卯亦看她这样,还是主动把身体移开没多说什么,他也该努力了,上次成绩下降了那么多,这样下去可不行。
早自习这节是语文课,早自习下了上正课后,语文老师在上面讲的古诗,江佳悦其实是不怎么懂的,一直以来,语文都是她最怕也是最差的一科,做题时理解了就考高分,一旦理解错了,甚至就不能及格。
听着听着就感觉头一点一点的,要不是同桌时不时戳一下她,也许她都能睡着。可是,在没了瞌睡之后,她明显感受到自己的心跳加快了好多,她偏头往右一看,果然,卯亦的手指正捏着她的的手掌,似乎是怕她还打瞌睡,时不时掐一掐她的手心。
江佳悦忽略心头的那一丝悸动,冲卯亦感激一笑,随而主动松开手指认真听课,被他这举动一吓,她哪还能睡着。
对此,卯亦也只是冲她笑笑,没多说什么,转过头去继续听课。
他转过头去后江佳悦不禁用手拍了一下自己的脑袋,暗说:瞎想什么呢,人家只是帮你而已。
可是,这一节课下来,无论江佳悦怎么控制她自己,还是无法忽视那跳动加快的心。
不过,还好,刚刚还昏昏欲睡的同学这一刻突然醒了过来,包括她,只因为语文老师刚刚说了一个讨论题“早恋”。
一听到‘早恋’两个字,大家就起哄了,瞌睡就没有了,毕竟对于中学生来说,对早恋两个字还是挺敏感的,不是偷笑就是发声哄笑。
“好了,对于早恋有什么看法?大家都积极参与讨论,等一下起来发表你们的看法。”语文老师也不管大家的突然吵闹,随他们讨论。
“我觉得早恋是不好的,因为我们还在读书阶段,还在重学业重压力阶段,不能让早恋浪费了我们的时间和精力。”这是第一个同学说的。
“我觉得早恋也没什么不好的,也许两人开始成绩很差,早恋后两人开始共同努力促进学习呢。”这是第二个同学说的?
“我觉得早恋不好,即便有促进学习的恋爱,但发生在我们身边的成功例子几乎没有。”
“我也觉得早恋是不好的,因为恋爱时你在做作业的同时总会想起她/他,在听课的时候也会想起她/他,这样会分开我们的注意力,注意力不集中,会影响我们的学习。”
“我也觉得早恋是不好的,会被教导主任抓住开除了。”
“我觉得早恋是可以的,两个人恋爱可以相互监督,相互帮助,一起上升。”
……
各种各样的答案都有,各种答案也都有理。有赞同的,有不赞同的,大部分同学不赞同,认为耽误学习、浪费时间浪费金钱,有一部分同学赞同,认为恋爱可以促进彼此上升,还有一部分同学既没说不赞同也没发言赞同,持中间态度。
“嗯嗯,不错不错,大家说的都有理,还有吗?”看大家似乎都说得差不多了,语文老师适时发言。
下面的同学摇头,虽然还有在讨论的,但没有人举手起来回答。
“没有了?来,江佳悦同学,你来对大家说一说你的看法,说说看你是怎么想的。”看没有人再起来发言了,语文老师就喊他们班的学习委员来说一说,也就是江佳悦。
“……”江佳悦懵逼脸,她没举手啊,她也不想起来发表自己的看法啊,但都被老师点名了,就算她再不想起来也得起来了。
“嗯…假如我学习差,然后,也没有什么动力能让我学习起来,那我可能会选择早恋,说不定选对了人找到了动力,成绩自然就好了起来。如果我学习好,我就不知道了,可能选对了,那就是恋爱让两个人都一起进步,那肯定是很好的,但如果一不小心选错了,早恋后两人一起堕落呢,所以我也不敢确定,但如果在中学时期真的遇到喜欢的人,那我也许会试着尝试一下,也许会有第三种可能也说不定呢。”江佳悦模糊的说,但至于第三种可能是什么,别问她,她也不知道。
“嗯,没经历过不知道是吧?”语文老师笑哈哈的打笑。“还有吗?”
“如果我有喜欢的人,那我应该会选择来一场,反正这学习也就这样,谈一场应该也不会再影响学习了吧。关键的是,将来不会后悔。”卯亦举手表态。
“嗯,这位同学说的也不错,但前提是你不要让校长抓到,到时候就不后悔也得后悔。”
“叮铃铃…”下课铃声响了,语文老师也不再说什么,喊大家下课就拿着他的书走了。
语文课下了,而大家都还很兴奋,显然是刚才“早恋”的话题还没有过。
有打趣那些谈恋爱的、有互相开玩笑的、也有笑得没心没肺的。青春期的大家真是活泼好动!!