▲银川博文小学 六（2）班 刘成龙 指导老师 潘 霞
我与书的故事
“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一件多么快乐、多么幸福的事啊！遨游在书的海洋里真是一种无尽的享受。
听书，如痴如醉
记得上幼儿园的时候，书中的语句已经如春雨点点，滋润着我的心田。每当临睡前，我便依偎在妈妈的怀里，听她讲故事。《狐狸打猎人的故事》让我捧腹大笑；《希腊神话》引得我浮想联翩；《卖火柴的小女孩》使我泪落如珠；《狼王洛波》又叫我牵肠挂肚……
读书，如沐春风
在书的陪伴下，我一天天长大，那些清风明月般的清词丽句，总能勾起我那五彩斑斓的梦，才发觉自己的境界在书中升华了。上二年级了，我已经可以自己独立阅读很多故事了，每当读完一个故事，妈妈总是鼓励我说：“读得不错。”然后她又声情并茂把那个故事给我再读一遍。可我总觉得自己读得没有妈妈好，就向她请教，妈妈和颜悦色地告诉我：“读书要将自己的感情融入到故事中才能读好。”妈妈的话我牢记在心。三年级时，班里要举行朗读比赛，我被老师选为了参赛选手，心里非常高兴，回家后把这件事告诉了妈妈。在妈妈的帮助下，我选了一个故事，一遍又一遍地朗读，直到自己满意为止。比赛那天，老师把我和班里一些朗读较好的同学叫上讲台，同学们一个比一个有自信，一个比一个读得好。轮到我了，刚开始读的时候，我还很紧张，但是，随着故事情节的发展，我越读越投入，越读越有感情，竟忘记了周围的一切。在这次比赛中我荣幸获得了班级朗读比赛的冠军。从此，我的信心倍增，也更加热爱读书了。
背书，其乐无穷
我喜欢在每晚睡觉前，遨游在书的海洋，背诵自己喜欢的好词佳句；我喜欢在周末走进书店，驾驶着想象的飞船，去揭开飞碟的奥秘；我喜欢在节假日里，到图书馆寻找书的足迹，静静倾听故事中主人公的心声。我喜欢用心去品味、去感受、去背诵一本好书。我爱书，爱读书，也爱背书，一本本好书犹如春天的甘露滋润着我的心田。
书就像知识的海洋，我愿作一只扬帆启航的小船，在书的世界畅游。
▲中宁三小 五（1）班 韩悉通 指导老师 朱 云
我和书的故事
一本好书就像生活中的调味品，只有认真品读，才能体会其中滋味。
书带给我的“酸”
最近爸爸给我买了一本书叫《再苦也要笑一笑》。虽然名义上是买给我的，但爸爸一拿起就爱不释手，厚厚的一本书，一下又看不完，爸爸天天挤出时间来看。这下我可惨了，爸爸每天一回家只忙着看书，很少看我一眼，更别提和我说话了。我很想念以前我缠着爸爸给我检查作业的日子。爸爸忽略了我，我每天喝的水都像醋一样酸溜溜的。
为了找回以前的日子，我买了一本《三十六计》来对付我老爸。我仔细揣摩了这本书，发现有一条妙计非常适合解决我现在的问题，那就是“偷梁换柱”。哈哈，只要我找机会把《再苦也要笑一笑》给调包了，爸爸就会恢复往日和我一起做作业的日子了，想到这我就乐不可支。可爸爸到底不喜欢看什么样的书呢？我顾不上研究了，于是我从书店买了一本和《再苦也要笑一笑》封面颜色相近的《十万个为什么》去调包我的“心腹之患”。
谁知事与愿违，爸爸又喜欢上了《十万个为什么》，我的心酸透了！
书带给我的“甜”
虽然我用“偷梁换柱”之计谋效果不佳，但我却得到了这本《再苦也要笑一笑》，我决定也认真读读，看看到底是什么吸引了爸爸。
书中有两个故事非常吸引人。有一个故事是说两个老板在一起聊天，一个老板说：“我有这样三个员工，一个喜欢追根问底，嫌这嫌那；一个整天忧心忡忡，怕这怕那；一个整天无所事事，到处乱逛。我今天一定要炒了他们。”另一个老板说：“那让他们到我这来上班吧！”第二天，追根问底的人当了质量监督员，成天忧心忡忡的人当上了保安队队长，每日无所事事的人当上了宣传员，结果每个人都干得很出色。这让我明白了每个人都有适合他的人生，就像肖邦选择了音乐家的梦想；李咏选择了主持人的梦想；托尔斯泰选择了文学家的梦想。
还有一个故事，说的是有一家饭店，生意清淡，店老板为了生意能蒸蒸日上，于是把各种用品、菜名改成了形象的词汇，连对客人的称呼也改了。如果来了三位客人，服务员会喊：“英雄三位，雅座伺候。”客人点土豆丝，服务员会喊：“来一份‘吃里爬外’。”客人点炒莴笋丁，服务员会喊：“来一份‘星星点灯’。”酒过三巡，菜过五味之后，老板还会免费送上一份“迟来的爱”——一盘泡菜。这个故事让我懂得了只有想不到，没有做不到。悟出了这些真理后，我才知道原来我是喝蜜长大的。
书带给我的“苦”
当我读到这本书中描写亚历山大这篇文章时，才体会到亚历山大的苦。亚历山大在进攻亚细亚之前，路过一座神庙，那有一个著名的预言：谁能解开庙里所有的死结，谁就能成为那儿的王。于是，许多人试着去解，却都没有成功，亚历山大去试了，也不行，他一气之下挥剑砍断绳结，这个困惑人们千百年的难题就这样被解开了，而他也成了亚细亚王。他的帝王事业很是宏伟，为了他的事业，他付出了许多心血，功夫不负有心人，他用他的付出换来200平方千米的地盘，创造了辉煌的事业。我能体会到他的苦。
