郑高兴就说道：“舜尧同志确实是我们这些部队转业干部学习的楷模！始终保持着解放军的优良传统、优良作风！对了，他离开部队时，写过一首诗，‘我从军营来’。”
王侠仁就说道：“高兴，您读给大家听听。”
高兴就拿出那首诗读了起来。
我从军营来：
我从军营来------
带着首长的叮咛，
带着战友的希望，
带着难忘的记忆，
带着留恋的泪痕。
我从军营来------
走进陌生的天地，
走进复杂的人际，
走进人生的转折，
走进新航的历程。
我从军营来------
开始有力的搏击，
开始艰苦的回旋，
开始坚定的向前，
开始尽心的奉献。
我从军营来------
保持战士的情操，
保持党员的本色，
保持干部的清廉，
保持领导的魄力。
高兴读完了这首诗，继续说道：“从这首诗里，我们可以见到舜尧同志，一个共产党员的光辉思想和精神境界。”
这个时间执行司令张大鹏就说道：“第六十二题目‘一身正气两袖清风’的故事就讲到这里。下面讲第六十三个小题目的故事‘时代的弄潮儿’，请郑高兴同志主讲。”
郑高兴就说道：“好的，我来主讲。”
张大鹏又说道：“这样，还是我先来说上几句。我们新中国成立后，人民做了国家的主人，有了政治地位，经济的发展也很快，老百姓的经济生活逐步改善。但是由于体制上的种种因素，人们各方面的积极性不能充分地调动起来，发挥出来，往往是安于现状，按部就班，止步不前，缺乏生气。自从十一届三中全会，改革开放的浪潮滚滚而来，这个浪潮汹涌澎湃，一浪高过一浪。每一个中国人都在这个大潮里面翻滚拼搏，接受考验，谁也不能置身于外。当然有些人在这个大潮中，不得要领，随波逐流，喝了几口水，甚至有些怨言。绝大多数人们在这个大潮里面，奋勇搏击，成为时代的弄潮儿！”
大家都说，我们这些人解放前吃过苦、受过难，有过梦想，可是难以实现。解放后，参加革命，上过战场，个人得到锻炼，逐步成长。可胸中有志，还是被压抑，总觉得无用武之地。改革开放之后，人们思想解放，在改革开放的大潮里面，意气风发，大显身手，放开手脚，大干一场！
郑高兴说道：“我可以说也是这个改革开放大潮里面，一个时代的弄潮儿。”
顾飞翔就说道：“高兴同志，说来听听。”
高兴就说开了：“我1978年转业回到上海正是改革开放开始，在这个大潮里做了些什么事情，前后分为两个阶段，60岁退休为一个分界线，之前是在企业里面当宣传科长。这个时候改革开放是在我国南方，广东、深圳搞着试点，上海还是在观望阶段。人们还在讨论计划经济，市场经济，社会主义到底应该执行什么样的经济。我热情地组织本企业的干部职工进行讨论，并且结合经济工作，开展企业的职工思想政治工作，着重是两个文明一起抓，企业的文明文明单位创建。还组织行政管理干部，政治工作干部，一起比较系统地学习本企业的生产技术知识。我被评为上海工业系统的优秀宣传干部。一共有48位，我是其中之一。1990年我退休了，前后被上海市工业系统宣传部门聘用三年，上海市委宣传部宣传处聘用接近一年，上海社会科学院信息交流中心聘用三年。这个六七年时间里面，我正是如鱼得水，在政治宣传、教育口子上大显身手，也可以说是一个弄潮儿。”
赵大钧就说道：“高兴同志，具体给大家说说，这个阶段里，您做了些什么事情？”
高兴继续说道：“前面三年90年到93年我在上海市工业系统党委宣传处，管理整个系统3500个大小企业里，所设立的1020个政治学校的政治教育研究部，当研究部的主任、秘书长。整个工业系统有250万干部和职工，可以说是全国轻、重工业产品生产的重要企业、主要力量。当时正是我国从计划经济，向市场经济转轨的关键时刻。上海的这些企业许多面临关、并、停、转；
产品升级换代，产品结构、品种进行重大调整；
干部、职工大批转岗、甚至下岗；
企业党政分开，实行厂长负责制；
分配制度也进行改革，基本工资、岗位工资，加上奖金；
企业的政治思想工资处于可有可无的境地，‘磨破嘴唇皮，不如人民币’，‘思想工作三天三，不如人民币三元三’；
干部可上可下，职工可进可出。
人们的思想非常混乱，在这个情况怎么办？”
顾飞翔说道：“您那个政治学校的研究部可以发挥作用了。”
高兴就说道：“是的，我的那个政治学校研究部，就发挥了不小的作用。”
大家就说，那个时间企业里面的政治学校，就组织对干部、职工进行政治轮训，基本国情、基本路线，叫双基教育和普法教育。这个教育帮助企业职工，对于改革开发认识的提高，转变思想起到了很大的作用。
高兴继续说道：“这个政治轮训一般是每个人，一次脱产到政治学校里学静下心来，学习一个星期左右，由政治教师进行上课，小组讨论，总结提高。这个教育有没有效果，非常重要的是政治教师讲课的水平。关键是讲课内容是不是能够理论联系实际，既要讲清楚改革开放的重大意义，其重要性、必要性、紧迫性。同时必须联系本企业目前的情况、出路，改革的方向、目标。特别是要联系本企业人员的思想实际，和应该有的正确态度。改革开放是全局、大局，小局要服从大局。这次改革，是一次新的长征，从长远来说，对于整个国家肯定是得到各个方面的大发展。但是从局部、个人，必定会产生暂时的困难，甚至作出一些牺牲。”
大家说道，如果政治教师，只是讲大道理，老母鸡汤—原则，肯定解决不了问题。如果教师只讲问题，也不讲应该有的态度，学生会越听越感到灰心丧气，甚至大家一起发一场牢骚。
高兴就说道：“所以我们研究部的责任，首先是要解决一千所政治学校，几千名政治老师，怎么样来上好这个改革开放的政治课，采取了几个具体措施------”
