戴尔·卡耐基曾经说：“一个人的成功，约有15%取决于知识和能力，另外85%取决于处理人际关系的能力。”在生活中，正常的人际关系对孩子性格的形成，及长大成人后融入社会是非常重要的。如果孩子长期处在一个封闭的状态中，没有与外界进行良好的沟通，没有与同龄人交流思想，这样的孩子日后很难获得大的成就；而一个善于与人交往的孩子，无论走到哪里，都会受到欢迎。
1.“害羞鬼”与“暴力娃”
近年来，我国越来越重视对学生进行“群育”，所谓“群育”主要就是教育孩子如何与人更好地交往，如何与人合理地竞争、友好地合作，如何保持良好的团队精神。因为社会分工越来越精细，人与人之间的联合和合作越来越紧密，每个人都不是孤立的，都是与周围的人互相影响、互相制约的，个人英雄主义的做法不能适应社会和时代的发展，也难以让一个人取得成功。
善于交往对一个孩子的智力发展、心理健康、身体健康、潜能发挥等各方面都有着不可忽视的作用，它可以极大地促进孩子的各项能力和素质的发展。孩子乐群善交的能力是需要从小就开始培养的，在他对自己以外的人感兴趣的时候就开始了，在妈妈把婴儿抱在怀里喂奶时，他就开始对妈妈的微笑和声音感兴趣了，可以说这时候就是最初的交往了。而在以后的生活中，孩子会不断与别的成年人和孩子接触，父母需要在这些过程中逐步培养孩子善于交往的意识和能力，逐步培养孩子乐于交往的品质。
孩子是否乐于交往、善于交往与父母对他的教育方式和言行影响有着很大的关系，如父母本身不善于与人交往，缺乏与人交往的技巧方法，孩子也常常会不懂得如何与人交往。所以，父母需要不断学习，努力学习与人交往的技巧和方法，不断改善自己的性格，不断改善自己的人际关系，以给孩子做出良好的榜样；还要努力学习教育方法和理论，以便用正确的方法引导孩子如何去与人交往。
很多孩子家长认为孩子的性格是天生的，常常为自己的孩子性格十分内向不善交往或是特别外向甚至有暴力倾向而若恼。其实人际交往也是一个社会实践的过程，通过父母的鼓励与示范，改善孩子与别人交往的方式与态度，提高个人社会交往的能力，完全可以让家中的“害羞鬼”或“暴力娃”养成乐群善交的“好人缘”。
给父母的建议
培养孩子喜欢交往的个性
一个孩子只有真正喜欢交往并努力参与交往实践，才会发展出良好的人际交往技能。很多孩子并非天生不喜欢与人交往，他们大多都是从小在与人交往的过程中有了很多失败的体验，品尝了与人交往的不愉快才导致他们不再喜欢与人交往。
父母要首先培养孩子喜欢交往的个性，努力让他在与别人的交往中体验到快乐，孩子就会越来越喜欢与人交往。1岁多的小美现在一见到陌生人就会非常不安，会恐惧地转过头把脸藏到妈妈的怀里，一副很害羞的样子。小美的妈妈心想，这可能是因为孩子刚认生时见到一位“陌生人”时的恐惧留给了她不好的记忆。那位“陌生人”是父亲老家的一位亲戚，长得五大三粗、黑脸膛、一头乱蓬蓬的头发，当时他刚见到只有6个多月的小美时就凑到她跟前，用布满皱纹的手摸了摸她的小脸，然后咧开了大嘴、用粗声大嗓逗引小美：“快叫伯伯。”小美当即就吓得大哭不止。以后，小美再见到高大、长相不怎么样的男人时就会表现得很恐惧，直至后来见到其他陌生的女人和孩子也会表现得恐惧。
小美就是因为她在最初的人际交往中，“陌生人”从听觉、视觉、触觉各方面都给她留下了不好的记忆，让她在以后的交往中也担心再次遇到这种不好的感觉，因而不喜欢与陌生人交往。
为此，父母要在孩子对交往产生不好的体验时及时帮助他消除，努力让他在交往中体验到乐趣。父母可为孩子做出榜样，很快乐地和别的成人或孩子一起玩或交流，孩子也容易模仿父母的行为去和别人一起玩或交流。父母要经常带孩子与好脾气、喜欢交往的成人以及和其他孩子进行交往，让他与别的孩子分享玩具，或鼓励他与陌生成人或其他孩子一起玩，在孩子做得比较好的时候及时鼓励孩子的相应行为，让他体验到与人交往中会有很多快乐。这样，慢慢地，孩子就会越来越喜欢与人交往了。
鼓励孩子主动与人交往
现实中，有的孩子喜欢主动与人交往，有的孩子则比较被动，总等待别人主动与他来交往，而有的孩子在别人主动的时候反而会退缩，逃避别人对他的主动示好。
