。
莫然说：“改革开放富裕起来的第一批人现在腰缠万贯了，情感世界就起波浪了。”
“莫然说的这种人肯定不少，可是好男人还是占多数。”腾凯潜意识里有点害怕莫然的“伶牙俐齿”，生怕她的一句话会影响自己在林英心目中的形象。
莫然纠正道：“真正的好男人只占少数。”
腾凯感觉到了莫然的父母离异了，看看林英，没和莫然争辩下去。
林英沉闷地说：“开家长会的时候，学生和家长挨着坐，家庭生活是否和谐从家长的面容就能看出来。婚姻不幸福，十个中有八个都是女方受伤害最深，看来女人真是弱势群体。看着她们穿着时尚，珠光宝气，光鲜亮丽，可内心却受着情感煎熬。每次听着这样的家长向我倾诉婚姻中的不幸，请求我多关照一下孩子，我都深感无奈。难道婚姻真的是围城吗？外面的人想挤进去，里面的人想逃出来。”
莫然的心里很烦躁，直言道：“要是婚姻是爱情的坟墓，真是太可怕了。还谈什么恋爱？让人恶心。”
“恋爱是美好的，爱情是神圣的。”腾凯一本正经的说。碰到莫然的“搅局”，腾凯时刻保持战备状态。
莫然也很认真地对腾凯说：“但愿你是这样的好男人。”说完转脸对林英说：“这样的家长向你求救，你哪有感触，真够难为你的，我知道你有多闹心。”
林英叹了口气，说：“哎！自己没进围城，怎解她们的婚姻苦难？我真的很闹心。还好我很幸运，恩爱的父母给了我良好的教育，我还能劝说她们几句。要不是亲眼所见我真不敢相信当初那么浪漫热恋过的情侣，十几年后竟成为最想甩掉的包袱。我现在真的怀疑浪漫的爱情到底有没有真爱？”
腾凯没想到林英心里有这么多感慨，看来前天开的家长会给林英带来了太多烦恼。
莫然说道：“俄国伟大的作家列夫?托尔斯泰说过‘幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。’说的真对，那些整天看着父母吵架的孩子太可怜了！他们要何以为人父母？”说完，一声长叹。这声叹惜包含了太多太多。
林英本来是对着腾凯的提问有感而发的，也是想借机抒发一下闹离婚的学生家长带给她的烦闷之气，却不经意触动了莫然的情感神经，林英对莫然做了抱歉的手势，不好意思地笑了一下。
“我知道你没有伤害我的意思，不用抱歉。这是我的真实感受。”莫然真诚地说。
对于爱情和婚姻，腾凯是很单纯的——在他的情感世界里，婚姻绝不是爱情的坟墓。腾凯想了一会儿说：“浪漫只是热恋时的情调，真爱才是爱情。”
莫然失望地说：“真爱在我的情感世界里就像海市蜃楼，美好却难以拥有。父母离异让我对婚姻很恐惧，没有父母爱的怀抱，孩子的心灵世界有多孤单寂寞，这是在温暖家庭里享受父母呵护的孩子难以想象到的。缺失了父母爱的怀抱，孩子的心灵世界受到的伤害是无法弥补的，那是人生的悲哀。我觉得自己的命很不好，也遇不到真正的好男人，就不要让悲剧延续下去。对于婚姻，我想我还是望而却步吧。”莫然说完无奈地朝林英笑了一下，推开椅子说去一下洗手间，把空间让给了林英和腾凯。
林英不安地说：“真是的，今天的话题让莫然伤心透了。”
“成长环境不同，谁都有心思，你有烦心事又不是针对莫然来的。”腾凯开解着林英。
“父母离异，也应该把孩子照顾好，这是为人父母应该承担的责任。”林英感叹地说。
“你每天都有课程，还兼着学生和家长的心理辅导，真是够你累的。以后朋友聚会你就到场吧，谁有烦心事都会毫无顾忌的说出来，朋友们你一言我一语的，烦心事就解开了。”腾凯说。
林英淡淡一笑，“你们是八小时工作日，教师职业可不是八小时的教学，真正理解教师职业的人才知道。场场聚会都到，我可陪不起你们啊。”
腾凯深情地说：“林英，相识了你，我真正理解了教师职业是神圣的，是人类灵魂的工程师。”
林英面带微笑的看着腾凯，表情在问：“你真正理解到了什么？”
腾凯解读了，胸有成竹地说：“你的感觉中有学生，你的感情中有学生，你的想象中有学生，你的理解中有学生，你的思想中有学生。”
腾凯读懂了林英对教师职业尽责尽心的工作态度。林英听完就笑出声来，“我会努力去做的，做到你给我的定位。”
“你已经做到了啊，正是因为你做到了我才感知的到、说的出来。你的时间虽然不能灵活掌握，但饭总是要吃的吧。我希望我请你吃饭的时候你能答应。”
林英机敏地回答道：“都是朋友们请我吃饭，我挺过意不去的。等有机会我请你们吧。”
林英转了个大弯，躲过了腾凯正面的爱情攻势。腾凯服了，心里暗暗佩服林英的智商、情商都很高。但腾凯的反应很快，马上接话说：“我等待着这个机会，等多久我都愿意。”腾凯的回答很是巧妙。
林英笑着说：“看来我可千万不能忘了请朋友吃饭的承诺。吃顿饭要你等太久，哪是朋友啊？”
腾凯真服了林英。
这时，朋友们陆续到齐，腾凯如愿的挨着林英吃饭。林英喜欢吃的菜，他就用备用筷子夹给林英。
朋友们看在眼里，祝福在心中，希望林英早日接受腾凯的爱。
腾凯总给她夹菜，林英不想有尴尬的场面出现，品尝到腾凯夹给自己的菜好吃，她就夹给朋友。朋友间的情感友好又温馨。
吃完饭，莫然说自己有事情，林英就随莫然先告辞了。
腾凯真想留下林英，但他没有这样做。
真爱一个人就要心知对方的感受，在对方需要空间的时候，也是自己要考虑、想明白很多事情的时候。
