几架在空中拍摄的航拍机也不幸被击中，失控盘旋的轨迹坠落。
墨西哥的军*警们从墙体后，从车子后探出头来，看着远处倒在血泊中的DU*贩和熊熊燃烧的装甲车，一个指挥模样的人用胸前的通讯器联络总部，咨询总部是否在刚刚给予了支援。有几个警*察抬头怔怔的望着天穹，在刚刚他们看到了从空中射下来的光束，此刻天空湛蓝，什么也没有。
“我看到了！长官我知道了发生了什么！”有一个人慌忙冲上前去，用西班牙语和长官交涉他刚刚所看到的一切。
“上帝在帮我们。”另外那些看到光束降临歼灭地方的警*察们大都跪在地上，看着已经死去的昔日战*友哭泣。
墨西哥警*方缓缓进入毒*贩地盘，检查完所有的尸体和受损的车辆，每一具尸体都能检查到清晰的穿透性伤口，且创口两端的洞大小直径一模一样。车子也一样，无论是钢铁还是防爆轮胎都同样被贯穿，他们还发现一个惊人的事实，有一挺装甲车的机枪从机枪到下面的支架之间的长度足足超过一米二，完全由钢铁打造，而如今却出现了一个贯穿的小洞，连同车体被贯穿，地上也有很多个孔洞。、
这到底是什么武器，如此精准和恐怖！
他们抬头看着天上，脸上写满了敬畏和颤抖。
此时此刻，刘枫正在N市的某辆公交车上，这任务非常简单，而他因此得到了10g的高能量微缩有机食物。
他回到宿舍的第一件事，便是吃了点高能量微缩有机食物，接着开始他的数学之旅。
如今他在数学的学习上已经到了人类的极限，该学的东西差不多都已经学了，再往上学就是破解数学界那些猜想假设什么的未解之谜了。他现在已经进入到了一个探索创新的学习过程。
费马最后定理，黎曼假设，刘枫思索着以前在学习过程中接触的一些未解之谜，最后把目标定在了黎曼假设上。
黎曼猜想，当即数学界七大难题之一，研究的为质数的分布。在纯数学的意义上他它相当于物理中构筑万物的微观单位—原子。在大于1的自然数中，除了1和它自身外，不能整除其它自然数的数叫做质数。这就是质数的定义，从小学开始人就一直在接触质数，而黎曼猜想研究的是质数的分布。
目前，人类在研究黎曼猜想上也有一些成果，比如韦伊猜想在代数几何上证实了黎曼猜想，但这只是个分支。总体上而言，黎曼猜想依然是个未解之谜。
次日开始，刘枫没有去上课，拿着资料电脑和笔纸去了图书馆，开始推理黎曼猜想。
当他完全屏蔽外界的信息时，世界已经炸开了锅。
航拍机并未被全部击落，而拍摄交战画面的战地记者们连夜将他们所拍到的天外光束瞬间歼灭du*贩车队的画面写成新闻上交自己报社媒体公司，整个世界因此炸开了锅。各国震惊，联*合*国安*理*会因此紧急召开。
全世界很多处于战火的地区纷纷停火，交战的双方都害怕遭遇这样的打击。多个国家的人甚至因此有了游行活动，游行的理由也五花八门。有要求寻找查出这个攻击来源并将其按照国际法严惩的，理由是它随意入侵他国领空并实施打击，说这是种践踏和蔑视法律的行为，而这种观点的发起者竟然还是墨西哥的某个国防高官，他认为这个攻击来源不管是个人还是组织，都应该尊重法律和人权，光明磊落的去行事。
也有为此欢呼将其称作英雄，认为这是蝙蝠侠式的维护正义；一些神权国家觉得这是神在惩罚罪恶的人类，因此聚众为神祈祷。也有一些比较动乱的国家趁机爆发了攻击性的游行，和维持秩序的军*警大打出手，希望吸引来天外的炮火推翻自己的政*府…
战火纷飞的地区迎来了短暂的安宁，很多饱受战火荼毒的人跪在疮痍的大地上向天空跪下祈祷那位不知名的神能结束这一切。
上百个国家的政*要在安*理*会达成一致观点，将调动全球的卫星用来探寻攻击来源。同时，一些敌对国家也借此抨击对方，诬陷这和对方脱不了干系，并扬言要在贸易经济上给对方好看。受到政*治影响，国际股市也动荡下跌。
在刘枫证明黎曼假设的时候，他所持的游戏股所在的公司在推动游戏海外上架时受阻，股价因此下跌，不仅如此，刘枫的几只股票全都有了下跌的状况。
时间过得很快，转眼间一个礼拜就过去了。
刘枫在此期间吃了两次高能量微缩有机食物，创新果然艰难。他的证实过程极为缓慢，无法找到一个可以适用于任何条件下解出来的论点。一个多礼拜下来，他的A4纸用了足足八本。
正当他在图书馆苦思冥想时，手机突然响起，拿起来一看是辅导员打来的电话。
“刘枫！快来系办公室！你参加的计算机大赛获得了第二名！快过来！教育厅的领导和我们都在这等你！”
刘枫挠挠头，把拖鞋穿好赶紧去了系办公室。
还没到门口刘枫就听到了里面爽朗的笑声和热闹的交谈声。进了门后，他发现校长，系主任，系副主任等一众领导都在，辅导员和C语言老师也在，陈青秀和吴哲也在。
“来了，这就是我们这个发表了几十篇计算机论文的学生，学东西非常快，老师教的一点就通，现在水平都已经比他的专业课任老师都高了。”校长让刘枫过来，拍拍他的肩膀和几个坐在沙发中央的省教育厅领导自豪道。
“……”刘枫心里无话可说。
“刘枫同学，你好。”领导面露和蔼的笑容，和刘枫亲切的握手。刘枫唯唯诺诺的点头应允，显得受宠若惊。
几个领导给刘枫讲了很多学习道理，刘枫整个过程就是点头和说受教了这句话。他发现，旁边居然还有摄影机在录像。
说到心满意足后。教育厅的领导和校长说道。
“嗯，不错，能培育出这样的人才，看来你们学校的教学质量这些年是提高了不少。”
“还是这些年上面拨下来的资源够多，领导们重视我们的教育，否则也不会有刘枫这种人才出现啊。”
“哈哈！那咱们就合影吧！”
几个领导起身，校长和系主任在旁边领路走向一楼外面。领导们把奖状颁给刘枫，然后将他和陈青秀，吴哲和c语言老师围在中间合影，刘枫把奖状给了最中间的陈青秀。他们三个人各自有一份荣誉证书，红色大本，看起来含金量十足。
