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第48章 黑龙江、吉林等卷(1)

高考真题

考题解读

今年的新课标作文仍然是既具有一定的开放性又具有一定限制性的材料作文,然而和往年不同之处主要表现在所给材料是多则材料,要求考生全面阅读后提炼话题,这样和往年高考的单则材料相比难度稍微偏大。

多则材料作文,不管是理论材料,还是事实材料,不管是漫画材料,还是文字材料,首先都必须先将各则材料进行对照分析,或者求同综合,即把几则材料共同的论题或共同的观点提炼出来;或者求异比较,即看这几则材料有哪些不同点,由此说明什么问题,再扣住论题写作。我们先分析一下所给的作文材料,作文材料由两部分构成,第一部分是三则故事,第二部分是议论总结,两部分是分总关系。材料的主体是三则小故事:观赏鱼的故事的哲理是,人才的成长需要一个适合自己的宽松环境;狼的故事则侧重在人才成长过程中,好奇心所起到的重要作用;罗森塔尔心理测验的故事告诉我们,积极的心理暗示在人才的成长中有着巨大的激励作用。第二部分则是点睛提要之笔“人的成才是有规律的”。这一“启发”从三个角度表达了“规律”就是“宽松的环境、强烈的好奇心和积极的心理暗示”。三则材料的共同点在所给的文字材料中已经有所暗示“这些材料启发我们,人的成才是有规律的”,这一共同点就应是作文立意之所在。

针对此三则材料的审题,考生可以在文段中寻求反复出现的字眼,比如“环境”,考生抓住了这一点,就可以写“环境与人生”。即宽松的环境可以促使一个人成长,受到约束的环境可能会阻碍一个人的成功。另这三则材料具有辩证性,题目中出现了“可能很大”这个字眼,就说明了环境并不是决定因素,所以考生也可写“环境并非决定因素”这个话题。第三则材料还给了我们一个启示,那就是在教育的过程中必须给予信念、给予鼓励,心理暗示和环境一样同样影响人生。实质上心理暗示也是一种环境。同样,从这个角度讲,可以写“成功的条件”、“教育的方法”、“如何成长”等。另外,根据“这些材料启发我们,人的成才是有规律的”这句话,也可以写“尊重规律”。

在写作时以下立意可供参考:(1)从“成才与环境”角度,正面立意“宽松自由的环境有利于人才自主成长”,反面立意“严苛森严的环境会助长人才的逆反心理”,逆向立意“环境与人才成长无必然联系,改变不了环境就改变自己”。(2)从“成才与兴趣”角度,立意为“兴趣是成才的催化剂”、“好奇心是成功的奠基石”,逆向立意为“好奇心正在走向衰微”、“兴趣被分数俘虏”。(3)从“成才与积极的心理暗示”角度,立意为“成才离不开优秀的教师”、“赏识出人才”、“教育就是尊重”、“积极的心理暗示是成才的第一要素”、“自信者才能成功”、“我能”、“相信自己能成才”;也可以逆向立意为“少一些指责多一些激励”、“少一些消极讽刺多一些积极引导”。(4)从“尊重成长规律”角度,立意为“对孩子要因材施教、科学教育”、“规律不能违背”,也可逆向立意为“无视规律一意孤行,这样越努力进取、孩子越是配合,结果会离目标越远”。

满分作文赏读1

人才成长的元素

吉林一考生

世间万物的成长都必须有一定的元素,人才成长同样如此。

好奇心是推动人才成长的元素。

雄鹰因其对蓝天的好奇而搏击长空,鱼儿因其对大海的好奇而深潜海底,狼因其对环境的好奇而顽强生存,清风因其对原野的好奇而吹拂千里……

这些人不停地追寻真理,领悟科学的真谛是因为好奇心:居里夫人在好奇心的驱使下,终于从废渣中提炼出放射性元素——镭;爱迪生说,兴趣是最好的老师。因为兴趣,他对科学发明充满了好奇心,从而为人类带来了光明的未来!

自信心是人才成长的重要元素。

自信是一种对生活的渴望,自信是一种对人生目标的追求,自信是一个人成长的无穷动力。没有自信心的人,可以说不是一个完整的人,是一个残缺的人。因为自信,学生的成绩由平平而逐渐上升;因为自信,我们可以化渺小为伟大;因为自信,我们可以把平庸转为神奇。那是在1999年夏天,在拉维尼亚音乐节明星演奏会上,钢琴家安德烈·瓦茨因患感冒不能出场,当时只有17岁的朗朗作为替补充满自信地登场。主持人说:“在这里我不想介绍很多,因为他的自信不需要我来表达。”朗朗和芝加哥交响乐队成功合奏了柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲》,一举成名。朗朗的成功,充分证明了自信是人才成长乃至成功的法宝。

