农村青年要想获得更多的知识,就要善于挤出更多的时间来用于自学。实践证明,在其他条件相同的情况下,用于自学的时间越多,自学成功的希望也就越大。时间是个常数,但对勤奋者来说,又是个变数,用“分”来计算时间的人,比用“时”来计算时间的人,时间要多59倍。那么,怎样才能获得较多的时间,进而充分地利用时间呢?这里面有一门“巧用”时间的学问。
比如,有些善于利用时间的农村青年,在睡觉问题上,也很讲究效率。他们不像有的人那样,一有睡意,马上去睡,躺下后又辗转反侧,早上又不想起床。结果,白白浪费了不少时间。他们采取的是主动休息法,即有睡意,到户外活动一会儿,然后洗脚,清醒一下头脑,坐下再学习。当再有睡意时,才去睡,就睡得既熟又香了。如睡眠感到不足,可每隔几天补偿一次。这样就可大大提高零星时间的有效利用率。
此外,由于每个人的工作时间不同,在学习时间的安排上也各有差异,因此,要“巧用”各种点滴时间来进行学习,一般可从以下六方面来考虑:
首先要根据自己的知识结构,确定主攻方向,分清主次难易,制定合理的用时计划。
把学习外的时间压缩到最低限度,以强制的方法增加自学的时间。
因地制宜、因时制宜,把生活中的零星时间利用起来。
在进行一些简单、熟练的机械性工作时,可以采用眼、耳、脑并用的方法。
把一些琐碎的事情集中起来完成。例如,上街买东西时,可顺带着寄信、访友、买书、找资料等,这样,可以把大段时间用于学习,而且还不至于因一会儿办这、一会儿办那而分散精力。
根据各人脑子活动的节律,合理安排时间。有的人属“猫头鹰”型,夜晚精力充沛;有的人属“百灵鸟”型,清晨才思敏捷。因此,在学习中要善于发现自己的最佳学习时间,并很好地加以利用。