父母应该尽量给孩子选择一些色泽比较鲜艳或者带有声音的玩具，而且要经常给孩子更换玩具，改变孩子的游戏场所，让孩子从各个方面充分享受到独自游戏的乐趣。
——斯托夫人
独立玩耍的经验对孩子的智力发展非常重要，它能够培养孩子的独立思考与独立动手的能力，帮助孩子树立强烈的自信心。而且孩子只有学会自己玩耍，才能逐渐学会如何与别的小朋友一起玩耍。
成长小故事
艾维尔家有一个名叫尼克的2岁宝宝，非常令人羡慕。人们为什么要羡慕尼克家呢？这主要是因为尼克从小就出奇的乖巧，从不跟爸爸妈妈添麻烦。在爸爸妈忙碌的时候，只要给他一个玩具，他就可以自己乐呵呵地玩1～2个小时。
尼克的乖巧都有点儿不符合小孩子的脾性了。谁都知道，小孩子除了睡觉之外，通常都不能长时间地自己呆着，否则，他肯定会又哭又闹，从而向爸爸妈妈抗议。尼克的行为也太反常了吧？
原来，这都是尼克的妈妈艾维尔从小教育的缘故。在尼克刚刚满1岁之后，妈妈艾维尔就开始培养尼克独自玩耍的能力了。
刚开始，妈妈艾维尔将小尼克放在一个安全的地方，然后给他一个玩具让他自己玩，自己站在门外的一角观看，如果听到小尼克的哭声，就赶紧跑过来看看发生什么事情了。倘若小尼克没有哭泣，就在10分钟之后，再来看小尼克。
过了几天之后，妈妈艾维尔离开的时间，从10分钟变成了20分钟、30分钟、1个小时……随之训练时间的增长，妈妈艾维尔让小尼克自己玩耍的时间也不断加长了。
现在，尼克满2岁了，已经可以独自玩耍1～2个小时了。如果妈妈有事情要忙，就会将小尼克放在安全的地方，然后给他拿几个玩具，让自己玩耍，之后，自己就可以安心地去做事情了。
爱心课堂
倘若有一天，父母忽然发现宝宝独自对着玩具自言自语，而且已经有好一会儿没有喊叫让父母去陪他的时候，经过仔细地观察却发现小家伙正在抑扬顿挫地与他的玩具伙伴们进行对话呢。
作为父母，不要对此感到不理解，那是孩子正在享受独自玩耍的乐趣呢。这个时候，父母千万不要去打扰他们。孩子的这种自娱自乐，正是他们开始独立玩耍的基础。
大家可以想象一下，一个每时每刻要要求父母陪在身边的孩子，时间长了，就会变得什么事情都依赖父母，不懂得独立思考，没有解决问题的能力。这对于孩子人格的健全与发展有着非常大的负面影响。
而独自玩耍不仅可以培养孩子的独立性与自信心，而且还能够激发孩子的创造力，提高孩子的语言能力。
对于1岁左右的孩子来说，刚开始独立玩耍的时候可能不太长，然后又开始满世界地找妈妈了。所以，父母在培养孩子独自玩耍的能力时，一定要注意这是一个循序渐进的过程。
教育小妙招
既然培养孩子独自玩耍能力是如此重要，那么作为父母应该如何去具体实施呢？我们不妨借鉴一下斯托夫人给出的几点意见：
·为孩子创造独自玩耍的空间
要想培养孩子独自玩耍能力，首先需要一个各种条件都具备的场所，包括既卫生又安全的场地与适合孩子一个人玩耍的玩具材料。倘若你的孩子比较喜欢坐在地板上玩耍，那父母就一定要先将地板清洗一下，最好再给孩子铺一块小地毯。与此同时，别忘了将墙上的电源插座孔遮盖好。孩子玩耍的场地不要离开父母的可以看见范围，以便确保孩子是安全的。
·弄清适合孩子独自玩耍的时机
要想让孩子独自玩耍也需要看孩子当时的心情与状态到底好不好。通常来说，孩子在吃过午饭之后，或洗过一个舒服的温水澡之后，心情都会十分舒畅愉快。这个时候，孩子非常容易进入自娱自乐的状态。反之，孩子正处在饥饿或者困乏生病的状态下，他们需要父母的关怀。这个时候，他们肯定是不愿意自己玩的。
·从孩子的兴趣入手
从孩子的兴趣出发，可以更容易加强独孩子自玩耍能力。要想快速地培养培养独自玩耍的能力，父母就应该根据孩子的兴趣，不断地去引导孩子，丰富孩子独自玩耍的游戏内容。只要是孩子感兴趣的游戏，他就会愿意更加投入与专注自己的精神。如果孩子独自玩耍的时候表现得非常好，父母要及时给予表扬与肯定，从而强化孩子独自玩耍的兴趣与习惯。
·让孩子慢慢习惯独自玩耍
孩子独自玩耍需要一个渐渐适应的阶段。一开始，父母可以先给孩子一个他比较喜欢的玩具，然后陪着孩子一起玩。等孩子渐渐投入到玩的状态的时候，妈妈爸爸可以悄悄退出游戏，在一旁静静观察孩子独自玩耍。如果孩子依然自己玩得十分高兴，那就再与孩子拉开一点点距离，不过不要完全离开孩子的视线。等孩子慢慢地适应了在与父母保持较远距离自己玩耍之后，父母就可以尝试消失一小会儿，并且根据孩子的反应延长消失的时间。
斯托夫人语录
斯托夫人认为，适应了独自玩耍的孩子，在与小朋友的相处中会表现出明显的主动性，会有很多自己的点子与办法，上幼稚园后也会是开朗又有想法的聪明孩子。不过，让孩子独自玩耍的时候一定要做好安全措施，不要让孩子将危险的物品当作玩具，比如一些药品，钉子，暖壶等。
