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第24章 告诉孩子,金钱不是唯一的财富

林克在一个富足的德国家庭长大。他的父亲是某家电器公司的副总裁,母亲在一家国际学校当校长,家庭条件可谓十分优越。父母一心想让他延续家族的“光荣传统”,因此对他百般呵护。

有几件小事,最能反映出林克父母的心态。

林克6岁时,随父亲外出时看到了直升机,于是他央求父亲买给自己。这当然不是件容易的事,但为了满足孩子的心愿,父亲花巨资买下了一架已经报废的直升飞机。

林克12岁时,嚷嚷着要去环游世界。为此,母亲二话不说,为此购买了一艘昂贵的小帆船,以及一系列野外生存装备。但是几年过去了,这些东西一点也没有发挥用处……

一晃,林克已经到了40岁的年纪。在父母的安排下,林克在父亲的公司任职,当着一名非常清闲的总经理。随后几年,由于父亲的年龄越来越大,终于退休回家。没了父亲的庇护,公司的所有员工开始对这位“富二代”不再毕恭毕敬,甚至,他们还联合起来和林克作对。在他们看来,一个游手好闲的总经理,早就应该“滚蛋”!

在家待业的林克,靠着父母的积蓄活得还算滋润。然而几年后父母的一次意外车祸,让林克没了经济来源。他凭着父母留给自己的遗产过了几年逍遥日子后,渐渐感到生活压力越来越大。于是,他不得不出入赌场,最终将所有的钱全部赔光……

妻子离开了,孩子离开了,已经60岁的林克,孤独地走在柏林的街头。看着那些辛苦擦皮鞋的孩子,他流露出了无比羡慕的表情。此时,他终于意识到,自己从小到大的生活轨迹全部错了。他大声地喊道:“父亲母亲,我恨你们!”

孩子成长最可怕的是什么?不是没有钱,而是父母留给了孩子太多的钱。然而,现实中的很多父母,却并不懂得这个道理,他们没有教会子女如何自立、自强、立志成才,反而是对孩子的要求百依百顺,让孩子养成很多不良的习惯。金钱,是他们留给孩子的唯一财富。

爱孩子,要讲究方式方法。否则,单纯地只给孩钱,只能把孩子从天堂领到地狱。这样的例子枚不胜举:有的人为了袒护犯罪的子女,多方包庇,最后自己也锒铛入狱;有的人为子女谋取不正当的利益给孩子打开方便之门;还有的父母为了子女能够有一个好的未来而走上了诈骗的道路……

这一切,都是金钱惹的祸!

看看那些真正的成功人士吧,他们是怎么做的?比尔?盖茨已经宣布,将资产的大部分用于慈善事业,给孩子留下的只有很少一笔。因为他明白,太多的金钱不是财富,而是阻碍孩子成功的绊脚石。想要让孩子今后能够独自在空中飞翔,除了给他丰满的羽翼,还要教会他飞翔的本领。后者,才是留给孩子的最宝贵财富!

那么,我们该如何给孩子留下真正的财富?

1.让孩子体验生活的艰苦

不可否认,如今社会的整体水平越来越高,想要让孩子历经万千磨难,这显然是不现实的事情。但是,我们依然可以让孩子体会一下吃苦的滋味,因为苦难是最能磨砺一个人抵抗能力、理解能力、承受能力和转化能力的方法。

例如,在节假日我们可以带着孩子去乡下,让他在农田里耕作一番;倘若父母是重体力劳动者,可以让孩子在一旁观察;对于学校举办的下乡活动,鼓励孩子多多参加。在这个过程中,他就能体验到生活的艰苦。作为这一代长在小康家庭中的孩子,父母一定要清楚地认识到这一点。

2.培养孩子的“危机”感

也许,你的家庭存款已经上千万;也许,你的家庭属于社会上层,那么,我们更要培养孩子的“危机”感。父母不妨做个小游戏,假设家里突然没有钱了,该如何继续维持生活?这时候,父母要多鼓励孩子自己去想办法,让他去解决这样的问题。

父母还可以假设,自己失业了,家庭生活水平会降低到哪种程度?只有经常进行这样的训练,孩子才会意识到危机感,不再只等着父母给自己钱。同时,也要给孩子提供深入了解社会的机会,让他去接触现实的社会生活,让他了解现代社会中的竞争,让他明白只有靠自身的能力,只有掌握更多的知识才可以在社会上立于不败之地。

3.要求孩子学会朴素

真正的父母,应该从小培养孩子朴素勤俭的作风,教育孩子去做一些力所能及的事情,通过自己的劳动换取相应的物质报酬。要懂得珍惜、爱护自己的财物,不要一味地追求物质,更不要贪慕虚荣。

当然,这些需要父母进行配合。例如,不能孩子要什么就给什么;自己学会艰苦朴素以身立教。只有这样,才能让孩子在面对消费问题时有自己的主见和想法,改掉爱慕虚荣的不良行为。

4.给孩子留下“最宝贵的财富”

什么是“最宝贵的财富”?著名作家卡特曾如此论述道:父母都希望能够将两份永久性的遗产留给自己的孩子,一个是“翅膀”,另一个是“根”。所谓的“翅膀”就是适应社会和认识这个世界的生存能力,而“根”指的就是一个人的品质和心性。

所以,我们要留给孩子的,应当是积极向上的生活态度和端正的品德,这才能帮助孩子在人生的道路上走得远、走得稳。唯有这样的教育,才能让孩子创造出更多的“财富”;唯有这样的教育,才能让孩子拥有一个高财商!

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