在孩子的交往过程中，父母要经常鼓励他主动去与别人交往，这样他才更容易在现在和以后的人生中更多地掌握主动权，把握更多的机会。
有一天，涵涵的妈妈带着他到小区的小广场上玩，那里有许多孩子在玩，他们一边疯跑一边大叫。涵涵远远地看着那些小伙伴快乐的样子，也很想加入到他们中间。他一手指指在玩的小伙伴，一手拉着妈妈要走向小伙伴，却不说话，但妈妈明白了儿子的意思，他是想和那些孩子一起去玩。妈妈鼓励涵涵：“你自己去找小哥哥、小姐姐玩好不好？”涵涵看起来有些害怕。以往的时候，涵涵也是这样，很少会主动去找小伙伴们玩，常常是在犹豫了很久或是有小朋友主动过来找他的时候，他才会放心地去玩。妈妈继续鼓励儿子，她可不想让儿子总是这么被动甚至是“懦弱”，“涵涵，你过去和他们玩，他们很喜欢你和他们一起玩的。没关系，妈妈在这看着你玩，好不好？”涵涵松开了妈妈的手，站着看了一会儿，妈妈推了他几下，涵涵犹豫了一会儿，终于壮起胆子走了过去，刚开始还有些拘束，但不一会儿，涵涵就和那些小朋友混熟了。
像涵涵这样的孩子会有很多，他们或是天性怕羞或是缺乏主动与人交往的勇气，父母要努力抓住孩子的心理，鼓励他主动去与别的小朋友交往，培养他凡事主动的精神品质。
让孩子用好性格赢得好人缘
没有人会否认，好性格会给他的人际交往增添很多砝码，好性格非常有助于一个人建立良好的人际关系。因而，父母要努力帮助孩子培养好性格、改善不良性格，让他用好性格赢得好人缘。
4岁的满满最近很不开心，因为很多小朋友越来越不喜欢与他在一起玩。而这主要是满满总喜欢打人，而且喜欢抢别人的玩具，在和别的孩子一起玩的时候，满满时常会冷不丁伸出手打别人一拳，身材比别的孩子高大的满满常常会用力过猛，经常会把小朋友打哭或把对方推倒在地，别人在玩玩具玩得正高兴的时候，满满常常会一把抢过来。为此，有很多家长会向满满的妈妈告状，儿子也时常向妈妈哭诉：“小朋友为什么不喜欢和我一起玩？”
在听了别的家长一次次的告状和孩子的哭诉之后，满满的妈妈越来越意识到，儿子的不良性格让别的孩子疏远了他，这让妈妈也很伤心，她想到儿子在以后复杂的人际关系总是这样被疏远总是不好的。于是，满满的妈妈就努力帮助儿子改掉他的坏毛病、改善他的不良性格。她首先严格要求自己和丈夫不要在儿子面前轻易动手，然后她给儿子苦口婆心地讲道理，告诉他如果总是打人、抢别人的玩具，别人就不愿意再和他玩了。也许满满真的尝到了被别人孤立的痛苦滋味，每次他打别人或抢人家的玩具时，妈妈就跟他说：“你再打人（抢人家的玩具），小朋友就不和你玩了。”而满满听到妈妈这句话也会立即停止打人（抢玩具），友好地拉起对方的手或把玩具还给对方。
果然，经过妈妈和儿子一段时间的共同努力，满满打人的行为、抢别人东西的行为越来越少，他在和别的孩子交往的过程中表现得越来越友好，别的小朋友也越来越喜欢和满满一起玩了。
正是满满打人、抢玩具这一不友好的行为才阻止了其他孩子继续和他玩，这一不良行为如果不及时纠正就会形成孩子的某种不良性格，最终会给他的人际交往带来不利的影响。幸亏满满的妈妈及时帮助他修正了这一不良行为，防止了他的不良行为导致不良性格的形成，而这最终让满满赢得了越来越多的小朋友的接纳。
2.不做“狼来了”的孩子
一个人的成长、成才、成功，需要多方面的因素，智力因素固然重要，非智力因素也同样重要，而诚实是非智力因素中最关键的一种。本杰明·鲁迪亚德曾说：“没有谁必须成为富人或成为伟人，但是，每个人必须要做一个诚实的人。”
所谓诚实，对于孩子来说主要表现在不欺骗别人，不偷别人的东西，不对别人失信；犯了错误要敢于承认等。生活中有才华和拥有巨额财富的人并不少，但别人并不会因此而尊敬和信任他们，而拥有诚实的品行，才是一个人换来尊敬与信任的砝码。人们之所以确认一个人值得信赖，是因为这个人的言行中表露出了他的诚实。如果在孩子很小的时候，就开始培养他诚实的品德，就能在很大程度上决定这个孩子将来作为社会成员的素质与层次。
