一、人生只有不断学习，才能不断前进
人生三大要素是生活、学习、劳动，三者缺一不可。长江后浪推前浪，世上新人超前人，是社会发展的必然趋势。人生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，是学习前进的基础。有书不读子孙愚，读书莫畏拦路虎。有书不读智乃愚，明知征途有艰险，越是艰险越向前，征服困难，胜利就在眼前。
1．用心颂：读书需专心，一心不可二用，读书破万卷，下笔如有神，学如登山路崎岖，不攻十年不算读，没有十年寒窗苦，哪有梅花扑鼻香，青出于蓝，而胜于蓝。专心苦读，坚持终生，必有丰硕成果。
2．持久颂：只要工夫深，铁杵磨成针，活到老，学到老，还有三分学不好。三人行必有我师，学人之长，避人之短，才能超人。学习如逆水行舟，不进则退，读书万遍，其意自见。坚持终生，长久攻读，三百六十行，行行都可出状元。要想有硕果，必须有远见，长计划，短安排，逐渐落实。
二、人生理想
1．理想是人前进的动力源泉，是人终生奋斗的方向和目标。理想是什么？是一座高大的山峰：是坚韧不拔的信念：是一个坚韧刻苦的学习：是科学某领域的带头人：是做一个光明磊落的强人：是一个为民奉献的英雄：是一个陡直的天梯：是充满才智的名著：是你把握当今世界走向成功的阶梯和策略：是未来一个幸福的家庭：是一个为民族发展奉献生命的英雄。
2．人生在世，应该有理想有目标，才能不断前进、不断学习、不断提高，才能有创新，才能有事业。有了事业的人，才能有幸福美满的婚姻，才能有贤妻良母，才能有幸福的家庭。有了幸福的小家，才能为社会和国家做出更大贡献，培养有用之才的子女，为社会大家庭做出更多贡献。否则只为温饱生活忙碌，谈何贡献社会，奉献国家。
3．立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这有一定的规律。立志是事业的大门，一个人追求的目标越高，他的才智就发展得越快，对社会就越有益，伟大的事业根源于坚韧不拔的工作，要全身心地投入，不畏艰苦。个人必须学习人生发展课题，将为我们带来健全的成果，未来是光明的，我们要努力为它工作，首要职责就是提高我们的能力，并为实现目标而努力，做一个正直的人，就必须把灵魂的高尚与精神的崇高结合起来，都要以公共的利益作为行动指南，这种利益是人类美德的原则和法律的基础。
三、时间颂
宇宙时间是无限的，人生时间是有限的，时间的特点是一维性即不可逆转性。时间就是生命，时间就是金钱，是现代社会的格言，月过十五光阴少，人过中年万事难，人无两度再少年，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金失去还能找，光阴失去无法寻，光阴似箭，日月如梭，时间之快，不可浪费，充分利用时间进行学习、科研。抓住商机，抓紧时间，就出效益，就是财富。对人来说，时间就是生命和金钱，是千真万确的真理，是生存的需要，人老才知生命的可贵，为时已晚，不如趁早爱惜时间，趁早爱惜生命。
四、创业论
少年学习在先，以身体发育和锻炼为基础。中年发奋创业，立志为本，吃苦在先，有智有谋，办事果断，抓住机遇和商机，才能财源茂盛。机不可失，失不再来，创业要总结正反两方面经验，要灵活机动，善于发现商机，目标定能实现。创业难，奋斗难，学习难，知难而进，战胜困难，就是胜利，就是财富，关键在观察社会发展新动向，观察市场销售新需要，发展科技，发现新产品。人们所需求的产品，就是要创造的商品，经商以诚信为本，才能长期占领市场，销量最大，利润最多，发财致富机会最多。进入老年，生活规律，根据年龄体力，适度锻炼，心宽度量大，少管子孙闲杂事。有福可享要恰当，长寿百岁是方向。相反少年玩无人管，中年懒不挣钱，人生老年最难过，身体差，又无钱，力不从心难上难，有苦难言，后悔已晚。