适合的环境是人才成长的元素。

热带观赏鱼之所以能在大水池里两个月就能长到一尺长,而在小鱼缸里不管养多长时间也只能长到3寸来长,最根本的原因就是环境的不同。这种现象在我们成长过程中随处可见。我的一个邻居,也是我的小学和初中同学,因为他父亲工作调动,我的同学也转入了省城重点中学,在高三复习备考阶段,我们经常通过各种方式交流备考心得,如今他模拟考试最高达到650分,而我只能是550分左右,想当初我们的学习成绩是伯仲不分的,可是经过三年的时间,我们的差距已经逐渐显现出来,人家到省城有了更好的教育学习的环境,而我呢,只能屈居其后了!是什么造成了我们之间的差距,是教育的环境不同啊!

朋友,请带上成长三元素吧,它们是你我成长的必需!

【阅卷感受】

1.角度选取准确,立意明确。小作者在把握三则材料的基础上,特别抓住了“人们认识到人才成长是有一定规律的”,这个关键句子,我们就要找到这个规律,这个规律是什么?也就是人才成长需要的三元素,即“好奇心”、“自信心”、“适合的环境”。

2.结构清晰明了,材料广泛且能有力证明观点。文章题目就是作者要论证的观点,由此文章主体分别从“好奇心是人才成长的元素”、“自信心是人才成长的元素”、“适合的环境是人才成长的元素”三个方面进行论证,结构清晰且严谨。

【满分理由】

题目抢眼,思路清晰,结构严谨,字也写得漂亮!

满分作文赏读2

一只美丽蝴蝶

吉林一考生

到目前为止,我还只是一条毛毛虫,虽然我每天都撑得快不行了,一天24小时有20个小时你会发现我躺着一动不动用来消化我所吃下去的食物,剩下那4个小时继续吃。因为那已成蝶的哥哥姐姐们告诉我,只有不断地吃,才能为我破茧而出提供足够的能量。于是,我

为了将来,把什么“淑虫形象”和“苗条的身段”通通抛在脑后,一门心思只是吃,有几次,我被噎得翻白眼,幸好,阎王嫌我太懒,又把我赶了回来,就这样,我在经历五五二十五天后,开始吐出了第一根丝。

就这样,我的第二个苦难历程来了,为了赶进度(进化速度)我开始没日没夜地吐,我的脑袋像吃了摇头丸一样一圈圈地晃动着,我的头脑中只有一个字,那就是“吐”,再后来,我发现我的脑袋已经不受我的意识控制了,大概是因为惯性吧!就这样,十天后,我吐完了最后一根丝,把自己围进了茧中,接下来,是黎明前的黑夜。

不知睡了多长时间,我意识到我该咬茧了,于是,我用头一点点将上方的茧磨破,可这差不多耗尽了我的力气,我不想动了,突然,从前的画面一幕幕重新在我的脑海中映过,我想如果我就这样放弃了,那从前的努力不都白费了,我受过的苦,挨过的痛,挺过的累不也都毫无价值了,于是,我开始试图用前肢把那个小洞撕大些,没多久,我的前肢就流血了,我咬咬牙,用另一只手再去与那坚固的茧做斗争,可是,这只手也酸的不能动了,我把眼睛一闭,心一横,开始用头去把茧一点点顶开,没多久,我已感觉到了微微的凉风轻拂着我的面庞睁开眼,我看到了外面花红柳绿的世界了,兴奋赶走了我所有的疲倦,我开始试图将整个身子钻出茧外,终于,我出来了,我全身虚脱般地躺在树枝上,任阳光如碎钻般洒在我的身上,我湿漉漉的双翅渐渐变干,我试图摇动它们,我离开了树枝,竟歪歪斜斜地飞了出去,我成功了,我向蓝天大声宣布着,这时,连我自己都不敢相信,我真的超越了自己,望着那个茧,我笑了。

我由一条毛毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶!蓝天成为了我的成长空间,我可以自由地飞翔在湛蓝的天宇下,继续追逐我的梦想!

