排练时间是体育课和下午放学，米可儿自己下载了音频和街舞模板，每到排练的时候就会放到班级大屏幕上，把整个舞蹈分成一个一个的慢动作，亲自教给他们。不愧是文艺委员，米可儿就是有舞蹈天赋，跳起街舞比视频里的都帅，林南栀这样觉得。
女生的C位自然是米可儿自己，而男生的嘛，不用说也知道，当然是苏黎。节目的中间有段舞蹈是需要两个主舞动作共舞的，米可儿特意安排了这段情节，想到艺术节的大剧院舞台上自己要和苏黎一起跳舞，就满脸的兴奋。
要不是因为这次的艺术节排练，林南栀都不会知道苏黎竟学过街舞，而且跳舞有动作也有神，竟还会高难度动作后空翻。文科班本就女生多，男生稀有，苏黎颜值本就很高，更是会跳舞会撩妹，得到班里很多女生的青睐。苏黎每跳完一段舞，就会听到很多女生的悄悄言语，这更是满足了米可儿的虚荣心。于是，就成了苏黎和米可儿一起教大家动作。
米可儿想把林南栀安排到前排的位置，但是林南栀却借着自己跳得不好来推脱。林南栀没像苏黎那样学过街舞，更没有像米可儿那样从小学过艺术，自然是不敢站到前排，更何况越往前，苏黎就会越容易看到自己跳的不好的样子，这样，会和米可儿形成鲜明的对比。无论米可儿怎样劝说，“这是个玩玩的节目嘛”“跳不好也没多大事啊”“舞台那么大，看不到是你啦”，林南栀都不愿接受，迫于无奈，米可儿只好把林南栀放到稍微偏后的位置，不过也是个偏向舞台中心的好位置。
自从开始练舞以来，苏黎和米可儿的交流越来越多，不过多半都是关于节目构思和动作改编。米可儿下课会经常来座位找苏黎，借着艺术节的由头和苏黎聊一个课间，苏黎还会夸赞米可儿有舞蹈天赋。米可儿和苏黎之间的共同话题越来越多，让林南栀觉得自己一点都不耀眼，连什么特长都没有，起码米可儿在艺术方面算是个文艺少女。这让林南栀决心好好练舞，一定要跳出自己的极限。
每到下午放学，林南栀会早早地收拾书包，坐在座位上拿出手机一遍遍的观看舞蹈视频，每个动作，都要回放的看好几遍。手的位置，脚的高度，也没有耸肩或是扭腰，林南栀都仔细的观察，然后再自己试着模仿一边，哪个动作卡到哪个节奏点，林南栀都不放过。米可儿佩服林南栀的认真和细心，还有这种做不规范不放过的决心。
“喂，这是街舞，不是广播体操。”
大家都在跟着视频自己练习的时候，苏黎走过来，拍了下林南栀的肩膀。
“啊…”林南栀有点惊慌。
“街舞讲究干净利落，最主要的，是你跳舞时的心境。”
苏黎竟会说出这样正经的话，而且还这么专业，让林南栀觉得不可思议。
