夏末，末帝被鸩杀，幼帝年方三岁，外戚乱权，朝廷名不副实，各方势力倾轧不断。
原本日子就不甚好过的百姓们想要活下来比以往更加难了。
随着天下诸雄并起，也有不少土匪流寇趁此机会打家劫舍，让本就民不聊生的天下人更加苦不堪言。
尹轩以一己之力打废了一处山寨，保住了山下的百姓之后，不免开始在心中感慨。
他来到这个世界已经快五年了。
或者说，他死后已经快五年了。
而死后的他居然穿越到了这样一个混乱的架空时代，起初意识到这件事的时候，他的第一反应是不由自主的想到了自己的老师墨云汐，还有师父凤凌寒。
那是两个奇人，从他成了墨云汐的学生之后就渐渐意识到了。
虽说那两人和他一样出身自古武世家，但和古武世家的同龄人打交道打多了的尹轩很明白一件事，他的老师和师父身上自带的那种古意的风韵还有上位者的气息，绝对不是“喜欢传统文化”就能有的。
况且后来他还在老师那里见识到了很奇怪的事情。
明明是走楼梯到了老师的家里，可再推开门的时候，却是一处比较充满古意的庄园，有时候推开门看到的也不一定是庄园，而是一处学院。
但说它们充满古意也不太对，所谓“古意”全部体现在建筑风格还有人们的衣着上，但那些人的思想以及他们用的工具、学院里学生们学的知识，怎么看都不太像是古人。
尹轩不是没有问过老师和师父，但他们从来不会给他解释这些，他也不能拿这些属于老师和师父隐私的事情去和家人或者朋友讨论，只能全靠自己脑补。
但发散思维其实挺一般的尹轩最多只能往一些他偶尔在同学那里看过的网络小说上靠。
说不定师父或者老师里面有哪一个是穿越者呢。
只是穿越者还自带空间转换功能，这就不是他一个普通学生能理解的了。
但在某一年过年的时候，他突然意识到自己真是太天真、太年轻了，他以前想的也着实是太简单了。
因为在那一年过年的时候，他见到了老师和师父的孩子。
老师和师父看起来十分年轻，除了师父的鬓角染了白霜之外，这两人看起来比他们这些学生也大不了几岁，单看长相，简直就是毕业没多久就来执教的年轻老师。
但老师的资料上显示她已经年过四十了……
老师自己甚至都说过，他们的孩子都成年了。
怎么可能呢？
尹轩和其他同学们一样不相信。
那些同学们主要是不相信老师的孩子已经成年了，他则是不相信老师有了孩子——不然为什么每年古武世家的聚会和比赛中，他也从来没见过呢？
但老师说是因为他们家孩子太忙，没空参加。
鉴于老师有时候还会和小姑娘一样逗他们这些学生玩，尹轩对老师这句话抱有极大的怀疑态度。
可是，他真的见到了老师的孩子。
一对龙凤胎，看起来最多二十岁，但却浑身充满了上位者自带的凌厉和威压气场。
见到他们的时候，他就相信他们是老师和师父的孩子了。
因为这一对龙凤胎的脸型轮廓像极了他的老师墨云汐，而他们那精致的眉眼又和他的师父凤凌寒仿佛一个模子里刻出来的。
最大的区别，大概是老师和师父身上那股上位者的气场已经变得厚重、沉淀，虽然让人心生敬畏，却不会令人不适。
而那一对龙凤胎身上的气势还相当凌厉，给人一种不服从他们就容易被灼伤的错觉。
尹轩对师父和老师的身份越发好奇，但当着他们的儿女，他更不好意思问了。
谁知道师父的女儿凤澜钰给了他答案。
因为她喊他的师父和老师时，喊的是“父皇”和“母后”，甚至还大倒苦水，吐槽朝中臣子们如何如何，她的哥哥凤澜铮有点意见也会被她以“你才是皇帝，我就是来找父皇母后撒娇的”给反驳回去。
所以，他师父的儿子是皇帝？女儿还能上朝？
这到底是一个什么样的情况？
然后他就被老师带离了那处小小的学区房，出去之后，是一座气势恢宏的大殿，据说，是师父和老师的寝宫正殿。
所以，其实他的师父是这个历史上不存在的，叫做“大宁”的朝代的太上皇，而他的老师是大宁的皇太后？
尹轩觉得自己的世界观碎了一地。
直到他死后也来到了这样一个历史上没有的朝代。
万一和自己的师父、老师是一个时代呢？
抱着这样的想法，这五年的时间里，前面四年他都是一边努力提升自己的武功，一边找寻着他知道的那些线索的痕迹。
比如大宁，比如按说应该是皇族的凤氏、起码是权贵的墨氏，再比如他理论上在这个世界的宗门隐仙门……
然而一点消息都没有。
他甚至怀疑自己是不是到了一个和师父、老师完全不一样的世界。
唯一让他觉得还有那么一丝希望的，就是“盈雪”这两个字，他有一次隐隐听师父和老师聊天的时候提起过什么盈雪功，而这个世界，是有一个盈雪阁的江湖传闻的，只是，听说盈雪阁都是吃人的女妖……
应该和他的师父、老师无关……吧？
就在尹轩已经放弃了找寻同师父、老师有关的线索之后，朝堂的混乱也渐渐波及到了他的生活。
一位将军不满夏末朝廷的荒唐，自建“元”政权，开始了和夏朝、和各地群雄的博弈，而尹轩则开始了他在一次意外之后的“捡小孩”之旅。
他找了一处山明水秀的避世桃源，将他救下来的，那些好不容易在战乱倾轧下留住一条命的小孩子们都带到了这里。不知是不是出于私心的缘故，他救下的小孩子里，有一个姓凤，一个姓墨。
他在这处世外桃源里教这些小孩子们各种生活技能，教他们武功，教他们各种现代知识。
姓凤的那个孩子学得最好，长大之后进了军中，最后更是战功赫赫，被刚刚稳定下来的元朝封为“宁王”。
而姓墨的那个孩子长大之后选择了经商，机缘巧合之下遇到了一位进京赶考的墨姓年轻书生，两人意气相投，他索性和那个墨姓书生连了宗、成了兄弟。
墨姓书生在元朝第一次殿试高中三甲，夺得探花之名。
这时候已经奔四的尹轩好像终于意识到了什么，然后便带着还留在他身边的那些孩子创建了隐仙门。
既然这个世界没有隐仙门，墨姓和凤姓似乎也才崭露头角，那他就建立隐仙门，成为整件事的开端吧。
他挑着空余时间，把自己来到这个世界的经历一点点以日记的形式记录了下来，用的是简体字，甚至关键的地方用的英文，当然，英文水平一般的他，不得已的时候也会用拼音来填补……
日记本的最后面，他用简体字认认真真写下了一句话，四十余岁的人了，却学着小学的时候，用他自制的笔蘸足了墨水，一笔一划的勾描着。
“师父，墨老师，谢谢你们。”
写完这句话之后，尹轩像是松了一口气一样伸了一个懒腰。
想开一点，说不定多年之后，他的师父和老师就能看到了呢……
