第19章

下面的思维方法在现实生活中广泛应用，具有实际使用价值，因而被许多人称为“最实用的思维”。

1．简单思维。用一句通俗的话去说，就是敢于放弃、善于选择，用最简便的方式，直奔问题的实质。

2．增值思维。在做某件事时，有时不妨打开思路，设想一下如何把它做得更漂亮、更有价值。

3．立体思维。从点到线、从直线到平面、从平面到立体，开发创新思维，需要有不断突破自我、不断突破思维局限和思维障碍的精神。

4．“U”形思维。迂回前进。古话说“退一步海阔天空”，体现的恰恰就是“U”形思维“迂回”的妙处。

5．极限思维。即把所思考的问题及其条件，进行理想化假设，当假设被一步步地推到极端时，问题的实质便会水落石出。

6．底线思维。当一件事情已经坏到底的时候，只会有两种可能：一是不可能更坏了，二是物极必反。设定最低目标，争取最大的期望值，这就是底线思维预期。

7．进取思维。即一种积极向上的处世方法，这里面包含着执着、信心和勇气。

8．动态思维。即一种用变化发展的眼光看世界的方法，运用到生活中，就具有积极的意义。

9．深入思维。坚持和执着。凡事只要深入坚持，就一定会有收获。

10．超前思维。未雨绸缪。以长远的眼光，对未来早做谋划。

11．光明思维。即一种有益的心理暗示，是一种健康的心理品质。光明思维能激励创新者自强不息、见贤思齐，能激发创新者的生命潜能和创造潜能。

12．糊涂思维。表面上是一种纯化内心敏感度的方式，但实际上，这种方式是在给人生涂上一层百害不侵的防护膜，让人从容面对世界的本质，蓄意忽视人生路上的一切旁枝杂草。

13．形象思维。又称为右脑思维。从创新思维的角度来说，开发右脑功能的意义是十分重大的。因为右脑活跃起来有助于打破各种各样的思维定式，提高想象力和形象思维能力。

14．想象思维。想象是人类大脑中孕育智慧潜能的超级矿藏。想象力能使思维充满创造活力。

15．灵感思维。即把知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出目标所需的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。

16．梦象思维。梦象思维对于绝大多数人来说，并没有什么智慧可言，但对于一些科学家、发明家、文学家、艺术家以及其他从事创造发明的人来说，却能给人启迪，引出智慧之果。

17．互动思维。又称头脑风暴法，是集体创造性思考法。即一组人员通过开会方式就某一特定问题，出谋献策，群策群力，解决问题。

上述多元化思维也是思维革命的一个方式。事实上，如果我们利用上述方法善于从多元的层面来对待身边的人和事，在处理周围的人际关系，开展工作，那么，各个方面都有很大的转变。

外在条件有限，内在智慧无穷。在工作中，聪明的人找方法，愚蠢的人找借口。“方法总比问题多”是最高境界的方法。方法和问题如同钥匙与锁的关系，对于同样的事情，不同思想、不同类型的人对事物的处理观念是不尽相同的，有时候方法总比问题多表述的也是一种心态，是一个人内在精神世界的体现。乐观的人会因为阅历的增加而多动脑勤思考，不断洞穿它的真正含义，消极的人再怎么读也只会有层出不穷的问题。所以，遇到问题时，一定不要说“实在是没办法”“一点办法也没有”这样的话，一句“没办法”，我们似乎为自己找到了理由，但也是一句“没办法”，也搁浅了我们创造的源泉，阻碍了我们前进的步伐。想办法才会有办法，想办法是有办法的前提。如果让你的脑袋放假，即使天才遇到问题也会一筹莫展。

【小秘密】

多元的思维引导我们正确地认识这个万千世界的道，还我们一个健康快乐的人生。

【读名言】

任何思维，不论它是多么抽象和多么理论的，都是从观察经验材料开始。

——著名心理学家鲁宾斯

【广角镜】

什么是多元化和文化多元化？

多元化的简要定义是，“任何在某种程度上相似但有所不同的人员的组合”。在工作场所里，人们通常倾向于将多元化联想到容易识别的特性，如性别或种族。

所谓文化多元化就是指一个国家或一个民族在社会发展的过程中，在继承本民族的优秀文化基础上，兼收并蓄其他国家或民族的优秀文化，从而形成以本国或民族文化为主，外来文化为辅的百花齐放、百家争鸣的和谐社会氛围。构成文化多元化的前提是：多元中的每一元趋于成熟；多元文化之间可以平等地学习和讨论；多元文化有共同遵从的基本原则；基于人的发展的价值评判；任何一元文化都服从于个体人的自由选择和个体人的幸福的考虑；以人的进步为社会进步的衡量标志；多元文化共同致力于人类进步和人的自由和幸福的；实现没有任何特殊的一元文化；任何一元文化都是可以讨论的；不立足于人的发展的伪文化没有生存空间；任何一元文化都是该文化主体中人的自由选择和讨论的结果。

