“适用年龄段”
6～8岁
“游戏背景”
孩子是否不知道怎样用不同的方法规划自己的零用钱？孩子是否想到什么要买就冲动地花钱？爸爸妈妈可以和孩子一起试一试，想出多种不同的花钱方法，既能拓宽孩子的思路，丰富孩子的生活经验，又能锻炼孩子支配金钱的能力哦！
“游戏准备”
20元钱
纸和笔
“游戏步骤”
1.爸爸妈妈请孩子来为这20元钱作一个使用安排，必须要让家里人都有收获（不同的家庭成员收获可能不相等）。爸爸妈妈启发孩子思考有哪些方案。
爸爸妈妈可以这样对孩子建议说：“宝宝，爸爸妈妈想请你来帮帮忙可以吗？你能帮爸爸妈妈来安排一下这20元钱如何使用吗？爸爸妈妈是有要求的哦！你必须让家里所有人都享受到这20元钱带来的好处，所有人都有份哦！”
2.如果孩子最初未能打开思路，爸爸妈妈可以向孩子建议：把20元钱分成几部分，分别买每个人需要的东西？或者用20元去买西瓜，然后全家人一起分着吃？还是用20元去买菜，大家一起用买来的菜做饭？
3.爸爸妈妈最好只扮演引导和提示的角色，不要过多干涉孩子的想法。
爸爸妈妈还要把孩子想到的所有支配方案都记录在纸上哦！记录好一个方案以后，爸爸妈妈要夸奖和鼓励孩子，并和孩子一起继续思考。
4.等到纸上记录了5～6个方案以后，爸爸妈妈和孩子就可以停下来甄选啦！爸爸妈妈请孩子比较一下：哪个方案可以让大家得到的收获（开心、快乐）最多？哪个方案对家庭成员来说更公平？哪个方案更方便实施？
然后选出最合适的一个方案，请孩子来主导实施。爸爸妈妈也可以协助孩子实施。
5.全家人一起来分享这20元钱带来的快乐吧！爸爸妈妈应该表扬孩子：“宝宝，你真了不起！你用了收益最高、最公平、最利于执行的方案来花钱，同时也给我们的家带来了快乐哦！宝宝，继续加油好吗？”
“游戏Tips”
本游戏能够拓宽孩子的思路，培养孩子对金钱的规划能力，更重要的是，还能够让孩子为全家人考虑，加深孩子的家庭归属感，让孩子感受到亲情的温馨幸福。
爸爸妈妈可以在孩子需要的时候帮帮孩子，也许方案实施起来会出现困难哦！
理财需要和孩子的性格培养、感情培养结合起来，才能达到更好的教育目的。