创业者必须具备四个条件：第一，21世纪是知识经济时代，专业技术高低，决定个人财富多少。第二，个体素质的好，有智多谋，勇于高攀，必有丰硕成果。第三，人是社会动物，社会交往是人类生存所必需，善交流，善共存，正确对待别人，才能求生存，求发展。第四，办事三思而果断，抓时机，抓诚信，讲质量，是决定个人财富多少的基础。人要以四强要素为目标而努力奋斗，实践出真知，总结正反经验教训，提高综合素质，努力创造财富。坐吃山空，老谦幼让，富俭穷坚，听人劝，好话坏话都能听得进，坐得住，莫生气，多思考，有主见，为了创业吃苦要在先，受点委曲人生难免，根本问题是为了长远，为了创造，为了财富，为了前进，小委曲为了大发展，小牺牲为了求长存。
五、育人论
教书育人，家教在先，从小抓起，多教多学，反复教，耐心教，多引导，反复学，多鼓励，少指责，要言行一致，行为师表，说到做到，身教胜于言教。从小教说话，练口才，教衣、食、住、行，教生活常识，教数数，教识物，教识字，为了上学育人打基础。进学校学文化，文史地、音体美都要学，学科普知识。学校家庭多配合，创造学习条件。多教多管是外因，启发诱导，专心刻苦自学，成才还是靠自己。
六、学习方法论
学习要讲究方法，学习效果就好，死读书，读死书，光读不用，是最大浪费。人要学习，才能前进，适应社会发展大好形势。学习要则，先易后难，先简后繁，由浅入深，学用结合，结合生活实际，结合生产实际进行学习，理论联系实际，对照现实，进行学习，是生活所必需。聪明在天资，关键在学习，越学越聪明，知识在于积累。知识广，见识多，多思考，多提问，才能广开思路，为创新打下基础；才能开阔视野，精神境界升华到新的高度，为科学技术、艺术创造打下坚实基础。
1．小学守则：从小开始注重教育，尽量要姿势正确，坐、站、吃姿势尽量正确，说话吐字清楚，发音准确，学习拼音要准确，坐姿要端正，握笔要正确，写字姿势要正确。多读书，多写字，反复读，反复写，眼里过千遍，不如手里过一遍，反复多读多写为记忆，为了学习语文、英语、数学打基础。兴趣要宽，音体美多几样，学习又健脑，相互促进保重点，培养成才，中小学是关键。教书育人讲方法，有目标，有耐心，严要求，多鼓励，严师出高徒，抓好小学教育是关键。
2．中学守则：多看书，读好书，读书要理解，看书先看引言目录，重点章节细看，看书要用彩色铅笔划重点，重点反复看，为了记忆，巩固知识重点，听课先预习，有利听懂和理解，听后当日复习，隔日反复读，周复习，月小结，知识才巩固。寒暑假，多利用，多看学国内外名著和小说，广开思路。注意视力要保护，写字看书姿势要正确，切忌头歪眼斜，不能太近，不能睡着看书。老师只是引路人，为你学习看懂打基础，学习成才靠吃苦，坚持长久才超人。
3．高中守则：数理化、语文、外语基础知识不能差，看书学习挤时间，听课要注意力集中，要多想多理解，读书划出重点，全面理解记重点，也是为了省时间。所学科目为专业，报考大学专业要紧跟时代，跟市场，为了民生为自己，才能有出路。学外语多读、多写、多说是基本功，反复读、反复写。说、听、写单词短句要和日常生活多联系，为了今后能用外语说话看书打基础。
七、学习策略
学习是人生之本能，生下就开始学习吃喝，视听等多种功能，认识周围环境和世界，学习语言等生活功能。稍大就开始学习文化和科学技术知识。但坚持终生学习的人，活到老，学到老，确实不是一种容易的事，贵在坚持，终生坚持学习的人，才是有作为的人。
1．学习三法宝：信心、计划加总结。平时学习善于归纳总结，效率才能提高。
