“适用年龄段”
8～10岁
“游戏背景”
孩子已经学过银行存款的知识了？孩子是否认识了“利息”的概念？
对！“利息”就是一定数量的钱在某一段时间内的收益！
爸爸妈妈可以通过这个游戏，让孩子了解“利息”的两种计算方法——单利和复利，不仅会在数学课上遇到它们，而且在生活中它们也是必不可少的好朋友哦！
“游戏准备”
白纸
笔
“游戏步骤”
1.爸爸妈妈请孩子回忆：“宝宝，如果我们把钱存进银行，最后取出来的时候会多一部分，这多的一部分叫什么名字呢？”
“利息！”
“对啦！宝宝好聪明！就是利息！利息代表了我们存的钱，它在银行里自己产生了收益，银行用这些利息对储蓄的人表示感谢！如果你向银行借钱，银行是有条件的哦！你还钱的时候必须也要付给银行利息，不然银行是不会借给你钱的！”
2.爸爸妈妈继续向孩子提问：“那宝宝你知道银行是怎么计算利息的吗？我们来学一学银行的利息计算方法吧！”
爸爸妈妈引导孩子认识单利、复利两种计算利息的方法（以在银行存款为例）。
存入的资金叫做“本金”；存进银行的时间叫做“时期”；在单位时期（如年、季度、月等）内单位本金（如每千元或每百元）所赚到的利息叫做“利率”；利率通常以百分之几或千分之几表示。
计算利息有三个基本要素：本金、利率和时期。本金数量越大，利率越高，存放时期越长，利息就越多；反之，利息就越少。
单利：单利仅仅计算原有本金的利息。
其公式为：利息=本金×利率×时期
复利：复利不仅要计算本金的利息，还要计算本金所产生的利息的利息。
其公式为：利息=本金×（1 利率）n
公式中的n为期数。
3.为了让孩子熟悉单利和复利的计算方法，爸爸妈妈编几个数据让孩子试一试吧！爸爸妈妈要注意，不要让孩子觉得自己是在做应用题，否则可能会打击孩子的积极性。
4.爸爸妈妈还可以带孩子到银行去，观察一下通常的银行利率是多少。
银行里的利率种类很多，爸爸妈妈也不可能完全明白，所以可以事先查一查相关资料，做好给孩子解释的准备哦！
“游戏Tips”
本游戏的目的在于让孩子认识单利和复利的概念，并明白这两个概念在生活中是怎么运用的。
单利和复利也是计算中比较麻烦的部分，爸爸妈妈要尽量让孩子克服厌烦的情绪哦！
爸爸妈妈可以这样对孩子说：“宝宝，我们家里的钱存在了银行里，你要熟悉银行是怎么计算利息的，才知道钱的数目和流向哦！”
