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第4章 公开家庭账目,让孩子了解钱的来源

小兰是一名小学四年级的学生,由于是家里的独生女,父母从小对她极其宠爱,因此她从小就养成了一身“公主病”。在父母带她逛商场的时候,只要碰到她喜欢的,无论有多贵,她都会哭闹着让父母给买下来。如果此时父母给她讲赚钱多么辛苦,她不但听不进去,甚至会哭着说父母是不爱她才会不给她买的。

小兰的父母渐渐意识到,这样的孩子长大后,必然会面临着许多问题。可是,该怎样才能纠正孩子呢?于是,他们求助了专家。专家告诉他们,小兰并不是一个坏孩子,只是她不知道钱来得不容易,必须得让她知道,家庭的每份支出都是有规划的,不能因为她的随心所欲而打乱计划。

在专家的指导下,小兰的父母决定把家庭的财务公开。刚开始的时候,他们把一张财务表张贴在了自己的卧室里,坚持每天记录。在好奇心的驱使下,小兰开始去偷看,开始的时候她根本看不懂,可是小兰的父母也不给她解释。父母的这种做法,让小兰越来越对那张表充满了兴趣,于是开始注意家庭的开支情况。

渐渐地,小兰明白了财务表上那些数字的意义,例如12,就代表着今天的买菜钱;而210,就是给她的买鞋钱。她意识到了她所花的钱是家庭的主要开支,于是了解了父母的良苦用心,自己对理财也产生了兴趣。

我们都知道,家庭理财是经营家庭过程中的主要环节,而孩子又是家庭的主要成员,所以很有必要让他知道家庭的收支情况,从而明白理财的重要性。尤其是对于那些胡乱花钱的孩子,这样做更可以让他们知道父母赚钱的辛苦,进而珍惜父母给自己的每一分钱。

所以,越来越多的家庭,开始注意家庭账目的公开。这就是家庭民主的一种表现,可以培养孩子的“主人翁”意识,激发他们为家庭贡献一己之力的热情,增强家庭责任感。当他们懂得节约用钱的时候,父母可以在这时候给予他们适当的肯定,这样不仅让孩子有了成就感,也增进了父母与孩子之间的感情,让整个家庭氛围更加的和谐。

有的父母会说,孩子能够看懂这些复杂的账目表吗?的确,孩子受限于年龄和认知水平,并不能够完全看懂家庭账目上的那些收支情况,这时父母就应该运用一些浅显的语言表达出来。例如,当孩子要买一些不必要玩具的时候,可以告诉他说花的这些钱可以交多长时间的电费,或者买多少天的蔬菜等。让孩子切身感受到他所花的钱可以发挥更大的作用,他就能明白账目表究竟是做什么的。

当然,家庭账目的公开也是很有讲究的,一份好的家庭账目更能吸引孩子的眼球。那么,在家庭账目公开的时候应该做些什么呢?

1.巧制家庭账目表

首先,我们要制作一张简洁明了的报表,让孩子能够接受并且看得明白。例如,可以按照孩子喜欢的卡通人物设计表格,或者利用一些有趣的符号来代表数字,等等。这张表上要显示出一个大概的家庭收支情况,父母在进行理财的时候,孩子也同步学到了知识。

2.公开家庭账目表

父母可以利用孩子的好奇心,引导他们去关注家庭账目表。当孩子去询问报表内容的时候,父母可以耐心地解释给他们,并且着重指出孩子的花费在家庭总消费中的比重,告诉他们合理理财的重要性。

例如,当孩子想要买一辆遥控赛车时,这时你不妨拿出家庭账目表对他说:“上个星期你买的遥控飞机就已经花费了不少的钱,这个月咱们家的主要支出就是你的花费,况且那个遥控飞机没玩几次你就玩腻了,这样做是不是有点太浪费了。”孩子听了这样的话后,自然也就会能省则省了。

3.让孩子参与到家庭理财中来

孩子作为家庭的一员,应该让他学着参与到家庭理财中来。在一些家庭财务的问题上,父母应鼓励孩子提出一些自己的建议,对于那些合理的建议可以积极采用,一些不当的地方父母也可以加以纠正,这既是对孩子的一种尊重和鼓励,也提高了孩子统筹安排的能力。就像孩子在父母买车时,当他说出“咱们其实不用买那么贵的,那些稍微便宜点的功能和这个也差不多,节省下来的钱我们还可以办更多的事。”之类的意见时,我们不仅不能冷落孩子,反而应当对他这样的行为大加鼓励!

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