保持多元化意味着更多。它可以应用到教育、思维方式、婚姻状况领域和几乎任何可以在人与人之间辨认的差异。在这种前提下，我们认为多元化是有益的。

思维潜能测试

大脑思维的简单与复杂直接决定着一个人智力能力的高低。因此，在现实生活中，思维测评与训练受到很多人的重视。古人曾说：“一日三省吾身。”对自我缺点和不足的及时发现和认知，是我们长久以来的一种思维习惯。但是，我们总是在反省自己的不足，缺点会隐藏，优势和才能也同样会隐藏着。与其总是挖掘缺点来换取前进，不如深刻而又科学地发现被我们忽视、遗忘的自身的优势和才能，事半功倍地完善自己的人生。以下这个简单的思维测试，用于了解人的基础思维能力，你可以发现容易被忽视的优势和才能。这里需要说明的是，目前有不少流传的思维潜能测试，但从心理学专业的角度讲，客观的测试要有具备较强的信度和效度，被试者前后测试的结果的一致性较高才可以，而且被试者在测试的过程中不明白测试的意图或者说看不出测试的真正目的是什么，这样的测试才是比较科学、准确的。另外，在测试完成以后，还有一个更为重要的步骤，就是对潜能测试结果的分析和利用。亚里士多德说潜能是可以转化为现实的。至于如何让潜能转化成现实，这就要看我们如何利用潜能测试了。

请在10分钟内完成以下30道题，在题目后答A或答B。如果你已经准备好了，请开始计时。

1．你说话具有逻辑性吗？

2．看完一篇文章，你是否马上能说出文章的主题？3．你说话时常常觉得不知如何表达吗？

4．你是否能发现老师讲课中的某些错误？

5．讨论中，你常常提出与众不同的观点吗？

6．你是否轻易找到一些幽默的话题使大家都笑起来？

7．你对世界上很多现象感到奇怪，并努力想清产生这些现象的原因吗？

8．当你找不到所需物品时，你通常都能发现一些可以替代的东西吗？

9．当你告诉别人什么事情时，你常会有词不达意的感觉吗？

10．你经常出现考试时间不够长而来不及做完所有题目吗？

11．你的考试成绩好吗？

12．你是否发现很多题目都存在多种解法？

13．当你发觉说错话时，你是否会感到很窘而说不出话来？

14．你说话时常使用对比方法吗？

15．在电影和电视剧中，你发现过一些不尽合理的情节吗？

16．你喜欢下棋、打扑克这些智力游戏吗？

17．在下棋、打扑克时，你取胜欲望强烈吗？

18．你觉得自己常有灵感涌现吗？

19．你的同伴困惑不解时是否会征求你的意见？

20．你觉得思考问题是件很累的事吗？

21．在朋友们面前发觉自己小心做了不得体的事时，你是否能迅速开一句玩笑找一个台阶下，使自己摆脱困境？

22．你和朋友讨论问题时，你是否常出一些很有价值的主意？

23．有时你将事情倒过来考虑吗？

24．你的作品曾经获奖或被公开刊出吗？

25．你常与别人争论吗？

26．几个朋友为一件事争论不休时，你能从他们各自的说法中找出共同点，而把他们的观点统一起来吗？

27．大多数情况下，你只要一看故事、小说或影视的开头，就能正确猜到结局如何吗？

28．你提的建议经常被人采纳吗？

29．在别人与你寒暄尚未切入正题之前，你常常已大致猜到他找你的意图吗？

30．你是否会解几何证明题？

测试结果及分析：

第3、9、10、13、20、30题答A记0分，答B记1分；其余各题答A记1分，答B记0分。

如果你的得分在0~9分，说明你的思维能力差，恐怕你得努力学习了，或许你可以通过类似以上的训练提高自己的思维能力。同时还需要说明的是，在思维能力上比较差，只能反映不同个体间在这个方面的差异。你可能在其他方面表现出特殊能力，比如可能会是一个记忆能力很好的人。

如果你的得分在10~20分，说明你的思维能力一般，仍需继续努力培养。

如果你的得分在21~30分，说明你的思维能力较强，你不必为自己的思维能力而担心。