（5）正在迅速发展的民营经济，拓宽了学生的就业渠道
改革开放以来，各级政府大力支持发展民营经济，极大地促进了民营经济的发展，民营经济成为新的经济“亮点”，发展前景十分广阔。随着民营经济的不断壮大和发展，对毕业生的需求将不断增加，同时，民营企业对待毕业生的各项待遇也将逐步规范，民营经济将逐渐成为大中专毕业生就业的主要渠道。
想一想：通过对本节内容的学习，你对我国当前就业形势有哪些了解？
二、双向选择竞争就业
1.双向选择
市场经济条件下，人才的配置通过市场来调剂，通过“双向选择”来实现，一方面能够满足用人单位的要求，另一方面又能满足学生个性发展的需要。如同在市场上买卖商品，在劳动力市场上，求职者是市场物品的供给者，用人单位则是市场物品的需求者，市场就业是个人通过劳动力市场来寻找职业、获得工作岗位。在劳动力市场上，求职者和用人单位双方的交换行为是在市场上进行的。
双向选择是指求职者与用人单位直接见面、相互进行选择的就业方式。一方面，求职者对用人单位进行挑选，可以找到自己更加满意的职业岗位；另一方面，用人单位对求职者也进行挑选，也可以找到适合自己要求的员工。这样，学生可以增加学习积极性，对未来工作有主动性，而用人单位也更尊重知识和人才。
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在某高校举办的人才交流会上，出现了戏剧性的一幕：一位被一家好企业“面试”合格的大学生，在即将签约之时，竟“考”起这家企业的领导来：我国加入WTO，请问企业有什么应对之策？我国经济结构正在经历新一轮调整，企业如何面对这种机遇和挑战？这位企业领导竟被问住了。结果大学生拒绝签约。
思考：大学生拒绝签约说明了什么？中职学生是否可以选择用人单位？你在选择用人单位时有何打算？
分析：大学生拒绝签约，这说明就业体制的重大变化——双向选择。用人单位选择大学生，大学生也可以选择用人单位，其他就业人员也是如此。中职学生同样可以选择用人单位，因为我们有一定的专业知识和技能，我们手中还有各种职业资格证书。在选择用人单位时，不仅要看用人单位的目前效益，而且还要看用人单位的用人机制及未来的发展潜力。
2.竞争就业
在现今社会中，既存在就业双向选择的自由，必然也存在失业的风险和就业竞争的压力。个人选择职业又要被用人单位挑选，双方实际上存在着一种竞争。竞争就业是双向选择的必然结果，竞争是市场就业的基本特征。这种竞争不仅有利于社会劳动力资源的合理配置，而且有利于劳动者以刻苦的态度对待学业、以积极的态度进入工作领域，从而有利于发挥自己的才能，发掘自己的潜能，实现人生的价值。
劳动者就业面临激烈的市场竞争，竞争能力显得十分重要，就业竞争成功与失败并存，在相同的机遇面前，谁具有竞争能力谁就能争取主动，赢来机遇；谁的竞争能力稍逊一筹，谁就会被动，错失良机。因此学生应当转变观念，注重知识更新，强化各项基础能力的锻炼，并突出核心竞争力的培养，为自己竞争就业增添胜利的砝码。
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某中职学校有两位2004届计算机专业毕业生一起去找工作，一位是吴某，经过多次求职失败后，不气馁，终于找到了自己满意的工作，并且非常珍惜这份工作；另一位是李某，几次求职失败后，心灰意冷，整天待在家里不敢出门，至今仍没有工作。
思考：同样是中职学生为什么会有不同的结果呢？
分析：在就业时我们就要不怕困难，不怕挫折，勇于竞争，培养竞争就业的意识。
三、增强竞争就业意识
1.遵守公平竞争的规范
我们的时代是竞争的时代，竞争已成为社会生活的普遍规则。但不论什么内容、什么形式的竞争，都必须遵守公平竞争的规范。遵守竞争规范，公平、平等是市场竞争的基本规则，各个参加市场竞争的主体都必须遵守。公平是指不管竞争主体的大小，都有平等参与竞争的权利。平等是指竞争机会平等、竞争起点平等。每个中职学生都应在就业中遵守竞争规范，坚持公平竞争。