2．立志为先：有志者事竞成，苦心人天不负，热爱学习，热爱知识，勤奋刻苦，自信理想是成功者必具的品质。
3．状元格言：学习无止境，自尊、自信、自立、自强、自主、自学是人生价值的源泉。
4．兴趣是最好的老师：语言要在生活中学习，学习要善于发挥自己特长，学习时要善于总结，难题要善于多问老师，要充满自信，学习要注意劳逸结合，学习目标要明确，要有吃苦精神。
5．学习也要有竞争机制：要有竞争前几名的信心和目标。越学越有劲，不甘落后，才能勇往直前。都是人，别人能做到的，自己也能做到，别人做不到的也应力争做到。聪明人不是不犯错误，而是犯了错误立即改正的人，不重犯类似错误的人，是从别人错误中吸取教训的人，才是最聪明的人。
6．学习态度比方法更重要：学习方法可以改变，但学习态度认真踏实，吃苦精神不能变，聪明加上勤奋才能成功。
八、竞争的核心机制
第一，诚信是做人和企业发展的灵魂。忠诚、踏实、诚信是做人和科研的根本精神。第二，创新是人类前进的动力，企业和事业不能没有创新，离开了创新就会被社会淘汰。第三，发展是永恒的主题：竞争才能促进提高和发展，个人、家庭要发展，社会国家要发展，有发展才能永存。人生名利地位财富无止境，永不满足，才能不断发展。第四，前进是动力的源泉，要求上进，坚持终生，目标才能实现。人要坚持终生不断前进，必须做到活到老学到老，才能适应社会和科学发展新趋势。第五，人生挫折难免，失误常有，只有总结经验教训，才能不断前进。人必须做到能上能下，能穷能富，能官能民，能苦能甜，胜不骄，败不馁，只有正确对待，总结经验教训，才能勇往直前。第六，人生要素：生命在于运动，人以勤劳和学习为本。只有勤劳才能长期生存和学习，勤劳也能健体，学习也能健脑，二者不能偏废，脑力和体力劳动相结合的人，才能健康长寿。脑力和体力活动要结合自身实际，不同年龄，体力要恰当应用。聪明在于学习，知识和财富在于积累和创新，科学在于创造，名利在于奋斗，财富在于积累，经商在于诚信。权利在于才智和机遇。人际交往也是财富，关键在于互相支持，机遇永远垂青于不断学习，一专多能，有准备的人。消极等待永远没有机遇，机不可失，失不再来，是千真万确的真理。英勇在于斗智，文武双全，灵活机动者必胜，做人做事也离不开这些基本原理。
九、抓重点，促理解，名句格言做指南
1．理论是人前进的动力源泉，是人终生奋斗的方向和目标。
2．理论的基础是实践，理论从实践中来，又为实践服务，才是科学的理论。
3．终生学习是人前进的动力源泉。
4．学习要则：①先易后难，先简后繁，由浅入深。②学用结合，联系生活和生产实际。③理论联系实际，对照现实，多思考，多提问，广开思路，重新组合为创新打下基础。
5．学习是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想。
——乌申斯基
6．读书实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
——高尔基
7．阅读使人充实，会谈会使人敏捷，写作与笔记使人精确，史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
——培根
8．治学有三大原则，广见闻，多阅读，勤实验。
——戴布格林
9．对有志于科学青年的祝愿，首先循序渐进。第二是谦虚，切勿狂妄自大，目空一切。第三是热情，科学是要求人们为它贡献毕生的。
——巴甫洛夫
10．热爱书吧，这是知识的源泉。只有知识才是有用的，使人精神坚强、忠诚，真正热爱人类，尊重人类劳动。
——高尔基
治学有三大原则，广见闻，多阅读，勤实验。
——戴布格林
