“待会下课你先回去吧,我还要在这里学习一会,有一道题不会写呢。”
“行,我是没有不会写的题了,那我就先回去了,哎,中午也不能午休,我得学习呀,我觉得午休会浪费我的时间,让我少学习很多东西。”
“我觉得对于我就不会了,我是会午休的,就算是午休,也不会浪费我的时间,因为我的效率是如此之高!”
“额对!我也知道,不过我晚上还得进班,进班学习让我激动!”
“我就不用进班了,我在寝室学习效率就很高,我也不激动,因为持久地学习我都已经习惯了!”
“其实我进班是因为班里的同学让我去进班给他们讲题。”
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金溪和杜康又开始互相吹牛了,这是他们的日常,大学生活是如此的无聊,特别是学习不好的学生的生活更是无聊。于是互相吹牛就是最令人兴奋的事情了。按照他们的话就是“我们就是这么优秀!”我很喜欢他们互相吹牛,我很赞赏他们,但是我并不参与。不参与是有我的理由的。因为我的等级太高了,这就是我为什么因此而赞赏他们两个了。因为这个时候,我认为他们的思维才是“发散性思维”的,才是与我可以相比的。我没有参与他们,不是我不会,我说了,是我张春天,是我张文人不屑于!吹牛是一门艺术,艺术是高尚的。我不能拿着一套理论去教育他们,他们听不懂。他们不今天不懂,还笑话我说是因为我“不够优秀!”,但这并不能影响我的情绪,我给你们说过,我张文人是会自愈的。我就自己对自己说:真正优秀的人,是孤独的,就像我张文人。我张文人就是孤独的,所以我就是优秀的。我的理论总是能相互论证,就像“数字逻辑”里的“循环等效”。我不能再说了,我说的话太过于高级了,我是上了大学的人,但我也得“亲民”。