登陆注册
49555300000093

第93章 参考文献(10)

Murdock,G.(2006).Cosmopolitans and conquistadors:Empires,nations and networks.In O.Boyd-Barrett(ed.),Communications media globalization and empire(17—32).Eastleigh:John Libbey.

Nennett,W.L.(1988).News:The politics of illusion.2nd Edition.New York:Longman.

Nordenstreng,K.(1999).The context:Great media debate.In Vincent,R.C.,Nordenstreng,K.and Traber,M.(eds.),Towards equity in global communication:MacBride update(235—268).Cresskill,NJ:Hampton Press.

Norris,P.(2000).A Virtuous circle:Political communications in postindustrial societies.Cambridge:Cambridge University Press.

O’Siochru,S.,Girard,W.B.,with Mahan,Amy.(2002).Global media governance:A beginner’s guide.Lanham,MD:Rowman&Littlefield.

O’Siochru,S.(2005).Global media governance as a potential site of civil society intervention.In Hackett,R.A.and Zhao,Y.(eds.),Democratizing global media:One world,many struggles(205—221).Lanham:Rowman&Littlefield.

O’Neill,M.(1998,April 3).Titanic fever sweeps Beijing.South China Morning Post.

O’Sullivan,T.,Hartley,J.,Saunders,D.and Fiske,J.(1983).Key concepts in communication.London:Methuen.

Ohmann,R.(1996).Selling culture:Magazines,markets and class at the turn of the century.London:Verso.

Ong,A.(1999).Flexible citizenship:The cultural logic of transnationality.Durham&London:Duke University Press.

Pan,Z.D.(1997,May).Spatial configuration in China’s journalism reforms.Paper presented at the International Communication Association Conference,Montreal.

Pan,Z.D.,lu,Y.(2003).Localizing professionalism:Discoursive practices in China’s media reform.In Lee,C.C.(ed.),Chinese media,global contexts(215—236),London:RoutedgeCurzon.

Panitch,L.and Gindin,S.(2004).Global capitalism and American empire.In L.Panitch and C.Leys(eds.),Socialist Register 2004:The new imperial challenge(1—42).London:The Merlin Press.

Paxman,A.and Alex M.Saragoza,A.M.(2002).Globalization and Latin Media powers:The case of Mexico’s Televisa.In Mosco,V.and Schiller,D.(eds.),Continental Order?Integrating North America for Cybercapitalism(64—85).Lanham,MD:Rowman&Littlefield.

Pearson,M.(1997).China’s new business elite:The political consequences of economic reform.Berkeley:University of California Press.

Pei,M.X.(1994).From reform to revolution:The demise of communism in China and the Soviet Union.Cambridge,Mass.:Harvard University Press.

Pendakur,M.(1991).A political economy of television:State,class and corporate confluence in India.In Sussman,G.and Lent,J.(eds.),Transnational communications:Wiring the Third World(234—262).Newbury Park,CA:Sage.

Pendakur,M.(2003).Indian popular cinema:Industry,ideology,and consciousness.Cresskill,N.J.:Hampton Press.

Perry,E.J.(1999).Crime,Corruption,and Contention.In Goldman,M.and MacFarquhar,R.(eds.),The paradox of China’s post-Mao reforms(308—329).Cambridge,Mass:Harvard University Press.

Perry,E.J.and Selden,M.(2003).Introduction:Reform and resistance in contemporary China.In Perry,E.J.and Selden,M.(eds.),Chinese society:Change,conflict and resistance(1—22),2nd edition.London and New York:Routledge Curzon.

Petras,J.and Veltmeyer,H.(2001).Globalization unmasked:Imperialism in the 21st Century.London and New York:Zed Books.

Polanyi,K.(1944).The Great transformation:The political and economic origins of our time.New York,Beacon Press.

Polumbaum,J.(1994).Striving for predictability:The bureaucratization of media management in China.In Lee,C.C.(ed.),China"s media,media’s China(113—128).Boulder,CO:Westview Press.

Polumbaum,J.(1998).Review of the book Media,Market,and Democracy in China:Between the Party Line and the Bottom Line.Journal of Communication 49(4),170—172.

Preston,W.Jr.,Herman,E.S.and Schiller,H.I.(1989).Hope and folly:The United States and Unesco,1945—1985.Minneapolis:University of Minnesota Press.

Price,M.E.,Rozumilowicz,B.and Verhulst,S.G.(2002).Media reform:Democratizing the media,democratizing the state.London and New York:Routledge.

Palat,R.A.(2008).A new bandung?Economic growth vs.distributive justice among emerging powers.Futures,40,721—734.

Qiu,J.L.C.(2009).Working class network society:Communication technology and the information have-less in urban China.Cambridge,MA:MIT Press.

Qiu,J.L.C.(2010).Class,communication,China:A thought piece.International Journal of Communication,4,531—536.

Repo,S.(1986).Journalistic objectivity,the discourse on democracy,and the birth of the popular press.Unpublished Ph.D.dissertation.University of Toronto.

Roach,C.(1997).Cultural imperialism and resistance in media theory and literary theory.Media,Culture&Society,19(1),47—66.

Roberts.A.(1993,October).All the news we can manage.New Directions.

Robinson,D.C.(1993).Taking“freedom of the press”seriously:Critical media sociology and the challenging of democracy.Alternative Routes 10,57—83.

Robison,R.,and Goodman,D.(1996).The new rich in Asia:Economic development,social status and political consciousness.In Robison,R.&Goodman,D.(eds.),The new rich in Asia:Mobile phones,McDonald"s and middle-class revolution(1—16).London and New York:Routledge.

