教子小案例
上中学以来，姗姗身边的几个同学全都开了QQ，每天在议论QQ的话题和游戏什么的。她妈妈因为一直不同意姗姗玩QQ游戏和聊天。可同学们到是真热情，争先恐后的帮助姗姗开了QQ号。今天早放学，征求妈妈意见要上同学家去做作业，顺便和同学玩一会儿。看着她们几个小孩求她同意的样子也怪真诚的，姗姗的妈妈就允许她去玩一小时。可4点半回到家，姗姗告诉妈妈说作业还没写完呢！她自己也特别着急，因为晚上想和好朋友去滑冰。这下子，晚上的一切计划全部取消了。
姗姗是一个心理搁不住事儿的孩子，和她身边的孩子比起来，是比较单纯的，对社会上的许多事情知道的很少。所以，妈妈一直不同意姗姗用QQ，就是怕孩子在网上被陌生人骗，或是聊天太多，耽误了学习。可是，姗姗却一直表现出很喜欢上QQ。
案例中的姗姗不算是一个沉迷网络聊天的孩子，只是表现出孩子对网上聊天的兴趣，这种情况，家长只要适当监督就可以。然而，对出现了网络聊天沉迷的孩子，家长的工作就更需要耐心和方法。
对网络聊天（国内孩子一般用的是QQ）成瘾的成因，有经验的教育工作者认为主要有两部分，好奇心理和求异心理。
在网上聊天的世界里，地理界限没有了，人与人之间的距离不见了，一切真实生活中交流的障碍不存在。网上交流使得上网者对所交谈的对方产生莫大的好奇心。这种好奇心吸引着他们相互间很想知道对方是谁，长的什么样子？越是了解他（她）一点点，就越是想了解的更多，感觉对方就是自己见到的完美人。对于充满想象力或是常遭挫折的人，就越不能摆脱这种诱惑。
很多青少年学生的生理都已在逐渐成熟，对异性自然很好奇。当他们对某异性产生好感，但现实生活中又羞于开口，甚至就算开口也遭到拒绝。这无疑会对他们的自尊心造成一定的打击，而使得他们再没有勇气面对现实，对自己失去信心，不能积极地处理和解决所面对的问题，不能采取较为有益身心的方式进行调节，而是借助于网络来摆脱烦恼。他们往往在这个时候选择来网上寻求知己，渴望会遇上自己心目中的“白雪公主”“青蛙王子”什么的。这种情况，对稍大的孩子，往往容易发展到网恋，并导致一系列的问题，随着孩子的长大，家长应多注意。
那么怎么引导孩子进行正确的网络交往呢？
首先，在让孩子接触到网络之前，就应该交给孩子一个概念，网络是一种虚拟的存在。也就是说，从网上碰到的人和现实中的是不一样的。在虚拟空间，人的社会角色和道德责任都与在现实空间中有很大不同。人们可以摆脱现实生活中的社会角色、制约，揭掉“面具”，充分表达自己的真实想法。这意味着，在传统社会中形成的道德及其运行机制在信息社会并不完全适用。面对面、错综复杂的人际交往变成了互不见面的虚拟交往；网友之间难以进行身份鉴别，网上交流可以完全无所顾忌，使传统道德的规范作用显得比较弱化。总之，家长应让孩子从心里面明确，不能把网友带入现实生活中，也就自觉做到不见网友。这一点，可以算是孩子安全上网的底线。
其次，应培养孩子的网络自律意识，培养网络道德，学会把网络当作工具，信息获得的工具，以及和现实生活中与亲朋好友等交往的辅助手段。这里需要提到的一点是，对与那些对电脑有兴趣的孩子，家长可以引导孩子学习计算机的技术，而不要让孩子把兴趣都投入于网络的虚拟世界。
对孩子上网的控制，家长也可以采取一些技术手段，这里对一些保护孩子健康上网的软件作些介绍：
花季护航软件
“绿坝·花季护航”是一款保护未成年人健康上网的软件工具，可以直接、主动识别并拦截黄色图像、色情文章及不良网站，具有过滤黄色等不良信息、控制上网时间、管理聊天交友、管理电脑游戏等功能，简便易用，为广大家长管理孩子上网行为提供一个有效的技术手段。
网络爸爸软件
网络爸爸是一款专门针对未成年人设计的家长控制软件，主要功能包括：防堵Web上的不良信息、记录上网历史、控制网络聊天、控制网络游戏运行、控制本地游戏运行、控制上网时间、控制电脑使用时间、视力保护。
家庭上网小卫士
家庭上网小卫士，是为了让孩子可以更好的利用网络，更多的在网络上学到东西，可以更有效的控制孩子的上网时间而特别研制的软件产品。家庭上网小卫士，可以过滤掉一些不良的黄色、暴力信息，让孩子们生活在一片绿色的网络空间里。同时家庭上网小卫士这个软件还可以记录下来孩子一天当中浏览了什么样的网页、玩过什么样的游戏、看过什么样的电视等等功能，更加有力的帮助父母了解孩子的举动和心理，有助于父母与孩子的进一步沟通。还有就是家庭上网小卫士还可以限制孩子的上网时间，只要你几分钟的操作就可以规定住孩子每一天的每一个时间段他做什么，更加有利于培养孩子养成一个更加良好的生活习惯。
