眼前放着的这份《哈利·波特与魔法石》的手稿，其实是一个十分棘手的问题。罗琳在面对这份手稿的时候，心情真的无比复杂。经常写作的人也许会更能理解罗琳的心情，那些经过大脑深思熟虑之后才呈现在纸张上的文字，每一个都好像是自己的孩子。就算不是搞写作的人，哪怕是一个园丁，一位教师，甚至是一位制作手工艺的工匠，经由自己的双手所栽培出来的花朵，教育出来的学生，制作出来的手工艺品，也都是心血的凝结，那并不仅仅代表着时间的消耗，更多的是一种爱与责任的付出。
对于《哈利·波特与魔法石》的手稿，罗琳的心情更是如此。这份手稿就像是一个经过十月怀胎的婴儿，多数人并不关心这个婴儿的降生，只有婴儿的母亲对他不离不弃，一直辛辛苦苦用尽心血培育着这个脆弱的小生命。这份手稿见证了罗琳一段最黑暗、最痛苦的人生经历，罗琳在这一段时间里希望过，也绝望过，在最难熬的一段时间里她甚至感到厌世，想要放弃手中的一切，但是她最终还是挺了过来。这其中的艰辛不言而喻，更重要的是她获得了多方支持，而这些支持当中，《哈利·波特与魔法石》这个故事占据了很大的比重。
精神层面在一个人的人生道路上占有很大比重。一个坚强的人，哪怕丢掉身体的任何一部分，但是只要精神还没有倒下去，他就总是会对生命充满无限渴望，至少他有机会忍耐到曙光出现的那一刻。罗琳对这一点十分认同，当她住在家徒四壁的毛坯房里，看着眼前这乱七八糟的生活从而在内心中开始升腾起绝望的时候，她总是会把自己的手稿拿出来读一读。
那个戴着眼镜的男孩也曾经有过这样的经历。至亲早早离世，他独自忍受亲戚的虐待。他与众不同，但是他似乎从来都没有意识到过这一点。他生活贫穷，甚至没有穿过一件新衣服，但是他依旧保持着乐观积极的生活态度。直到有一天，那只送信的猫头鹰飞到了男孩姨夫的屋子里，带去了魔法学校的一封信。男孩的人生轨迹由此改变，他发现自己原来是那个世界中的传奇，他是英雄，是巫师们的救世主，他有许多忠于他的伙伴，他的银行账户里有着多得像小山一样的金子。他也有敌人，也有感情脆弱的时候，但是他会用自身的坚强来化解这一切困难。而这个男孩之所以有机会看到这些令人愉快的事情，是因为他一直都保持着不服输的心态。
罗琳用自己写出的故事鼓励着自己。罗琳曾经偷偷地想过，也许自己就是那个故事中的男孩，而自己目前所经历的一切，都是蓄力时必须经过的蛰伏期。她用这样的说法来为自己打气。虽然仔细想想，这种想法简直荒谬又可笑，这只是一个关于魔法的故事，难道这份手稿还真的可以像魔法一样改变自己的人生？罗琳对此从来没有过任何奢望，她仅仅是希望有朝一日，“哈利·波特”的故事能够出版，哪怕只印几百本，哪怕只有很少的人阅读，她还是期待着能把自己的信念传递给其他人。
其实，罗琳的心中一直忍受着煎熬。她一直在爱好与现实之间徘徊不定，她花费在写作上的时间实在是太多了，但是这些时间却并没有变成能够改变她生活质量的钱，她觉得这样做似乎不太好。每当有其他人问起关于她为什么要坚持写作这件事情的时候，罗琳总是觉得无比尴尬。
每天，罗琳照旧去里斯学院为学生们上法语课。即使现在她不再是一位打字员，她还是习惯性地在工作期间“偷”一些时间来进行文字创作。而作为教师的罗琳，拿着笔在纸上奋笔疾书，这种事情看上去实在是再正常不过，没有人会怀疑她究竟是在修改学生们的作业还是在干其他的事情。罗琳暗暗觉得她的这种行为看上去就好像是一个烟瘾很大的人，即使一再发誓戒烟，还是会趁着家人不注意的时候跑到花园黑暗的角落里点上一支，痛痛快快地过把瘾。罗琳曾经仔细地思考过这个问题，无论做什么事情，好像都不如写作让她来得开心。