Rorty,R.(1985).Habermas and Lyotard on postmodernity.In Bernstein,R.(ed.),Habermas and Modernity(160—75).Cambridge:Polity Press.

Rosen,S.(2000).Seeking appropriate behavior under a socialist market economy:An analysis of the Beijing Youth Daily.In Lee,C.C.(ed.),Power,money,and media:Communication patterns and bureaucratic control in cultural China(45—67).Evanston,Ill.:Northwestern University Press.

同类推荐
  • 民族过程与国家

    民族过程与国家

    本书主要研究人类民族历史研究的理论和方法论问题;民族共同体产生问题和原始社会的民族过程;资本主义以前的阶级社会的民族过程;资产阶级民族的形成和近代资本主义国家的民族过程;现代发达的资本主义国家的民族过程;现代发展中国家的民族过程及社会主义社会的民族过程等;
  • 教师的28个怎么办-教师如何培育信息素养

    教师的28个怎么办-教师如何培育信息素养

    作为现代人,信息素养是我们必须具备的,那么究竟什么是信息素养,它又包含哪些部分呢,只有解决这些问题,我们才能正确的理解信息素养。
  • 电视新闻

    电视新闻

    本书分为六章,介绍了电视新闻的概念、分类、发展历程以及新闻学的基本理论,并逐一介绍了新闻策划、新闻采访、新闻拍摄、新闻编辑等内容。
  • 礼貌待人(男孩女孩青春期教育系列)

    礼貌待人(男孩女孩青春期教育系列)

    青少年礼仪教育的重要意义有的青少年朋友认为,一个人只要品德好就行了,讲文明礼貌只是一种形式,无关紧要。这种看法也是不正确的。形式和内容是统一的,是相辅相成的。如果我们把一个人的好品德看作内容,那么讲文明礼貌就是这个人好品德的外在表现形式。假如没有这个形式,他的优良品德又如何体现出来呢?你会设想一个品德优良的青少年,言谈举止却是野蛮、粗鲁、不懂礼貌吗?
  • 我的清华人文课笔记

    我的清华人文课笔记

    梁金豹编著的《我的清华人文课笔记》是大师随笔之一,《我的清华人文课笔记》从极具时代感和现实性的热点问题入手,将那些具有鲜明人文精神的典型性范文归纳为不同主题进行专题式探讨、训练。打破古今中外的知识壁垒,打通文、史、哲的知识链接体系,从而为大学生提供更加多元和开放的认知空间,提升综合人文素质,也能更加适应当代大学生情感世界和人格塑造的需要。
热门推荐
  • 校花的全能护卫

    校花的全能护卫

    从小跟随师父生活的陈峰,在下山后得到师父赠送的一本书籍,从此开始纸醉金迷的都市生活。然而拥有异能本领的陈峰却只甘愿在极品校花身边,不过身边总是有投怀送抱的,麻辣警花、精英女白领、精品女医生、诱人女老板开始一个个围着他转。
  • 茶凉心亦凉

    茶凉心亦凉

    文章是写一个女生在高中时代,喜欢了和自己同班的一个男生,男生很帅,只是有点冷,女生也是学校里数一数二的漂亮女生,温柔中夹杂一丝丝天真烂漫,她们相识,相知。却最终……
  • 见道

    见道

    世间变幻莫测,只求以己之力得见天道,向天问道
  • 探索时空

    探索时空

    “你再逼我,我可要开花了。”望着远处的敌人,李逸化身为六耳猕猴,嘿嘿说道。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 是谁把光阴变得繁华

    是谁把光阴变得繁华

    九年前,庭生将云言之捡回了家。九年后,云言之将庭生赶出了家。当作者和物理研究者碰撞在一起,会产生怎样的火花?某个无聊的下午,云言之在家赶稿,庭生在家看书。云言之十分无聊的提起了一个话题。“你会说土味情话吗?”“我只会说爱你。”“我不需要,请你滚去洗碗。”“我们考虑生个孩子吧?”“干嘛?”“洗碗。”1v1甜宠文,欢迎入坑~
  • 穷小子入城记

    穷小子入城记

    张凡在家里实在受不了每天为了一包烟到处为难的日子,然后决定去大城市里
  • 爱孩子就让他做自己

    爱孩子就让他做自己

    父母不要忘记孩子是一个独立的个体,他们有着自己的主观能动性,有着自己独特的思考方式和行事方式.更有着属于自己的独特的人生道路。因此,要想让孩子成为“上品”,就必须让他们有广阔的“自修自炼”的时间和空间。《爱孩子就让他做自己》阐述了让孩子自由发展、自我成长的重要性,相信对家长会有一定的启发和帮助。
  • 侠客义

    侠客义

    宵小之辈,无恶之徒忠义豪杰罪欲忠义满江湖再厉害的说书先生也无法描绘出真正的江湖。江湖如梦,诸位,不如一同随韩屿细品江湖
  • 红颜绝色:妖姬魅君宠

    红颜绝色:妖姬魅君宠

    【蓬莱岛原创社团出品】日/5更丑女穿越成了帝王的绝色弃妃,面对宫里步步惊心,个个暗怀鬼胎,算计与争宠却让她差点丧失了性命。帝王绝宠,即使弱水三千,他只取她一瓢那又如何?向来帝王都是一个无情的男人,最终,她还是躲不过被废被驱赶出宫闱的命运。