（2）天外来客
太阳系的近邻，绿色星球的探索者——由替身人建制而成的蓝星探索工程成员分别驾驭着三艘太空飞船，载着飞碟、载着外星专家、学者还有青年学生的替身人、肩负使命、承载着希望向着我们地球风驰电掣。
渐渐地，太空飞船上层大厅灯光璀璨，墙壁上绿星家园靓丽的风景壁画发出天然的光彩，舷窗外是茫茫星空。蓝星探索工程会议室设在大厅，桌椅折叠在地板的下面，需要时可以呈现为座谈会、电影院的形式；大厅的前端是指挥部办公室。在飞船的中层，中间是宽敞的飞碟通道，一边9台碟形飞行器（也就是地球人所说的飞碟）整齐的排列在舱内两边固定位置，雪茄形的飞船中间通道的两头和腹部有6个舱门，飞碟可以从这些舱门进出。执行蓝星探索工程的探索人员按职能分组、分派在各个飞碟之中，在“锦程”飞船仓内，有编号为锦程1号——18号飞碟。
此时每个飞碟圆形的中厅的穹顶和周边焕发出柔和的光亮、淡淡呈现着动态的自然风景。中间是一个八边形带圆角的会议桌，四周有8张淡绿色的皮椅，皮椅可以收藏到地下，也可以倾斜成沙发。会议桌也可以收藏或是调小，形成中间的圆茶几。
中厅地板上有2个向下的通道用于出入飞碟。中厅墙壁均布有8个门通向周边8个私密的小房间。穹顶和周边1米以上部分，包括8个房门的上部既是发光灯，也是荧屏，能够显示飞行状态、数据、各方位外景及所需要的信息，闲暇时播放美丽的风景，或是任意网站的视频。
每个飞碟为一个探索分队、3-8人不等，所有的探索者都是替身人，原型都是精选出来博士、教授、高工等各个行业的精英，锦程号飞船只有两个中学生，他们被安排在翰教授为队长的锦程6号。
在紧张的自测、互测之后，各个飞碟渐渐地传出了轻柔的背景音乐，开始了欢声笑语。锦程6号圆形的中厅，四个成员在互测后的小息。漂亮的小女生嘉鸣萱聪颖的额头下单纯的眼睛认真地看着眼前屏，眼屏显示的是锦程飞船全体乘员名单，锦程1号、2号……5号、锦程6号，鸣萱把眼屏的内容发到面前的荧屏上：
队长：元中.翰、男62岁物理学博士、绿津大学哲学教授。
队员：妍琨.融、女36岁社会学博士、化学硕士、中学老师。
队员：鸣萱.嘉、女16岁养竹市46中高一（2）班、学生。
队员：尚麦.汀、男15岁养竹市46中初三（1）班、学生。
锦程7号、8号、9号……
“哎呀！90多人，都是博士、教授、专家。”小女生鸣萱突然娇憨地发出感概：“只有我和汀尚麦两个中学生，水平也相差太多了。”
“我最悲催，是来垫底的。”留着小平头、朝气蓬勃的尚麦萌萌地说。
“好哇，我们换换。”翰教授慈祥地笑道，“不慕神仙慕少年，我还真想回到年轻时代，年轻多好呀！看着都清欣、朝气。”
教授接着说：“我们这次绿星工程，共有7个中学生，除了你们两个，珍程号上有两个、瑞程号上有3个。这7个同学要融入地球人的中学生之中，与他们共同学习、生活。让我们立体的了解地球年轻人。”
“为什么要探究年轻人？”鸣萱感到不解。
“蓝星的现状和历史，我们已经能够直观地解读。”端庄干练的融老师说，“深入了解了这个星球的年轻人，就能够了解这个星球的未来。年轻学生诚恳、率真，易于相互交流、相互影响。也就可能探索和影响蓝星的未来。”
教授解释道：“本质上，我们所有探索人员的基本体都是一样的，都是绿J-4型机器人，运动机能一样、内存一样，处理器（CPU）一样。我不过是输入了绿津大学翰教授的脑程序；融老师是输入了融妍琨博士的全部记忆和思维；探索工程指挥部当然可以把你们两个的基本体输入成专家、博士的程序。输入你们两个中学生是因为探索需要有年轻人，给我们的探索注入新鲜思想、创新思维。”
