点到为智
常为小事而犯颜动怒的人，往往不能很好与人相处，当然也不能适应环琥、适应社会，难以独立生活，在人生的道路上更容易遇到挫折和障碍。
宋代诗人苏东坡写过一篇《河豚鱼说》，说的是有一天，一条河豚鱼游到一座桥下时撞到了桥柱上。它不怪自己不小心，反而发起脾气来。它认为是桥柱撞了自己，气得张开嘴，竖起颌旁的鳍，胀起肚子漂在水面上，很长时间一动也不动。一只老鹰飞过看见它，一把抓起来，把它的肚子撕裂，可怜的河豚鱼就这样成了老鹰的食物。苏东坡就此发议论说：“尝悼世人有妄怒以招祸”者，在不应该发怒的时候发怒，结果遭到了不幸，就像这条河豚鱼，“因游而触物，不知罪已，去妄肆其忿，至于磔腹而死，可悲也夫！”
在我们的身边，尤其是我们的孩子身上，也常常可以看到“河豚鱼”式的表现。一些孩子人小脾气大。脾气一来，九头牛都拉不回来。想要什么就得给什么，想干什么就得干什么，想怎么干就得怎么干，一旦其需要得不到满足，就耍脾气、使性子，哭闹打滚，扔东西，毁物品，甚至用头撞墙……这些孩子既任性，又蛮横，他们往往都以自我为中心，不考虑别人的需要和意愿，也不考虑别人的感受，只图自己一时的痛快。
孩子发脾气，一般有以下几个方面的原因：一是当孩子萌生自我意识，产生独立意向（从三岁前后开始）以后，他们便不愿事事受父母管束，对父母包办或摆布产生反感，当大人不满足其要求时，就会把内心的不满毫无保留地发泄出来；二是父母过于溺爱和迁就孩子，大多数父母只要孩子一发脾气，便会满孩子的任何愿望，天长日久，孩子揣摸透了大人的心理，便把发脾气作为控制父母的一种手段，以满足自己的要求；三是父母教育态度不一致，一个严加管教，一个却尽力袒护，这会使孩子觉得有了“靠山”，也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象；四是孩子太小不善于用言语表达，当大人坚持要他做不愿做的事，或大人坚持不答应其要求时，就会用脾气来宣泄其压抑的情绪。
孩子爱发脾气如果不及时纠正，这不仅容易伤害孩子自己的身体，而且还将影响他对环境的适应能力。常为小事而犯颜动怒的人，往往不能很好与人相处，当然也不能适应环琥、适应社会，难以独立生活，在人生的道路上更容易遇到挫折和障碍。所以，父母有必要培养孩子平和的性情。一个有良好个人修养和自控能力的人肯定不会因为一点小事就暴跳如雷、大呼小叫。
那么，父母应如何才能改掉孩子爱发脾气的性格呢？
1．孩子发脾气时，不能激动，不能斥责孩子
当孩子大发脾气时，父母不要采取强硬态度，如采取责骂的方式非要把孩子制服。这样就如火上加油，孩子的脾气会更大。父母应该态度冷静，方法灵活，有时要适当给孩子留点面子，找个台阶，让他自己下。父母在平时要多关注孩子平和的行为，并多赞扬这些行为，让孩子感受到良好平和的性格能给他带来更多的认可、更多的肯定。那样，他就会朝着你期待的方向发展。
2．帮助孩子表达愤怒的情绪
当孩子发脾气时，可以询问孩子生气的原因，并帮助他用语言表达出来。这样既可以了解孩子的真实心理，又可以进行劝解工作。有时可以鼓励孩子进行一些活动来发泄怒气。比如，到室外去跑步，在纸上画画涂涂，捶打枕头、沙袋之类柔软的物品。
3．进行冷处理
当孩子在你面前发脾气时，父母不妨走开一会；或继续做自己的事情，把他暂时搁置一边。因为这时的孩子是什么也听不进去的。待孩子发过脾气过后，应同孩子谈心，你可以慢慢地问他：刚才为什么发这么大的脾气？发脾气是不能解决问题的？能和妈妈说说你发脾气的原因吗？一定要听听孩子的想法。同时，还要给孩子讲解发脾气的坏处，比如因为小事发脾气，容易伤害别人的自尊心，影响你和朋友的感情，是一种不尊重他人的表现。
4．为孩子树立控制情绪的榜样
父母要做好孩子的榜样，处理事情心平气和，有意识地提高自身修养。孩子在这种氛围的熏陶下，他的性格才会平和而镇定。如果父母遇到挫折或不顺利的事情，总是怒发冲冠，摔摔打打，那么就别指望孩子能控制他的脾气。家庭呈现出的是平静与和谐，他的心态才会平和，不会因为芝麻大的事情就哇哇乱叫。
此外，对人小脾气大的孩子的教育，父母口径必须一致，切忌互相矛盾，互相拆台。平时，对孩子合理的需求应主动给予满足，不合理的要求说清道理，坚决不能答应，再撒野也不行，让孩子明白：凡事必须讲道理，无理寸步难行。
心灵自助汤
让兴趣来磨练孩子性格。比如，对于喜爱书法的孩子，可以时常让他写写毛笔字，让他在书法中形成良好的心态。热爱画画的孩子可以让他参加学校的书画兴趣小组，让他在画画中陶冶性情……父母还可以在假日带孩子一起参加远足、登山等运动，增加孩子的耐力。这些兴趣活动，都能培养孩子平和的性格。