内蒙古呼和浩特市的铁兆义是全国诚实守信模范，他经营牛羊肉熟食店已经有20多年，经国家工商总局批准，2001年“铁兆义”正式成为注册商标，他经营的牛羊肉也成了放心肉的代名词。铁兆义正是靠着诚信才成了一名优秀的企业家，也打造出了一个优秀的肉类品牌。
铁兆义的父亲曾经经营肉食店，铁兆义从小就跟着父亲一起干，他的父亲始终告诫他：“做买卖挣多挣少别蒙人，挣多吃好的，挣少吃差的，老百姓买点肉不容易，千万不能挣亏心钱。”在铁兆义有了自己的肉食店之后，他也始终遵从父亲的教导，诚信经营。店里的肉一直都是铁兆义亲自进，每次他都凭借自己的经验精挑细选，还要查验有无检疫章和检疫手续，不合格的牛羊绝对不会收。他对自己经营的五香酱牛肉的质量也要求得近乎苛刻，哪怕肉已经熟了，但火候还没有到，他也绝对不会摆上柜台的。诚信经营始终是铁兆义做生意的严格标准，对于每一位顾客，他绝不会缺斤短两，在他生命中唯一的一次缺斤短两，是因为女儿无意中的一次失误，铁兆义还为此狠狠地捅了女儿一拐杖。
诚信是一个人能够成功做人、成功做事的重要品质，不诚信的人暂时看似占了便宜，但他长远的损失却是巨大的。“狼来了”的故事大家都知道，因为放羊的孩子缺乏诚信，虽然最初他通过捉弄村里的人获得了乐趣，但他最终付出了自己的生命。父母要努力培养孩子诚信的性格品质，这对于他的健康成长、对于他的成功都是非常重要的。
给父母的建议
父母要言而有信
要培养孩子的诚信品质，父母首先要做到言而有信，对孩子许诺过的事情一定要做到，不要用谎言去哄骗孩子要“听话”、哄骗他去执行父母的命令。如果父母在孩子面前言而无信，往往也会让孩子养成言而无信的性格，因为他会从父母的言行中得出结论：不诚信不是什么大不了的事情，只要能够达到自己的目的就行。
读初中的磊磊很希望自己拥有一部手机，看到有的同学用手机给家里、给同学打电话发短信，还用手机下载歌曲电影等，磊磊很是羡慕。他觉得一部手机也不是很贵，觉得父母一定能够答应。为此磊磊就三番五次跟爸爸妈妈说要买一部手机，而父母觉得儿子现在是学生，没有必要拥有手机，但他们被儿子缠得心烦，妈妈有一天就在儿子又一次提出要买手机的时候告诉他：“如果你这学期期末考试考到班级前三名，我们就给你买部手机。”
磊磊听后很是兴奋：“真的啊？”
“当然了。”妈妈知道凭儿子现在的成绩要考到前三名有些难度，似乎很有把握地说道。
磊磊对妈妈的这句话信以为真，从此他真的为此非常努力地去学习，不管是在校还是在家，学习成了他最重要的任务，他把很多娱乐的时间也都用在了学习上，遇到问题就非常虚心地请教同学、老师和父母。那段时间，磊磊确实比往常辛苦努力了很多。妈妈看到儿子如此这般地努力学习，心里笑了：儿子能够认真学习了，这是好事，如果他真的考到了前三名，到时我再找个理由拒绝为他买手机就是了，看来用手机做诱饵让他努力学习的办法也不错。可妈妈并不知道儿子心里真正想得到的是手机，而不是前三名的成绩。
到了期末，磊磊考了全班第二名，如愿达到了妈妈的要求，他高兴地跟妈妈提起了手机的事情。没想到妈妈却冷冷地对儿子说：“你还真想要手机啊，你现在是学生，要手机有什么用啊？你要真有本事，就自己好好学习、努力考个大学，等大学毕业后自己挣钱去买。”
磊磊被妈妈的这通说教以及没有得到手机的结局搞得好不懊恼，要知道他这段时间辛辛苦苦就是为了得到一部手机。想到妈妈对他食言，磊磊对妈妈逐渐产生了敌意，后来常常与妈妈有意对抗，母子关系因此也更加紧张，他对学习也不再上心了。
父母在孩子面前言而无信常常会伤害孩子的心，而且也容易让他养成言而无信的习惯和品质，这对于培养他的诚信品质是不利的。曾参杀猪的故事是值得我们做父母的学习的，父母一旦对孩子许诺了，就要努力做到，否则，就不要轻易对孩子许诺。
给孩子做诚信的榜样
父母的一言一行都容易影响孩子，父母是否诚信的言行也会给孩子带来相应的影响，孩子会在父母的言行中学习如何能够满足自己的愿望和要求，哪怕是通过弄虚作假的手段。很多时候，缺乏诚信的父母也往往会带出缺乏诚信的孩子。