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在日本有一个流传很广的故事。古时候日本渔民出海，因为船小，回到岸边时鳗鱼几乎都死光了。但是，有一个渔民，他的船舱和别人的完全一样，可他的鱼每次回来都是活蹦乱跳的。因此，他的鱼卖的价钱高过别人一倍。没过几年，这个渔民就成了远近闻名的大富翁。这个渔民直到身染重病不能出海捕鱼了，才把这个秘密告诉他的儿子。在盛鳗鱼的船舱里，放进一些鲶鱼。鳗鱼和鲶鱼生性好咬好斗，为了对付鲶鱼的攻击，鳗鱼也被迫反击。在战斗的状态中，鳗鱼生的本能被充分调动起来，所以就活了下来。渔民还告诉他的儿子，鳗鱼死的原因是它们知道被捕住了，等待它们的只有死路一条，生的希望破灭了，所以在船舱里过不了多久就死掉了。渔民最后忠告他的儿子，要勇于挑战，只有在挑战中，生命才会充满生机和希望。这个故事说明了要勇于挑战、勇于竞争，只有敢于竞争，才会有希望。
2.不断提高竞争能力
事实上，在市场竞争中，用人单位处于强势地位，而劳动者处于弱势。因此，必须有严格的规范以约束竞争主体的行为，以维护竞争的公平性，而市场竞争要求公平性的原则，是指竞争机会和起点的平等，而不是结果的平等，所以要不断提高竞争能力。“优胜劣汰”是社会生存的法则，更是职业竞争的法则，这对竞争能力强的人是良好的机遇，对竞争能力弱的人意味着危机。因此，我们必须不断提高自己的竞争能力。
想一想：在择业中有人一再失去就业机会，只是因为择业观念有偏差，你认为这种偏差表现在什么地方？
有人认为要找工作就要找体面的工作，类似于蹬三轮车的工作坚决不干；有人只想找一个高收入的工作；有人只凭自己的兴趣、爱好去择业；有人只想找一个离家近、不太累的单位；有人只想找一个“四平八稳”的工作。这些想法都包含什么错误认识？
在学校的时间是专业学习的大好时机，应根据所学专业对应的职业群的需要，抓紧时间多提高综合素质。面对市场的竞争，只有努力学习，掌握过硬的职业技能，全面发展自己，才能在竞争中站稳脚跟。另外主动的就业态度也是求职不可缺少的，平时留心收集各种用人信息；主动到各种就业市场了解就业形势、就业情况；主动求助于老师、同学、父母、亲戚朋友的帮忙；主动参加各种培训和技能训练甚至主动开拓就业岗位自主创业。
想一想：最近几年，在校园内掀起一股“考证”热，许多学生已不满足于只取得本专业的学业证书，不断开发自己的潜能，跨专业、跨学科考取不同的技术证书，这种现象说明了什么呢？
3.战胜挫折，走出困境
一个人在成功的道路上，总会遇到许许多多的挫折。比如找工作受挫，自我预定的职业目标不能实现，生活与工作发生冲突，升职受阻，创业过程中破产……一连串的挫折与打击就如我们生活的伴侣，常伴我们左右。但我们常说，失败乃成功之母，成功和辉煌往往都是在历经磨难之后取得的。实践证明，成功最大的敌人往往不是挫折本身，而是被挫折击倒的你自己。遇到困难时只要我们奋发图强，瞄准自己的目标不放松，就一定能取得自己的成功。
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日本着名企业家松下幸之助曾说：不论拥有多么伟大的事业，从来没有一个人不曾遭到过失败，做事总会失败，但在每一次失败中有所发展，经过无数次的体验后，在其间逐渐成长。最后，在心中产生伟大的信念。最重要的是，当遭遇失败而陷入困境时，要勇敢坦白地承认失败，并认清原因，战胜挫折，走出困境，体悟到：这是非常难得的经验，最宝贵的经验。
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某女士，高中毕业后下乡插队，数年后顶替父职到企业工作，先是当工人，后在车间任调度，再调总公司办公室任收发员兼管理档案，只想安安稳稳干到退休。谁知近年企业经营不景气，单位里不断精简。此时此刻，她猛然意识到生存的危机，年龄大，学历低，无专长，在单位绝对不是不可缺少的那一个。她思虑再三，决心在短期内掌握一技之长。于是，她苦练电脑打字，以求有安身立命之本。半年后，她用五笔字型打字能打到每分钟50个字，准确率还相当高，几乎可以免除校对的工序了。而且排版美观大方，文字摆放疏密有致，令人赞不绝口。不久，一位档案管理专业大学生接替了她的工作，她则被聘为办公室打字员。而那位比她小十岁的前任则无可奈何地下了岗。
思考：面对竞争，你是勇敢地迎接挑战，还是胆怯徘徊不前呢？
分析：面对双向选择和竞争就业，就业者要增强竞争就业意识，不断提高竞争能力，全面提高自身素质。
思考题：
1.什么是劳动力市场？我国现行的市场就业方针是什么？
2.我国现行的就业制度有哪些？
3.访谈自己的父母或者亲戚，听他们讲讲找工作、聘用、签订合同的过程，结合实际谈谈如何增强依法就业的意识？
4.实行双向选择与引入竞争机制有什么积极作用？
5.社会经济发展给学生就业带来哪些挑战和机遇？
6.假如你在求职中遭受挫折，你可能采取哪些办法应对？