书带给我的“辣”
还有一个故事，说的是一个人失恋了，在公园里哭泣。一位哲学家看到后问他怎么了，他说和青梅竹马的女友分手了，他们有十年的感情了。哲学家听后，哈哈大笑说：这是好事啊！你失去了一个不爱你的女友，而你女友失去了爱她的你，你明显赚了。这个回答真是太雷人了，这么不可思议的回答，仿佛在我身上泼了瓶辣椒水，真不知道哲学家是怎么想到的。
还有一个故事是说一个屠夫和一个和尚是好朋友，屠夫每天起来就杀猪，和尚起来就念经，为了不耽误时间，他俩决定早上互相叫对方起床。几十年后，和尚去了地狱，屠夫去了天堂。和尚问天使说：我每天早晨起床就念经，我应该去天堂。屠夫每天起来就杀猪，他应该去地狱呀。天使说：对呀！那是谁叫你起来的呀？那又是谁叫他起来的呢？
我发现，世上没有最雷人，只有更雷人。这答案更让人意想不到，我好像又被泼了一瓶辣椒水。
现在我才发现，我比爸爸更离不开《再苦也要笑一笑》这本书了。
▲石嘴山惠农区惠农小学 五（2）班 黄俊怡 指导老师 李冬梅
分享读书的快乐
我有一本《经典故事书》，里面有许许多多好看的故事。比如：《小兔的春装》《狗熊种地》等。我非常喜欢看这本书。通过读这本书，使我知道了很多有趣的故事；而通过讲故事，使我和同学分享了读书的快乐。
在思想品德课上，老师和蔼可亲地说：“谁来讲一个故事？”我连忙举起小手，等老师叫我讲故事。老师说：“请李文艺给大家讲故事。”我大步流星地走到讲台上，高兴地给同学们讲《小兔的春装》。我一边大声地讲，一边还做动作。有的同学专心致志地听着，有的同学一边听一边笑。讲完后，教室里响起了一片掌声。有的同学高兴地说：“这个故事太有趣了。”有的同学说：“小兔太可爱了。”我高兴极了，感到非常荣幸。老师也笑眯眯地说：“你讲得太精彩了。”
我爱读书，也喜欢交流，更喜欢和同学们一起分享读书的快乐。
▲中卫二小 二（4）班 李文艺 指导老师 万玉梅
读书的酸甜苦辣
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们的伙伴，也是指引成功的导师。阅读书籍，不仅会提高我们的写作水平，还能丰富我们的课外知识。但你知道吗？读书也有酸甜苦辣，我就经历过这样的感受。
三年级的时候，我迷上了读书，我要爸爸给我买一本课外书，可爸爸板着脸对我说：“你现在应该把精力放在学习上，不要再看那些乱七八糟的书了。”我听后伤心极了，躲在屋里偷偷哭了起来。妈妈知道后，就去劝爸爸，没想到，爸爸却因这件事和妈妈大吵一架。当我听到屋里的吵闹声后，心里别提有多酸多苦了。
之后，爸爸逐渐知道了读课外书的好处，便经常给我买课外书，一买就是三四本，而且都是我最喜欢的书。为此，我高兴得合不拢嘴。我在书中学到了不少知识。如：阿基米德是古希腊著名的数学家；哥白尼提出了“太阳中心说”……我在书中找到了许多乐趣。每次爸爸提问我的时候，我总是对答如流，当爸爸露出会心的微笑时，我感觉到了甜甜的味道。
虽然我很爱读书，但到了六年级，学习压力越来越大，看着堆成小山似的作业，我只能把我的最爱——书，暂时放在一边了。有时看到书架上那一本本引人入胜的书时，心里总是痒痒的，好想看啊，可是读书的愿望又被作业这一把火浇灭了。每当看到那些ABCD和加减乘除时，心里觉得很苦恼。
记得三年级时上英语课，同学们都在认真听讲，而我却被课外书给迷住了，低着头津津有味地读着书。不知过了多久，当我抬起头时，老师已经怒目圆睁站在我面前了，瞪得我毛骨悚然。我赶忙把书收了起来，看着老师铁青的脸和同学们异样的目光，我的脸也火辣辣的，难受得直想找个地缝钻进去。
读书的酸、辣、苦都是暂时的，只有甜是永恒的，我会顺着这个甜甜的读书路一直坚强地走下去。
▲海原三小 六（7）班 马斯羽 指导老师 吴彩霞
我与书的故事
有一本书，它陪伴了我三年，在这三年里，我学到了许多知识，这本书就是妈妈给我买的《伊索寓言》。这本书里有一篇故事给我留下了深刻的印象，那就是《狐狸与葡萄》。
故事讲述了一只狐狸经过葡萄架下，看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面，狐狸经不住诱惑，十分想吃葡萄。他拼命地踮脚尖，想摘一些葡萄尝尝，却怎么也够不着。他想了又想，搬来一块大石头踩上去，可结果还是够不上。狐狸实在没办法了，只好无可奈何地走了，他自言自语地说：“葡萄一定是酸的！”
在现实生活中，许多人都会有像童话故事中那样自欺欺人的狐狸经历：想得到的东西即使付出了，可到最后还是得不到，于是我们就幻想着安慰自己说，得不到的那个东西也不一定是好的，从而让自己感觉舒服些，殊不知，欺骗的还是自己。
这个故事让我明白了，与其这样自欺欺人，倒不如勇敢面对失败，为下一次的奋斗作好准备。不能像这只狐狸一样逃避现实，应该正面对待所遇到的挫折。俗话说：“逃避并不是最佳解决办法，最好的方法是勇敢面对这一切，并从中吸取教训得到经验。”
