卢瑟福是英国著名的物理学家。有一天晚上，他走进实验室，看见他的一位学生仍然在做实验。他很不高兴地问道：“这么晚了，你还在这儿做什么呢？”
学生回答说：“我在工作。”
“那你白天干什么呢？”卢瑟福又问。
“我也工作。”学生答道。
“那么你早上也在工作吗？”卢瑟福问。
“是的，教授，早上我也工作。”学生自信地回答。
卢瑟福更加不高兴了，皱了皱眉头说：“你这样一天到晚地工作，用什么时间来思考呢？”
学生被问得哑口无言。
这种浪费时间的表现是每时每刻都在努力工作，每时每刻都在紧张学习，不讲效率埋头苦干，时间花去不少，成果却不显著。抓紧时间工作固然重要，但是行动要受到思想的支配，有了正确的思考，才能走上正确的道路。给思考留些时间，对所要解决的问题首先进行全面彻底的分析，并制定出切实可行的计划，然后再付诸行动，这样才能使每一步行动都有目的、有意义。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则怠。”思考与学习的辩证关系正是说明这个道理。在实际生活中，众多人每日都在匆匆忙忙之中度过，问他们都在忙些什么，回答却是“在瞎忙”——确实是在瞎忙。
对自己要做的每件事情，多想想它的每个环节以及这件事情代表的两类问题：主动提供更多的参考意见和尽可能多的信息。要想比别人做得更好，无良法，勤于思考足矣。每天拿出一定的时间思考问题，对每一个人都很重要。给思考留些时间，对所要解决的问题首先进行全面彻底的分析，并制定出切实可行的计划，然后再付诸行动，这样才能使每一步行动都有目的、有意义。
