从学前班开始，老师就特别注重对学生的纪律性教育，上课的时候不能说话，放学要和老师说再见，生病或者有事不能来上学需要提前请假。我想，鲜有幼儿班的小朋友或者小学生因为没有按规矩请假而被严厉批评，但是这样的现象却发生在聚集高素质学生群体的大学校园里，实在引人深思。
就拿今年9月开学初的事情来看，学院规定，在指定的报到日内，学生需凭学生证亲自到教学管理办公室注册报到，不能由他人代替注册。有特殊原因不能按时到校的，要事先请假，批准后方为有效，到校后再予补注册。
但是，到了注册报到的那一天，甚至是几天之后，我的办公桌上飞来了很多张请假条，手写的，打印的，摆出了形形色色的理由解释不能按时注册报到，因为火车票买不到，飞机票太贵，或者家中有事，看上去理由都很充分，但还是显得有些牵强。
说“飞来”，那是因为很多同学本人还未到校，让同学拿着请假条请假。大部分原因是在生源所在地考CPA。考CPA无可厚非，一定程度上也反映了学生专业学习的主动性和积极性，但是先斩后奏，未事先请假，导致老师不得不同意延迟注册。这个事情性质就很恶劣，与名校优秀学生的基本素质很不吻合。
每一个拿着请假条来我办公室请假的同学，我都给予了严厉的批评和教育，找人代为请假的同学，我都一个个电话询问相关情况。很多同学，甚至是同学的家长，在经过我的批评之后都进行了深刻的反思，向学工办递交了书面检讨。希望这样印象深刻的一次经历能给他们带来深远的影响。
从这个看似简单的小事和细节上，所反映出来的是当代大学生的修养和素质问题，这是值得深入探讨的。很多学生处于优越的生活环境，从小到大家长都过于宠爱孩子，渐渐养成了这些学生以自我为中心，只考虑自身情况和个人需要，甚至无视组织纪律和规章制度，觉得什么事情都是可以协调和商量的，没有什么大不了。就是这样的习惯和态度导致学生犯错而不知错。如果不能及时予以引导，后患无穷。我们作为学生培养的思政工作者，任重而道远，要从小处着眼，将具有优秀素质潜力的学生指引到正确的道路上，指导他们如何为人处世，从而才能成大器。
（2010‐11‐07 21：47：08）
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评论
鲍睿
2010‐11‐08 11：34：11
我觉得大学生不会请假也反映了社会上的一个问题，那就是契约意识淡薄。在中国传统“人情大于法”的观念的影响下，当今中国社会上的人们的契约意识还是普遍淡薄的。
之前小朋友们能够按规矩请假是因为教育的关系而形成根深蒂固的思想，而到了大学，宽松的环境、开放的教育都让大学生原有的思想发生了改变。大学生对纪律的遵守也会相应地发生改变。所以，还是要从教育抓起，让大学生对规则和纪律产生应有的敬畏。
裴冠雄
2010‐11‐08 18：49：12
汪中求先生在枟细节决定成败枠一书中曾经说过：“中国人不缺勤劳不缺智慧，我们最缺的是做细节的精神。”我认为细节管理无论对于企业管理还是自我管理来说都是不可忽视的一环。一个人的细节体现的是习惯和素质，决定了一个人未来的发展。天下大事，必作于细。
傅鸳鸯
2010‐11‐17 17：48：33
大学宽松的环境是为了给大家更多自主选择的权利，但往往同学们都误以为“没人管了”，“自由了”，对请假的理解也成了“告假”。
佩服阮老师能一个个地批评与纠正他们这种行为。如果每个老师都能这么用心去做，这种现象会改变，更重要的是同学们能明白其中的道理。
毛毛
2010‐12‐01 15：55：28
细节决定成败，细节影响你对他人心中的形象，一个好的态度才能赢得好感，才能有进一步舒展才智的余地。看了老师的文章后我会有则改之无则加勉！
与此同时：学校老师很少有像老师这样认真负责的。学校对学生的管理还是比较松散的，尤其是一些学习有困难的同学不能得到及时的帮助和重视，导致很多人只是浙大的过客。希望学校能够加强对这类同学的帮助。