融老师：“你们是我们与地球人交流的平台。”
“那水平也相差太远了。”鸣萱娇仄地说。
老师：“你们与绿星成员相差有点远，但是与蓝星地球上的同学水平相当，才利于交流、有利于交朋友；再说有差距才有提升空间，有空白才能填入新思想。”
翰教授：“其实你们两个不仅不比我们差，而且还远远地超过了我们。”
鸣萱、尚麦对视了一下，满脸疑惑。
“我们所有的替身人，已经都具备了基本的思维、运动功能。”教授说，“你们两个到了蓝星，要融入地球人的同学之中，要像当地学生一样的学习、生活。为此，你们还要吃饭、喝水，为了增加这些功能，你们两个的构造比我们都要复杂，造价也高很多。”
“还有排泄功能”虎虎的尚麦抢着说。
“谁不知道有进就有出，能不能把话说雅一点？”翰教授笑道。
融老师说：“当然，你们也不是靠吃饭提供能量，却可以品尝美味，这也是一大享受，资料里说，亚洲人最早发明了鼎——一种烹饪工具，所以他们的烹饪手段多，历史悠久，风味当然好。指挥部专门为你们定制了味觉传感器，色、香、味令我们羡慕啊。但是要‘酒肉穿肠过、使命心中留’，不能让别人看出破绽。这一点对你们来说还是很有难度。”
尚麦得意地做了一个鬼脸。
鸣萱说：“翰教授，您说我们的基本体一样，那怎么相貌差这么远？”
“是的，我们的基本体一样，但是面相是专门加工的，你的相貌是按黄种人最漂亮的小姑娘3D制作的，看起来就赏心悦目。还有是，相由心生，我们输入某个人的记忆、思维等全部信息，就具有了那个人的心态、情感，相貌自然就接近了。我的原形人是个老教授，所以我就越来越像个老头子了。”
鸣萱：“是个慈祥的老人，像我的外公，好可爱哟。”
“当然，我们也准备了一个地球人的脸面。”融老师说着遮住脸、变成了地球亚洲端庄、秀美的中年女教师形象。
鸣萱夸赞：“好正哦！教授也可以变吗？”
“可以。”说着教授双手扶头向下一抹，一个地球睿智、儒雅的老教授的形象呈现在眼前。“好有气质啊，两个形象我都喜欢。”
“真会讲话，其实就是硅橡胶面具，外出时方便一点。像地球神话小说里猪八戒说的，变来变去好麻烦的。”翰教授接着说：“由于我们的基本体不是生物人，吃饭、呼吸、心跳等生物功能对我们来说是多余的，于是就舍弃了，由此却带来了很多的方便。我们绿星家园的生物人，眼睛只能够看外面的东西，上网或是与他人联络时，必须带上专用的眼镜、或是头盔，在专门镜片上才能够看到屏幕。”
尚麦：“我们现在联系很方便哈，队友之间、队友与总部通讯联络要眼睛一眨，眼前就立即呈现‘绿星网’和想要的任意网站，眼睛在看东西的同时还可以呈现屏幕显示，用意念加上眨眼睛跟任何一个锦程队友聊天、视频。”停了一下，“可惜，除了鸣萱，其他的队友都是博士、教授，怎么聊？悲催。”
融老师：“你们小，有事大家可以帮助你们，你们在这里有这么多的教授、博士当老师，比研究生的待遇还要好很多，这有什么可悲的？指挥部已经给你们准备了地球上亚洲中学生的学习、生活的资料，你们有空时要尽量多了解。”
教授：“我们锦程6、7、8、9号是一个大组，共有21人。锦程7号的卓律师和尉工程师是跟你们一样的高级替身人，他们也要融入到地球人之中，将协助我们的一些联系事务，你们可以视频打个招呼。”
主屏上出现了一位秀气、干练的阿姨和一个帅气的叔叔。“嗨，您好，我是嘉鸣萱。”“嗨，我是尚尚麦，请多关照。”屏幕上阿姨：“你们好，我是卓琳琳律师。”“大家好，我是尉迪高，我们将协助6号的工作。”卓律师：“两位小同学朝气蓬勃，我们地球上再见，拜拜。”主屏换屏。