只不过这一次，罗琳的小秘密却被她的一个学生发现了。这是罗琳教学生涯中的一个小插曲，不过却令她一直无法忘怀。某一次的法语课上，一个名叫艾鲁夫的男生竟然没有带笔和笔记本，就那样大大咧咧地走到了课堂里。罗琳的教学方式虽然灵活多变，但是她对于学生们的要求还是十分严格的。她批评了艾鲁夫，可是那个男生却说自己完完全全忘记上课要带纸笔这件事情了。罗琳对这种学生很无奈，不过她想到自己糟糕的大学时代，心里又会觉得有些愧对那些老师。罗琳让艾鲁夫去她的办公桌上拿纸笔，然后再回到座位上继续听课，之后她就去检查其他学生的作业了。
艾鲁夫走到罗琳的办公桌前，那桌子上面乱得有些离谱，上面堆满了各种纸张、学生的作业本，还有一些教学用的相关参考书，罗琳不喜欢整理的生活习惯并不只表现在家庭当中。艾鲁夫只好在那一堆乱糟糟的东西当中寻找纸张和笔的踪迹。在那些杂物中，艾鲁夫翻到了一个很厚的旧笔记本，出于好奇，他朝笔记本里扫了一眼，那上面似乎密密麻麻地写着好多字。一开始，艾鲁夫以为发现了罗琳的什么秘密日记，心中感到一阵兴奋。他先是抬头偷瞄了一下罗琳的背影，看到那位老师此刻正在专心地检查学生的课堂作业，就把头缩在了杂物后面，翻看那旧本子上的文字。
原来，那并不是什么秘密日记，更不是艾鲁夫想象的老师与某位情人柔情蜜意的情书，那上面写的都是一个个的小段子，文字很草，看样子写得十分着急。艾鲁夫读了一篇，渐渐被那些稀奇古怪的小故事吸引住了，他忘记自己需要缩着脑袋不被老师发现这件事情，渐渐站直了身子，最后干脆立在办公桌前端着罗琳的笔记本看。罗琳检查了几份课堂作业，突然想起那个找纸笔的学生还没有回到座位，就朝身后看了一眼。她立即看到艾鲁夫正站在办公桌前津津有味地读着自己的笔记本，那上面大部分记录的是“哈利·波特”当中会用到的剧情与场景，还有一些是自己临时起意写的小故事。罗琳感到一阵窘迫，脸上有点发烧，虽然不知道有没有变红，但是罗琳觉得自己就像是做错事情却被人发现的孩子，立即紧张了起来。她走过去，从桌子上翻出纸和笔，递给艾鲁夫，叫他赶快回到自己的座位上。
艾鲁夫的偷看行为被老师逮了个正着，心里也是一阵紧张。不过他还是真心觉得那些小段子很有趣，于是他接过罗琳递过去的纸笔，耷拉着头往自己的座位方向挪着步子。只走出去一步，他就回过头来问罗琳：“你是一个作家？”
罗琳一时语塞，她不知道该怎么回答这个问题。罗琳一直觉得，所谓作家，至少要有一部完完全全属于自己的文学作品。此外，这部作品至少要印刷成册，被一部分人阅读并且接受。同时，他的大多数时间都需要贡献给写作，偶尔还得去一些地方为自己的文学作品采风。而自己这样每天都要为生活费拼搏的人，真的也能被称为作家？虽然她现在已经有了一部完完全全属于自己的文学作品，但是其他那些条件，她还是不符合。于是她冲着艾鲁夫摇了摇头，微笑着说：“不，我不是。这些只是我的一个业余爱好。”
说完这句话的罗琳，心中有一些怅然若失。她希望这个话题就此结束，因为她也没法给自己一个比较合理的身份定位。
艾鲁夫见老师并没有因为自己的偷看而生气，于是也大起胆来说：“那些都是十分有趣的故事，我很喜欢！”
