童睿刚回家，还处在适应阶段的初期，离家十载，什么都要从头开始，生活习惯还简单些，感情这东西比较麻烦。
童家其他三位想他念他十来年，可是看着端坐餐桌另一面的小小少年，有着依稀熟悉的眉眼，更多的却是陌生，还有那周身散发出的疏离气质，才意识到十年真是个恐怖的距离。寒暄过后，都感到由衷的无措。
电视里面失散多年的亲人团聚时怎么做的？抱在一团痛哭流泪，各自诉说分别以来的思念和苦楚，然后呢？没人知道接下来的剧情。
感情的爆发是一瞬间的，可是不能时时刻刻爆发，而且那些所谓的感情也太抽象，对于一个对家人没有记忆的孩子来说，谈感情似乎太虚套。而这十年的经历更不是一个让人愉悦的话题，至少暂时不行。
生活是实实在在的，大部分时间里充满了各种琐事，比如……
“小睿你想吃什么菜？妈妈给你做。”童妈妈给儿子夹了一块糖醋鱼，她的眼圈还是红红的，这两天感情宣泄过多。
童睿放下筷子，难得颠沛流离多年还有几分教养，眼神越过饭碗里的小山，平静作答：“都还好。”
“房间住得惯吗？缺什么告诉妈妈。”
所谓爱，大约是一种恨不得掏心掏肺的感觉，希望对方提要求，不怕过分，太客气反倒让人失望，此刻同妈妈正值母爱泛滥期，儿子似有若无的答案让她很受挫。
童睿放下刚刚拾起的筷子，简约作答：“不缺。”
童慧已不动声色的观察了片刻，结论是，妈妈太热情，弟弟受不住，于是接过话头：“妈，快让小睿吃饭吧，鱼凉了就不好吃了。”
童爸爸附和：“就是，一家人客气什么。”
童妈妈无奈，恋恋不舍的收起积攒了十年的母爱。
童爸爸说：“吃过饭我们讨论一下小睿的学习情况。”
“好。”童睿这才拿起筷子。
童慧低头数米粒，好嘛，三个字两个字一个字，接下来这家伙该沉默是金了。
果然，没人再起话题，气氛开始变得微妙而尴尬，只余下碗筷相击甚至咀嚼吞咽的声音。童慧暗叹，一家人的和谐美好的生活，是需要磨合期的。
感情有待磨合，生活慢慢适应，有些事情却是要立即步入正轨。童爸爸是位大学教授，教经济学，开口时间就是生命，闭口教育乃百年大计，向来讲究行事效率，重视子女的教育问题。他对家里的其他事情可以不过问，但对女儿的成绩却是了如指掌的，时不时的鞭策鼓励一番。
因此，童睿回家第三个晚上，童家就召开了一次特别的家庭会议。
会议由童家教育部长童爸爸主持，小秘书童姐姐做记录。
大会第一项，针对童睿同学的摸底考试，试卷是童慧下午去书店挑的，语数英三科，涵盖小学六年的精华。按照小睿的年龄应该读初中一年级，但是考虑到他的特殊情况，据说只在孤儿院时上了不到一年的学，说难听点，就是半个小文盲，这个半字还是童慧不忍心加上去的。
童睿端端正正坐好，抬笔作答，三位监考老师为了不影响考生情绪，坐在房间的不同角落，盯着各自手里的道具，城市晚报，妇女之友，高一物理。
题量不在多而在于精，不到两个小时，考生交卷。童慧一看手表，呦，还提前交卷？是该欣慰呢，还是该隐忧？
三门课，三位监考，刚好分工批卷子，童妈妈分到的是数学卷，惊喜之色溢于言表，童爸爸手里的英语卷，表情还算欣慰。
童慧看着手里的八开大纸，不知道该做什么表情。该是意料之中的，可还是有些无语，憋了半天，牙缝里挤出一句，搞什么啊，现在小学语文都这么难！
是的，如果用一个词来形容这张语文卷，那就是——干净。
能不干净么，括号啊横线啊，有一半是空白的。
写上去的那部分，打眼一瞧，有一半是错误的……
然而，善于发掘美好事物的童慧慧发现，弟弟的语文水平虽然弱了些，可是字写的极好，不是那种典型的小学生式的工整，也不是那种龙飞凤舞的豪放，而是带着一种随性的风韵，硬是让从小学就临摹庞中华字帖的她感到几分汗颜。
瞥了一眼他的手，白皙，清瘦，手指细长，指甲圆润，很美的一双手，啧啧，难怪写出一手好字。
最后公布成绩，数学85，优秀，说明咱孩子不笨，是块可造之才！
英语60，及格万岁，多一分浪费！不过童慧深深怀疑这个及格还是他老爸放水的结果，但好歹人家还能四舍五入，哪像她手里这一份，想给同情分都不知该如何给……给少了没意义，给多了，更没意义。
不明真相的童妈妈安慰儿子，咱不学那叽里呱啦的鸟语，又不指望出国，学好咱老祖宗的语言就行了。
童慧在一旁很想插一句，妈妈，你确定这是安慰，不是讽刺？
最后一科，语文，29。
没看错，不是62。
很诚实的反映了童睿的学习情况，那就是——没情况。
此时，三人再回头看数学成绩，齐声感叹，咱孩子是天才啊！
对此，童睿很淡定，很坦然，当然了人家应该坦然，对一个没念过几天书更和“正规教育”四个字没沾过边的孩子来说，这样已属不易。
大会第二项，决定童睿同学何去何从。
是小学呢，还是初中？是名校呢，还是普通学校？是快班呢，还是慢班？
童妈妈拍桌子，我儿子当然要读名校，进快班。
童姐姐抚额头，快班么，大概也需要个打狼的……
童爸爸咳两声，快慢班是按成绩分的。
哦。
经过研究，这样的基础如果上初中的话有些勉强（童姐姐悄悄别过头，不是勉强，是笑话……），所以，还是从小学六年级开始吧。
名校是一定的，教育嘛，起步很关键，至于快慢班，那就顺其自然吧，当然，也是没什么悬念的。
大会最后一项，部长同志作总结陈词，大概就是好的保持不足的努力改进……最后一句至关重要，趁着升初中之前把前面的知识补一补。
转头对小秘书说，这个任务就交给你了。
YesSir，保证超额完成任务。童秘书带着俏皮的笑，答得响亮。
后来才发现，贪大冒进的思想是极其不可取的，那超额俩字说的是多么的多余，能够按额完成就谢天谢地了。