鸣萱满脸高兴：“还有一个叔叔、一个阿姨。他们怎么不跟我们一起？”
“他们负责全锦程飞船的对外联系，附带帮我们做些联络工作。”教授说，“你们放心，我们是个大团队。”
鸣萱用眼屏搜索了锦程7号部分名单：
队长：正铭.禹男45岁核物理博士、机电硕士，副教授。
队员：琳琳.卓、女39岁法学博士、网络学硕士、高级律师。
队员：迪高.尉、男41岁机电硕士、机电高级工程师。
……
鸣萱思维跳跃，一会想起了刚才的对话：“教授，说了这么多话，我觉得有问题呃。”
“哦，什么问题？”
鸣萱困惑地说：“在绿星有空气，我们说话声音靠空气振动传播，您说我们这里不需要空气、没有空气，我们的声音是怎样传播？”
“好问题，融老师推荐你，真是没错。没有空气，我们的声音就不能传播，所以我们的声音是靠电磁波传递的，就是像眼屏信号那样的传播，跟地球手机的信号差不多，不过我们的信号不需要机站中转，直接接收，声音振动——电磁波；接收电磁波——转换成声音。”
鸣萱：“那我们的说话，其他飞碟小组的人都能够听到了。”
教授赞道：“你这个问题跟当年通讯博士小组的问题一样，后来用了两个限制解决了，一个是必须限制在同一室内；二、如果大室或室外，定向、5米，所以我们在室外跟谁说话，面部要向着谁。超过这个限制就要启动专门联系，在眼睛屏上点定联系人。当然，你们到了地球就可以靠空气振动传播声音了。”
翰教授接着说：“我们锦程主要探索蓝色星球的亚洲部分，也要兼顾澳洲、印度洋；珍程号的范围在南北美洲、太平洋；瑞程号……”
尚麦急忙插嘴：“我来说，瑞程号探索范围应该在欧洲、非洲、大西洋、北冰洋、南极洲。”教授：“哈哈，你的雄心不小哇，280人就想探索全地球，这一次地球的两极、也就是北冰洋、南极洲没有纳入计划。小同学，你的地理功课做的不错啊！”
尚麦得意一笑：“那当然。”鸣萱瞟了他一眼。
现在飞船进入太阳系了，指挥部要求认真作好自检、互检。瑞程8号上有一个博士就没有被唤醒。”
“真可惜，没有修好，”翰教授抬起头说：“大家背部有两个大容量电池，座椅靠背里有无线充电器，每个人的房间里椅子背也有，大家要注意随时保持主电池和备用电池的电力充足。我们多次的‘叫醒’也是补充电能的自然流失并且自检程序。”
这时，穹顶和环绕荧屏，出现了字幕和声音：“蓝星探索工程指挥部通知：请大家注意，我们的探索船队接近太阳系。
活泼好动的尚麦现在安静下来，坐在那里用力地眨着眼睛，努力地搜寻着。“尚麦，你在看什么？”“外边。”
融老师问：“现在，外边能看到什么？”
“满天星星，太阳像一颗白色的扣子，在右前方晃动。”尚麦努力搜寻，一边回答：“我在找冥王星、海王星、天王星。”
尚麦：“不是到了太阳系，那就应该先看到这几个边远的行星。”
“平面思维，”翰教授轻轻拍了一下尚麦的脑袋，说到：“太阳系的8大行星是大致分布在一个平面围绕太阳公转，如果我们的飞行船队也在这个平面，会穿过这些行星的运行轨道，小有可能看到其中某个边远的行星。可是我们的飞行方向与行星平面呈50度夹角，”说着，教授用右手食指斜插在左手手掌，“我们的船队直接斜插地球、火星之间的轨道，火星、金星、还有可能见到，边远的行星是看不到的。”
尚麦把眼睛眨回来，叩了叩自己的脑袋。融老师：“这也不怪你，只习惯看那些平面的图形。不过你这种探索精神还是蛮可爱的。”