【阅卷感受】

1.角度准确,立意鲜明:小作者准确抓住了“狼”成长过程的角度——成长需要对周围的环境不断地体验,才能顽强地生存下来——立意。“一只美丽蝴蝶”的成长过程正是不断体验、不断成长的过程,角度很准,立意明确。

2.思路清晰,拟人手法:文章按照如下思路逐渐展开:为了吐第一根丝,“我”得体验“撑”;为了进入茧中,“我”得体验“吐”的历程;为了脱离茧的束缚,“我”得体验成长的艰辛。文章思路清晰,而且全文采用拟人化的手法,显得亲切自然。

【满分理由】

构思奇特,语言生动。

满分作文赏读3

得佳境得成功

一考生

晏子曰:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”司马迁曰:“猛虎在深山,百兽震恐,及在槛阱之中,摇尾而乞食,积威为之势也。”可见,内因对事物发展起着决定作用,同时外因也对此有着深远影响。

“好风凭借力,送我上青云”,一个良好的环境让我们离成功更进了一步。良好的环境,是外因对内因的补充,是后天对先天的加强。王安石笔下的方仲永,天生文采超人,却没能得到一个学习的良好环境,以至于天生的才智不能通过后天的学习进一步显现,最终“泯然众人矣”。相反,一些随机被挑选出的学生被视为“最有前途的人”,由于老师寄予厚望而给他们创造出了一个良好的环境,这些学生的成绩便也明显提高。

因此,我们应该学会为自己营造一个良好的环境,毕竟,只有强者才可以满足强者,只有钻石才可以切割钻石。看到了别人的努力,我们才能不放松自己;仰望别人的高尚,我们才能升华自己;羡慕别人的成功,我们才不允许自己的失败。

“花盆里长不出参天大树,庭院里练不出千里马”,成长和发展都需要一个合适的环境。给予热带观赏鱼一个合适的环境,它不到两个月就能长到一尺多长;给予砂砾一个“蚌病”的环境,它最终才可成为一粒珍珠。可以说,合适的环境造就了人才。在一个竞争的环境中,我们学会了努力,学会了拼搏,才得以生于忧患,成为优胜劣汰中的强者;在一个友善的环境中,我们学会了谦虚,学会了礼让,才能提高自己的道德修养,成为高素质的人。在一个合适的环境中,我们学会把优秀当成一种习惯,学会把成功当成一种动力。

当然,得佳境得成功并不是盲目推崇环境所起的外在作用。内因不容忽视,外在可以追求。自身的努力犹如大树的根,根深才能叶茂,而最适宜的环境最能促进树的生长。因此,有努力才得佳境,得佳境更能得成功。

人才的成长是有一定规律的,自我努力起着决定作用,但环境的影响也不可省略。我们需要一个良好的外界环境来补足自身,需要一个合适的环境来成长发展。因此我们要学会寻找适合自己的环境,创造一个有助于成功的良好环境。

【阅卷感受】

本文论证严谨。文章题目就是本文的观点,作者首先引用晏子和司马迁的言论,并结合作文材料,从而引出文章的观点;接着联系方仲永事例,联系作文材料,从不同的方面论证文章的观点,最后照应题目,呼应开头,使得文章结构严谨。本文分析全面。文章采用了辩证思维的方法,在分析外部环境作用的同时,并不否认内在因素的决定作用,并分析了二者的辩证关系,这样使得文章的观点万无一失,经受住考验,同时也使文章的分析全面而深入。

【满分理由】

论证严谨,分析全面。

满分作文赏读4

让好奇伴我们成长

一考生

这是一种势如破竹的力量,在你胸膛汹涌澎湃,让你在生活的恶浪寒流中劈波斩浪;这是一个坚不可摧的堡垒,在你心中屹立昂扬,让你在人生的艰难困苦中顽强向上;这是一轮激情四射的太阳,在你头顶喷薄光芒,让你在奋斗的漫漫征途中学会坚强。它,就是好奇。好奇用它神秘的力量成全了我们生命的渴望与梦想,那就让好奇伴我们成长吧。

谁都不知道曲径究竟会通向一处怎样幽深的地方。是世外桃源,还是凄凉一片?不要总是蜗居在自己的小世界里,不知天高地厚,鼓起勇气,出去走走吧!好奇所具有的无穷的力量需要饱满的勇气才能尽情释放。去揭开曲径神秘的面纱,去体验生活无限的复杂。经历的荆棘多了,才知道带刺的扎人;经历的弯路多了,才知道人生的曲折。把好奇付诸实践的人才是真正的勇者,他们即使被生活的恶浪寒流掀翻了梦想,也会在磨难历练中顽强向上。

狼对周围环境总是充满好奇,于是在不断地探索体验中适应多变的环境,顽强地生长下来。谁都没有以不变应万变的超能力,一只简单的狼都明白只有不断发现食物,躲避危险,才能做一个生之王者。充满好奇对我们来说是好事。好奇是源泉,它能让我们全副武装面对生活中各种各样的困难,在烦躁的现实中冷却放肆的冲动,泰然自若地接受难题的挑战。不要担心人生的艰难困苦有多难对付,有在好奇中无限探索时积累的经验,它像一个堡垒,在历经无数坎坷后让我们更加坚强。

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