第五十一章老师是高三时期的快乐来源
无疑，高三是整个高中生涯最难熬的一个学期。音乐课、美术课——没有，各种晚会——没有，假期——没有。学习，只有学习。
相比其他班来说，零班显得孤独又凄冷。全部学生只相当于老师数量，自然少了几分乐趣，却又多了几分自由。
好在他们和隔壁班学委建立了深厚的友谊关系，有时候可以听到其他班的趣闻轶事。
比如说：有几个调皮捣蛋的学生闲着没事，去捉弄某女历史老师，特意把题目的错误答案C写上，骗老师说那是正确的答案，结果老师一本正经的给他们讲解：“A我们可以看出题目中并没有体现出皇帝的仁政，B并没有直接体现出实行这些措施的意义，D不合题意。”在学生告诉老师答案弄错后，老师面不改色，继续讲解：“刚刚我思考了一下，觉得这题有点问题，B虽然没有直接体现，但是是对这段文字的高度概括。所以应该选B。但这道题目缺乏严谨性，高考不会出现这种模棱两可的题目。”
“你们班的人真有才。”他们笑得直不起腰。
20班学委语气中满是无奈：“没办法，总得找点乐子才行，不然高三真会无聊死。”
“是吗？”
学委愤懑跺脚：“就连运动会都只让我们参加一个五十米接力。简直不能忍。好在保留了节体育课，不然我真要学疯了。”
真特班也疯狂。
再比如说：17班班主任赵老师和18班的班主任蔡老师打赌，谁带领的班在第一次月考中胜出，就请对方吃饭。
这件事上升到班级层次，赌上各自的荣誉，两班主任鼓舞班上学生的方式各不同。
赵老师：“同学们，我和隔壁班蔡老师打了个赌，哪个班在月考中考得好，就请吃饭。”
有人问：“是请我们吃饭吗？”
“那肯定不是，请我吃。”
全班失望：“那和我们有什么关系？”
“或许我吃过饭后心情好，给你们看一节课的历史纪录片。”
“赵老师万岁。”
赵老师摸着短短的胡茬，嘴角微扬，像只阴谋得逞的老狐狸。
蔡老师：“我们班是不是除特班外的最强班级，是不是外人口中的小特班。”
众学生亢奋：“是。”
“所以同学们有没有信心打败17班，捍卫我们班的霸主地位。”
“有。”响亮的声音充满干劲儿。
有人从隔壁班得知消息：“老班，你是不是和隔壁班赵老师打赌了，谁输谁请吃饭？”
“你听隔壁班赵老师说的吗？真是个管不住嘴的老倌子。”蔡老师承认，“是打了赌，不过我要是能吃到饭的话，我会考虑把上次占的体育课还给你们。”
“老班，这你放心，妥妥的，绝对没问题。完爆他们。”连班上最不喜欢学习的同学都充满斗志。
“那最后谁赢了。”林山灵寻根问底。
“18班赢了，以零点五分的差距险胜。”20班学委说，“其实我们班主任也想参与这个赌局，不过被含蓄的拒绝了。”
“怎么个含蓄法？”
“这么说吧！他们打赌时，我们老班在场，他也想加入。不过那两位说‘你们特班每次都是第一名，也没见你请我们吃过饭。’所以我们班主任灰溜溜地回到班上，对着我们猛灌了一满壶腻到想吐的心灵鸡汤。”
“那你们考赢了吗？”
学委骄傲地翘起鼻头：“那还用说，特班考不赢普班那就是天大的笑话，我进这特班有何用。”
在零班这个消息闭塞的班级，所有的信息来源来自史家兄弟和爱八卦的20班学委。
有时他们会羡慕其他班上有那么多的乐趣，也羡慕平时板着脸，只知道督促人学习的冷血班主任在某些时候变得有人情味。虽然顾老师、宁老师和宋老师人很好，但那些事是他们所体会不到的。
好想亲自体会这种乐趣。
日有所思夜有所梦，没想到真有这么一天。
那天，夜已深，同学们正在上晚自习，写着写不完的作业，背着背不完的书。
突然间，有人撞开教室门闯了进来，这声惊响，惊得所有人抬起头。
冲进来的人腋下夹着本书，满脸通红，耳朵根都是肉红色，很显然，此人不久前刚喝过酒。
这位老师，貌似没有人认识。
一阵风吹过，带着浓浓的白酒味，飘溢在每个人鼻间，这老师喝醉了来上什么课？几人充满疑问看着他接下来的举动。
“教室怎么就这么几个人？一个二个上课就跑厕所，什么臭毛病。”他打了个酒嗝，空气中弥漫着浓浓的酸臭味，他们皱着眉捂住口鼻，不想让这污浊、充满腐烂气味的空气进入自己肺部。
“同学们，把书翻到练习册58页，我们讲题。嗝～”又是一个有味道的酒嗝。
“老师，你谁呀？”
“我是谁？我是你老师。傻吧你们。”他嘿嘿嘿地傻笑起来，“简单的题我们就不讲了，选难的讲。看到实验题，给出了一个方程式，第一个空，送分题，填什么？填蒸馏器……”
这人是老师吗？怎么活像个疯子。
“然后有1摩尔……”他忽然左右摇晃，手中握住的粉笔掉落在地，身体倒在讲台上，一动也不动，不一会儿，响起了雷鸣般的鼾声。几人走上讲台，他砸吧砸吧嘴，嘴里说着梦话‘这道题我讲了多少遍，还要我讲，看见我脑袋没？我头发都给你们愁没了。’
‘呼……呼呼……’，鼾声从雷鸣阵阵变为狂风肆虐的声音。
“这怎么办？”
“去叫朱主任？”
“谁去？”
“我不去。”
“那就让他睡这儿吧！”
“还是去叫朱主任吧！”
“要把他抬走，抬到教务处？”
“好主意！”
四个男生各自抬一只手或脚，把这位来路不明的老师抬到教务处。
“朱主任，这有个人。签收一下。”
“谁？”朱主任被这团庞然大物吓得不轻，翻过来看后，“这不是方老师吗？他女儿今天结婚他怎么跑学校来了，你们回去上晚自习，我打个电话问问。”
几个人怎么能放弃这绝好的机会，皆耳朵贴着窗户，静静地听里面人说话。
“喂！你好，是方老师的爱人吗？……方老师现在在家吗？”
“……你再好好看看。”
“我也奇怪怎么突然就跑到学校了……”
“……女儿结婚高兴是应该的，酒还是要少喝点……”
“要不你们家里人现在来接一下……”
…………
在他们断断续续的通话中，组成这么一个故事：由于女儿结婚，老父亲一时高兴，多喝了几杯。喝醉后回去睡觉的时候，想起今天有晚自习，却忘记今天自己请了假，出于责任心，他踩着老式单车急急忙忙赶到学校，准备上晚自习，结果不小心走错教室，讲题过程中，因为白酒的后劲太大，昏睡在讲台上。
第二天，这个故事就传遍整个高三班级，一时成为众人笑谈，而那位方老师，也成为了学校的风云人物，成为全体师生茶余饭后谈论的对象。
